ENCUESTA Nombre: Semestre: Sexto 1.- ¿Cuánto tiempo en promedio dedicas diariamente al desarrollo de tu formación con apoyo de las Tics? A)Entre 1 o 3 horas B) entre 4 y 6 horas C)entre 7 y 9 horas D)más de 10 horas 2.- ¿Cuánto tiempo usas a diario tu equipo de cómputo o dispositivo móvil? A) entre 1 a 3 horas B) entre 4 y 6 horas C)entre 7 y 9 horas D)más de 10 horas 3.- ¿con que fin utilizas tu equipo de cómputo o dispositivo móvil? A) Formación B) esparcimiento C) entretenimiento D) otros 4.- ¿Cuántas horas dedicas a las redes sociales? A) entre 1 a 3 horas B) entre 4 y 6 horas C)entre 7 y 9 horas D)más de 10 horas E) nada 5.- ¿Qué tipo de red social es la que más utilizas? A) Facebook B) twiter C) gmail D) whatsapp E) otras 6.- ¿Qué tiempo dedicas al uso las salas de chat, foros de discusión, uso de blogs, podcast? A)Entre 1 o 3 horas B) entre 4 y 6 horas C)entre 7 y 9 horas D)ninguna de estas 7.- ¿Cuál de los siguientes recursos no conoces o no utilizas? A) Salas de chat B) foros de discusión C) uso de blogs D) podcast E) todos los anteriores 8.- ¿Cuántas horas dedicas a diario a los videojuegos? A) entre 1 a 3 horas B) entre 4 y 6 horas C)entre 7 y 9 horas D)más de 10 horas 9.-¿Cuántas horas dedicas a diario a las bibliotecas digitales y paseos virtuales? A)entre 1 a 3 horas B) entre 4 y 6 horas C)entre 7 y 9 horas D)no los conozco 10.-De los recursos anteriores (foros de discusión, uso de blogs, podcast, bibliotecas digitales, Paseos virtuales) indica con qué fin los utilizas: A)Formación B) esparcimiento C)entretenimiento D)otros

Aplicación de los gráficos en Excel Muestrear un semestre por equipo (verificar equipos en plataforma blackboard). Para obtener dicha información, se requiere de realizar un estadístico en Excel Que contenga las gráficas de los datos muestreados, debidamente procesados. Pregunta (s) Motivadora(s) 1. ¿CUÁL ES LA MEJOR MANERA DE AGRUPAR Y ORDENAR LOS DATOS MUESTREADOS? En una hoja de Excel haciendo una tabla ordenando los datos obtenidos con las diferentes funciones como suma, máximo, mínimo, promedio entre otras para obtener datos precisos. 2. ¿ES CONVENIENTE EL USO DE UNA SOLA HOJA DENTRO DEL LIBRO DE EXCEL O MÁS PARA OBTENER EL ESTADÍSTICO? Se obtiene los resultados en una hoja a base de una tabla y en otra se grafican los resultados asi que es más conveniente utilizar más de una hoja. 3. ¿QUÉ GRÁFICOS SON LOS MÁS ADECUADOS PARA LA MANIPULACIÓN DE LA INFORMACIÓN PARA ESTE PROYECTO? Las gráficas de barras, circulares y de columna. Las demás son más laboriosas para su ocupación 4. ¿CUÁL ES LA CANTIDAD DE HORAS PROMEDIO QUE UN ESTUDIANTE OCUPA LA TECNOLOGÍA WEB PARA SU FORMACIÓN? 7.5 HORAS DIARIAS 5. ¿QUÉ RECURSO TECNOLÓGICO WEB ES EL MÁS UTILIZADO Y CON QUÉ FINALIDAD? WHATSAPP CON LA FINALIDAD DE ENTRENIMIENTO 6. ¿QUIÉNES UTILIZAN MÁS LA TECNOLOGÍA PARA ESPARCIMIENTO, HOMBRES O MUJERES? Las mujeres 7. ¿CUÁL ES EL RECURSO WEB QUE UTILIZAN LOS ESTUDIANTES DE BACHILLERATO PARA SU FORMACIÓN? LAS TIC’S (SALAS DE CHAT, FOROS DE DISCUSION, USO DE BLOGS Y PODCAST) en el equipo de cómputo y su celular 8. ¿CUÁL ES EL RECURSO WEB QUE EL ALUMNO MENOS UTILIZA O NO CONOCE? Poscad

GRAFICAS LOS RECURSOS TECNOLOGICOS Y SU APLICACIÓN EN 30 JOVENES DE SEXTO SEMESTRE DE LA PREPARATPRIA NO°2 1 a a a 94 mas de a 36 4 a a 97 mas de 107

FORMACION8 ESPARCIMIENTO2 ENTRETENIMIEN TO15 OTROS5 1 a a 67 7 a 96 mas de 100 nada1

FACEBOOK2 TWITER1 GMAIL1 WHATSAPP24 OTRAS2 RECURSO MAS UTILIZADO WHATSAPPENTRETENIMIENTO SALAS DE CHAT 1a31a FOROS DE DISCUSION 4a64a64 USO DE BLOGS 7a97a94 PODCAST m as de 107 PROMEDIO EN HORAS PARA SU FORMACION 7.5

SALAS DE CHAT6 FOROS DE DISCUSION5 USO DE BLOGS5 PODCAST11 TODOS LOS ANTERIORES3 1 a a 60 7 a 93 mas de 100 nada7

1 a a 66 7 a 92 SIN CONOCER2 HOMBRESFORMACION9 MUJERESFORMACION9 MUJERESESPARCIMIENTO3 HOMBRESESPARCIMIENTO1 TOTALENTRETENIMIENTO8 TOTALOTROS0