Spanish I Spring Final Review 125 multiple choice questions Based around Spanish I vocabulary and grammar

I. Section- Match statements to pictures 1. El hombre tiene un barco._________ 2. Hay un perro en la playa.__________ 3. Las gafas de sol son negras.________ 4. Él corre.________ A. B. B A B A

II. Write the questions words on the line! We will check work as we go. Who Quién (es) What Qué Where Dónde When Cuándo Why Por qué How many/How much Cuánto (a, os, as)

III. Section -Matching Opposites 1. sucio a. gordo 2. flaco b. nunca 3. siempre c. limpio 4. se duerme d. se despierta

IV. Section – Similar Words What are two words in Spanish that that mean: 1. People Personas, gente 2. Return Vuelve, regresa 3. Pretty Guapa, linda, bonita, hermosa

V. Section- Find the word not related to others. 1. A. manzana B. se despierta C. cama D. ronca 2. A. está contento B. está triste C. está emocionado D. el mono

Section- Find the word not related to others. 3. a) La camisa b) El zapato c) El centro d) La falda 4. a)Son las dos b)Medianoche c)Dónde d)Es la una

VI. Section – Fill in the blanks 1. La mujer lleva _____ A. hermoso B. busca C. una falda D. el país 2. Tu papá____ más tarde. A. va a comer B. próximo C. tanto D. está grita

Fill in the blanks 3. Las vacas no pueden____ A. Se sientan B. Habla C. dicen,--Moooooo D. Encontrar su casa 4. El chico malo______ A. Es un ladrón B. Es su cumpleaños C. pego D. Por fin

Grammar Adjective placement Plural v singular Gender agreement Possesive adjectives Ser v estar Regular, irregular, go verbs, stem changing,reflexive conjugation Verb phrases IOP DOP Giving age Numbers

VIII. Adjective Placement ¿Correcto? Sí/No & Fix, if needed¿Correcto? Sí/No & Fix, if needed 1. El rubio mono grita. 2. El baño sucio. 3. La alta chica. 4. El ladrón malo. 5. El blanco gato. 6. La hermana alta. 7. La muy limpia casa. 8. El hombre fuerte. Sí

IX. Singular v Plural IX. Singular v Plural Correct and Explain 1. Las chica antipáticas. 2. Las faldas rosada 3. Las ciudad románticas. 4. Los chicos fuerte 5. Las uva verde. 6. Las salas pequeña s s es s X s

X. Gender Agreement 1. The short woman. 2. The happy cow. A. La mujer bajo. A. La vaca contenta. B. El mujer baja. B. La vaca contento. C. La mujer baja. C. El vaco contento.

XI. Possesive Adjectives Mi(s)Nuestro (a,os.as) Tu(s) Su(s) 1.My house. Mi casa. 2.My houses. Mis casas. 3.Your boyfriend. Tu novio. 4.Your boyfriends. Tus novios. 5. Our class. Nuestra clase. 6.Our classes. Nuestras clases. 7.Their ticket. Su boleto. 8.Their tickets. Sus boletos.

XII. Ser v Estar 1. (yo)________en ATX. Reason_____ 2. (nosotros)______ mojados. Reason____ 3. (ellos)_____ bebiendo Sprite. Reason___ 4. (tú)____muy alto. Reason___ 5. ¿Qué hora __? Reason____ 6. Ella ___mi hija. Reason_____ 7. (yo)____muy romántico. Reason_____ 8. Sr. Foreman ____de Canada. Reason___ estoy location Condition Estamos EstánPres Prog EresPhysical characteristic es time es Identity Soy Personality es nationality

XIII. Section – Conjugation! 1. Yo _____a la clase. (ir) 2. Yo no____a Kyle Chandler. (conocer) 3. Yo ____ las palabras. (saber) 4. Yo____diez años. (tener) 5. Mamá siempre____sus llaves. (perder) 6. Mi hermano _____ estudiar español. (querer) 7. Nosotros _____ mi libro de español. (leer) 8. Ellos____en un avión. (volar) voy conozco sé tengo pierde quiere leemos vuelan

XIV. Section - Reflexive 1. despertarse (ella) Se despierta 2. ponerse (yo) Me pongo 3. probarse (tú) Te pruebas 4. lavarse (nosotros) Nos lavamos menos te se

DOP = DOP = it/them it/them menos te Lo, laLos, las 1. He buys it (el libro). Lo compra. 2. We eat them (las galletas). Las comemos.

IOP= IOP= to/for to/for menos te leles 1.I give her a dog. Le doy un perro (a ella). 2.They like the necklace. Les gusta el collar.

XVI. Verb Phrases 2 verbs back to back – I need to buy a ticket. Necesito comprar un boleto. Ir a infinitive – The woman is going to drive to the beach. La mujer va a conducir a la playa. Present progressive – We are eating cake. Estamos comiendo pastel.

Verb Phrases Tener que + inf– I have to study Spanish. Tengo que estudiar el español. Saber + INF – We know how to make ice cream. Sabemos hacer helado.

Add a section: Large Numbers A. quinientos noventa y dos B. quinientos novienta y dos A. Cuatrocientos cuarenta y uno B. Cuatrocientos cincuenta y uno A. Setecientos noventa y tres B. Seiscientos noventa y tres A. Mil novecientos setenta y cinco B. Un mil novecientos setenta y cinco

Giving and Asking AGE How old are you? ¿Cuántos años tienes? I am ___ years old. Tengo___años. tengotenemos tienes tieneTienen

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