C.C.T.15PJN5052A NIVEL PREESCOLAR ZONA ESCOLAR J163

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Transcripción de la presentación:

C.C.T.15PJN5052A NIVEL PREESCOLAR ZONA ESCOLAR J163 “COLEGIO CALMECAC” C.C.T.15PJN5052A NIVEL PREESCOLAR ZONA ESCOLAR J163 Ciclo Escolar 2012-2013

PRESENTACIÓN DEL PROYECTO A LA COMUNIDAD ESCOLAR. EN EL COLEGIO CALMECAC EN EL NIVEL DE PREESCOLAR CADA UNA DE LA PROFESORAS PRESENTARON EL PROYECTO DE DISEÑA EL CAMBIO A TODOS LOS ALUMNOS. SE LES PREGUNTO SI LES AGRADARIA PARTICIPAR Y TODOS LES AGRADO LA IDEA DE PARTICIPAR . POR LO QUE CADA GRUPO PARTICIPARIA CON UN TEMA. SE COMENTO CON ELLOS QUE INVESTIGARAN CON AYUDA DE SUS PADRES SOBRE LAS PRINCIPALES NECESIDADESU Y PROBLEMÁTICAS QUE HAY EN LA COMUNIDAD DE ACUERDO A SU EDAD.

NECESIDADES Y PROBLEMÁTICAS PREESCOLAR GRUPO 1º PERROS CALLEJEROS GATOS CALLEJEROS LA BASURA NO LA RECICLAN GRUPO 2º CARROS MUY RÁPIDOS BASURA TIRADA EL MANEJO ADECUADO DEL PET FALTA DE ACERVO CULTURAL- LECTURA GRUPO 3º BASURA EN LAS CALLES LAS PERSONAS NO LEEN INSEGURIDAD DELINCUENCIA FALTA DE CUIDADO A LOS ANIMALES Y PLANTAS

PRESENTACIÓN DEL PROYECTO A LA COMUNIDAD ESCOLAR.

LA BASURA Y EL CUIDADO A LAS PLANTAS Y ANIMALES TEMÁTICAS ELEGIDAS PREESCOLAR GRUPO 1º JUGAMOS A RECICLAR PREESCOLAR GRUPO 2º EL HÁBITO DE LA LECTURA PREESCOLAR GRUPO 3º LA BASURA Y EL CUIDADO A LAS PLANTAS Y ANIMALES

PARTICIPANTES PREESCOLAR GRUPO 1º PREESCOLAR GRUPO 2º PREESCOLAR

LA BASURA Y EL CUIDADO A LAS PLANTAS Y ANIMALES PROPUESTAS DE SOLUCIÓN ¿COMO CAMBIARIAN ESE PROBLEMA? JUGAMOS A RECICLAR GRUPO 1º EL HÁBITO DE LA LECTURA GRUPO 2º LA BASURA Y EL CUIDADO A LAS PLANTAS Y ANIMALES GRUPO 3º APRENDER: CONCEPTOS 2.- INVESTIGAR: CON AYUDA DE LOS PADRES 3.- MATERIALES: PENSAR CUALES NOS SERVIRIAN 4.- PRACTICAR: EL RECILADO 5.- INVITAR: A MIS COMPAÑEROS Y LUEGO A TODOS LOS ALUMNOS DE LA ESCUELA. 1.- APRENDER: QUE ES LA LECTURA PARA QUE NOS SIRVE ORGANIZAR UN ESPACIO PARA LA LECTURA 2.- CONOCER: LOS LIBROS QUE HAY EN EL SALÓN. COMO SE CLASIFICAN 3- COMPARTIR: LIBROS FAVORITOS COMENTAR LO QUE MÁS NOS GUSTA DE LA LECTURA 4.-INVITAR: A COMPARTIR LA LECTURA A LOS PAPÁS Y MAMÁS. 1.- APRENDER: CONCEPTOS 2.- CONOCER: COMO VIVEN LAS PLANTAS COMO VIVEN LOS ANIMALES. QUE DAÑO HACE BASURA 3.- PLATICAR: COMO SE PUEDE AYUDAR QUIENES PUEDEN AYUDARNOS 4.- CONVIVIR: CON LAS PLANTAS CON ANIMALES 5.-COMPARTIR: EXPERIENCIAS SOBRE EL CUIDADO Y EL RESPETO POR LOS ANIMALES LAS PLANTAS MENSAJES PARA NO TIRAR BASURA

LA BASURA Y EL CUIDADO A LAS PLANTAS Y ANIMALES ¿QUÉ NECESITAMOS HACER? JUGAMOS A RECICLAR GRUPO 1º EL HÁBITO DE LA LECTURA GRUPO 2º LA BASURA Y EL CUIDADO A LAS PLANTAS Y ANIMALES GRUPO 3º APRENDER: QUE ES RECICLAR 2.- SABER: COMO SE RECICLA COMO SE CLASIFICA 3.- COMPARTIR: EL MENSAJE DE RECICLAR 4.- PRACTICAR: EL RECILADO 5.- INVITAR: A TODOS LOS COMPAÑEROS DE LA ESCUELA A RECICLAR 1.- ORGANIZAR: UN AREA DE LECTURA HACER UN REGLAMENTO 2.- INVITAR: A PADRES, COMPAÑEROS Y MAESTROS A LEER. TRAER A LOS PAPAS A LEER. TRAER UN CUENTA CUENTOS PRESENCIAR CUENTOS. 3- COMPARTIR: LIBROS FAVORITOS COMENTAR LO QUE MÁS NOS GUSTO DEL CUENTO 4.-FOMENTAR: EL GUSTO POR LA LECTURA 1.- RESPETAR: LA VIDA DE LOS SERES VIVOS 2.- APRENDER: A CONVIVIR CON LAS PLANTAS Y LOS ANIMALES. A NO CONTAMINAR CON BASURA 3.- CUIDAR: NO TIRAR BASURA EL HABITAT DE LOS ANIMALES 4.- CONVIVIR: CON LAS PLANTAS CON ANIMALES 5.-TRANSMITIR MENSAJES DE CUIDADO MENSAJES PARA NO TIRAR

