PAUTAS PARA PROYECTOS DE GRADO ING. MONICA X. SALGUERO MARZO, 2011
DESARROLLO DE SOFTWARE TECNICO EN VENTAS Y SERVICIO RECREACION GUIA TURISTICA
PARA TENER EN CUENTA: 1.DEBEN ESTAR TODOS LOS INTEGRANTES DEL GRUPO 2.DEBEN LLEVAR ANTEPROYECTO 3.NO SE PUEDE CAMBIAR PORYECTO SIN AUTORIZACION DE LA DIR. DE PROYECTOS 4.CARPETA CON LOS DOS FORMATOS DE ASESORIA (MAESTRO Y DOCENTE) 5.DILIGENCIAR LOS DOS FORMATOS
TESIS: LA TESIS SE ENTREGA EN FORMATO DIGITAL CON NORMAS APA. SUSTENTACIONES EVIDENCIAS, TESIS Y PRODUCTOS DEPENDIENDO LA LINEA DE SENA PRIMERA SEMANA DE MAYO
COLEGIO PEDAGOGICO DULCE MARIA REQUISITOS PARA LA PRESENTACIÓN DE TRABAJOS DE GRADO EN FORMATO DIGITAL ||| ESTANDARES TÉCNICOS ||| El trabajo de grado deber estar en realizado en Word, Excel, Postcript, o power point versión 2000 o superior para ser luego convertido en PDF, con nivel de seguridad anti-copia, para evitar plagio o copias no autorizadas Los planos en Autocad en versión 14 o superior y la extensión debe ser DWF Los dibujos, partituras, plegables se deben escanear y ser parte del archivo digital Utilizar NORMAS TECNICAS ICONTEC o NORMAS TECNICAS APANORMAS TECNICAS ICONTECNORMAS TECNICAS APA ||| PRESENTACIÓN FÍSICA PARA ENTREGAR ||| Estuche pequeño para DVD con su respectiva carátula realizada con NORMAS TECNICAS ICONTEC o APA Entrega del trabajo de grado dos copias en formato CD y otra en DVD, con sus carátulas impresas. Total 3 estuches con su respectivo CD Los formatos para la impresión de la caja del DVD y el rótulo autoadhesivo del CD están en este mismo documento, únicamente debe cambiar los textos adecuándolos a su tesis de grado y a la letra que deseen y posteriormente imprimirlos. El impreso de la caja de DVD se imprime en papel bond tamaño carta y el rótulo para el CD en papel autoadhesivo predeterminado para imprimir este tipo de rótulos.
DISEÑO DE ESTRATEGIA PEDAGÓGICA PARA QUE LOS ESTUDIANTES DE GRADO OCTAVO ELIJAN DE FORMA ADECUADA EL ÉNFASIS DE SU EDUCACIÓN MEDIA TÉCNICA, EN LA IED LA VICTORIA – MUNICIPIO DEL COLEGIO DISEÑO DE ESTRATEGIA PEDAGÓGICA PRAR QUE LOS ESTUDIANTES DE GRADO OCTAVO ELIJAN DE FORMA ADECUADA EL ÉNFASIS DE SU EDUCACIÓN MEDIA TÉCNICA, EN LA IED LA VICTORIA – MUNICIPIO DEL COLEGIO HEIDY M. SIERRA F. MARYURI AGUILAR URIAS OSORIO M COLEGIO PEDAGIGICO DULCE MARIA ARE DE TECNOLOGIA E INFORMATICA PROGRAMA SENA xxxxxxx PROYECTO GRADO BOGOTÁ D.C HEIDY M. SIERRA F. MARYURI AGUILAR URIAS OSORIO M COLEGIO PEDAGIGICO DULCE MARIA ARE DE TECNOLOGIA E INFORMATICA PROGRAMA SENA xxxxxxx PROYECTO GRADO BOGOTÁ D.C. 2011
APROXIMACIÓN A UN ANALISIS DOCUEMNTAL ACERCA DE LAS DIFICULTADES QUE SE PRESENTAN EN EL APRENDIZAJE DE LAS MATEMÁTICAS EN LOS ESTUDIANTES DE PREESCOLAR Y BÁSICA PRIMARIA COLEGIO PEDAGIGICO DULCE MARIA ARE DE TECNOLOGIA E INFORMATICA PROGRAMA SENA xxxxxxx PROYECTO GRADO BOGOTÁ D.C APROXIMACIÓN A UN ANALISIS DOCUEMNTAL ACERCA DE LAS DIFICULTADES QUE SE PRESENTAN EN EL APRENDIZAJE DE LAS MATEMÁTICAS EN LOS ESTUDIANTES DE PREESCOLAR Y BÁSICA PRIMARIA EDGAR QUIÑONES MANUEL RUIZ KELLY ROCHA COLEGIO PEDAGIGICO DULCE MARIA ARE DE TECNOLOGIA E INFORMATICA PROGRAMA SENA xxxxxxx PROYECTO GRADO BOGOTÁ D.C EDGAR QUIÑONES MANUEL RUIZ KELLY ROCHA