Chiclana, Cádiz - 20 y 21 de Noviembre 2008 Instituto José Caballero Centro de Salud Los Rosales Huelva

GRUPOS DE MEDIADORES JUVENILES PROCESO DE FORMACIÓN INTERVENCIÓN CON IGUALES Consuelo Revilla. T.S. Virginia Rasco Mediadora

Este Proyecto se inicia a partir de situación detectada por T.S. en el Centro de Salud Embarazos no deseados Incidencia uso píldora post-coital Existencia de mitos y errores entre adolescentes Relaciones sexuales no satisfactorias

En la decisión de iniciar el proyecto participan profesionales, agentes sociales, informantes claves, delegados de cursos,… Se parte de tres premisas Los jóvenes son más receptivos a la información recibida de los iguales La información es necesaria pero no suficiente La metodología investigación- acción participativa es idónea

FORMA JOVEN

En los dos centros docentes de la zona del C. de Salud se constituyen GRUPOS de jóvenes que desean ser MEDIADORES 3º, 4º ESO, 1º y 2º BUP Grupos de miembros Se trabaja con ellos durante 3- 4 cursos consecutivos

Una vez realizada la captación de los componentes de los grupos - Exploración de intereses y necesidades de todos - Exploración de la motivación para ser mediadores - Se deciden los objetivos del grupo - Acuerdos sobre normas, metodología, calendario de sesiones formación… PROCESO DE FORMACIÓN

1.- Sesiones de una hora/quincenal 2.- Dos Jornadas de tres días de Formación cada curso en Albergue Juvenil 3.- Planificación y preparación de actividades con iguales

OBJETIVOS - Cohesionar el grupo - Aumentar la autoestima de todos - Mejorar sus habilidades sociales - Aumentar los conocimientos sobre sexualidad

- Aumentar la capacidad de reflexión - Prepararles para ejecutar y evaluar sus actividades educativas con iguales grupal e individualmente OBJETIVOS

CONTENIDOS - Habilidades sociales: asertividad, escucha activa, empatía, dar información útil… - La autoestima y su relación con prácticas de riesgo para la salud - Técnicas de grupo - Concepto de sexualidad, roles, orientación del deseo - Anticonceptivos - Violencia de género…

ACTIVIDADES Y TÉCNICAS UTILIZADAS - JUEGOS: DOMINÓ, EN POCAS PALABRAS, CONCURSOS… - TÉCNICAS: DIALOGOS SIMULTANEOS, PHILLIPS 6.6, LLUVIA IDEAS, LA TRIADA, LA VENTISCA, EL RUMOR, JUEGO DE ROLES… - PREPARACIÓN DE MATERIALES: DIPTICOS, MURALES, HOJAS INFORMATIVAS… - REALIZACIÓN DE VIDEOS…

EN LAS SESIONES SE PREPARAN Y EVALUAN LAS ACTIVIDADES QUE LOS MEDIADORES REALIZAN CON SUS IGUALES TODAS LAS SESIONES SON EVALUADAS CON TÉCNICAS GRUPALES: LA FRASE CLAVE, PALABRA CLAVE, LOS COLORES, LO MEJOR QUE PASÓ, LO MEJOR Y LO PEOR… AL FINALIZAR CADA CURSO SE REALIZA EVALUACIÓN

SE REALIZAN EVALUACIONES CON PERSONAL DOCENTE

CUANDO LOS MEDIADORES SE SIENTEN SEGUROS ELIGEN LOS TEMAS Y COMIENZAN A REALIZAR ACTIVIDADES GRUPALES E INDIVIDUALES