ENCUESTA RATIOS DE FORMACIÓN ENTIDADES FINANCIERAS 2002 v JORNADAS DEL GREF San Sebastián, 12 y 13 de junio de 2003
RATIO MAXÍMO: 4,1 RATIO MÍNIMO: 0,77 v PRESUPUESTO DE FORMACIÓN (1)
RATIO MAXÍMO: 3,2 RATIO MÍNIMO: 0,6 PRESUPUESTO DE FORMACIÓN (2) v
INVERSIÓN DIRECTA: RATIO MAXÍMO: 90% RATIO MÍNIMO: 35% v PRESUPUESTO DE FORMACIÓN (3)
ASISTENCIAS ASISTENTES/PLANTILLA: 2,60 FORMADOS/PLANTILLA: 71,8% NO FORMADOS: 28,2% PROCEDENCIA NO FORMADOS: –RED:30% –SS.CC.70% ASISTENTES POR SEXOS 65/35 (2001) 2,70 (2001) v 84% (2001) ÍNDICES DE FORMACIÓN (1) 16% (2001)
HORAS DE FORMACIÓN MEDIA POR EMPLEADO:37,145,8 HORARIO DE FORMACIÓN: DENTRO DE LA JORNADA:41 %51% FUERA DE LA JORNADA:59 %49% MEDIA POR EMPLEADO FORMADO: 48,2 v ÍNDICES DE FORMACIÓN (4)
EVOLUCIÓN HORAS DE FORMACIÓN POR EMPLEADO v ÍNDICES DE FORMACIÓN (6)
PROCEDENCIA ASISTENCIASHORASPRESUPUESTO EXTERNA SEMINARIOS EXTERNOS IDIOMAS 33 % 6 % 4 % 34 % 6 % 9 % 42 % 12 % 8 % INTERNA 57 % 51 %38 % v MODALIDADES DE FORMACIÓN (1)
METODOLOGÍA ASISTENCIASHORAS PRESUPUESTO PRESENCIAL DISTANCIA ON-LINE 71% 12% 17% 64% 21% 15% 82% 9% v MODALIDADES DE FORMACIÓN (2)
METODOLOGÍA: EVOLUCIÓN PARTICIPANTES v MODALIDADES DE FORMACIÓN (4)
v EL NIVEL DE SATISFACCIÓN DE LAS PLATAFORMAS ES BUENO (75%) LA PROCEDENCIA DE LA FORMACIÓN E-LEARNING ES “ESTANDAR” -55%- “A MEDIDA” -45%- EL PORCENTAJE MEDIO DE FINALIZACIÓN ES DEL 77% LOS RESULTADOS DE LA FORMACIÓN E-LEARNING SON BUENOS (77%). LOS CURSOS MÁS REALIZADOS BAJO ESTA METODOLOGÍA SON: PRODUCTOS (15%), RIESGOS LABORALES (15%), OFIMÁTICA (13%) Y FISCALIDAD (13%) EN MÁS DEL 90% DE LOS CASOS SE COMBINA CON OTRAS METODOLOGÍAS (TUTORÍAS, PRESENCIAL, DISTANCIA,…) FORMACIÓN E - LEARNING RESULTADOS MUY SEMEJANTES AL 2001