LA BASURA Y EL CUIDADO A LAS PLANTAS Y ANIMALES PLAN DE TRABAJO LA BASURA Y EL CUIDADO A LAS PLANTAS Y ANIMALES GRUPO 3º JUGAMOS A RECICLAR GRUPO 1º EL HÁBITO DE LA LECTURA GRUPO 2º 1.- INVESTIGAR: ¿QUÉ ES LA LECTURA ¿CÓMO HACER UN REGLAMENTO? ¿CÓMO SE CLASIFICAN LOS LIBROS? 2.- INVITAR: A PADRES, COMPAÑEROS Y MAESTROS A LEER. TRAER A LOS PAPAS A LEER. TRAER UN CUENTA CUENTOS. PRESENCIAR CUENTOS. PARTICIPAR EN FERIA LECTORA. PRESENCIAR UN CUENTO A CONTRA LUZ. 3- COMPARTIR: LIBROS FAVORITOS. COMENTAR LO QUE MÁS NOS GUSTO DEL CUENTO. 4.-FOMENTAR: EL GUSTO POR LA LECTURA CON CARTELES. INVESTIGAR: ¿QUÉ ES RECICLAR? 2.- ELABORAR: CARTELES SOBRE COMO SE RECICLA COMO SE CLASIFICA 3.- MATERIALES: TRAER MATERIALES PARA DEPOSITAR LA BASURA ELABORAR UN CONTENEDOR DE PET 4.- INVITAR: A TODOS LOS COMPAÑEROS A RECICLAR PASAR A CADA SALÓN EN CEREMONIA COMENTAR LA IMPORTANCIA DE RECICLAR 1.- INVESTIGAR: ¿CÓMO ES LA VIDA DE PLANTAS Y ANIMALES? ¿CÓMO LES AFECTA LA BASURA? 2.- APRENDER: CONCEPTOS INVESTIGANDO. 3.- ELABORAR: CARTELES. INVITAR A LAS CAMPAÑAS DE VACUNACIÓN Y REFORESTACIÓN. 4.- CONVIVIR: CON LAS PLANTAS Y REGAR EL JARDÍN. CON ANIMALES TAER MASCOTAS VISITA DE GRANJA MÓVIL 5.-TRANSMITIR MENSAJES DE CUIDADO MENSAJES PARA NO TIRAR BASURA.

LA BASURA Y EL CUIDADO A LAS PLANTAS Y ANIMALES ORGANIZACIÓN JUGAMOS A RECICLAR GRUPO 1º LA BASURA Y EL CUIDADO A LAS PLANTAS Y ANIMALES GRUPO 3º EL HÁBITO DE LA LECTURA GRUPO 2º 1.-DOCENTE RESPONSABLE: VERÓNICA ELIZABETH TORRES GUTÍERREZ 2.- ACTIVIDADES: -ORGANIZACIÓN DEL GRUPO . -DINÁMICAS Y ESTRATEGIAS PARA LA PARTICIPACIÓN DE SUS ALUMNOS. -SEGUIMIENTO DE LAS ACTIVIDADES. 3.- LUGAR: SALÓN Y EXPLANADA DEL COLEGIO. DURANTE EL RECREO MARZO Y ABRIL 2013 4.- RECURSOS: PROPORCIONAR LOS MATERIALES ADECUADOS PARA EL RECICLADO 1.-DOCENTE RESPONSABLE: YAZMÍN GABRIELA SÁNCHEZ GÓNZALEZ 2.- ACTIVIDADES: -ORGANIZACIÓN DEL GRUPO . -DINÁMICAS Y ESTRATEGIAS PARA LA PARTICIPACIÓN DE SUS ALUMNOS. -SEGUIMIENTO DE LAS ACTIVIDADES. 3.- LUGAR: SALÓN, EXPLANADA Y ÁREAS VERDES DEL COLEGIO. MARZO Y ABRIL 2013 4.- RECURSOS: LIBROS DE LOS ALUMNOS Y LIBROS DE PRESTAMO POR LOS PADRES 1.-DOCENTE RESPONSABLE: CLAUDIA HERNÁNDEZ GUTÍERREZ 2.- ACTIVIDADES: -ORGANIZACIÓN DEL GRUPO . -DINÁMICAS Y ESTRATEGIAS PARA LA PARTICIPACIÓN DE SUS ALUMNOS. -SEGUIMIENTO DE LAS ACTIVIDADES. 3.- LUGAR: SALÓN, EXPLANADA, ANEXO Y ÁREAS VERDES DEL COLEGIO. MARZO Y ABRIL 2013 4.- RECURSOS: GRANJA MÓVIL MASCOTAS DE PELUCHE CUBETITAS, AGUA. ETC.

JUGAMOS A RECICLAR GRUPO 1º

EL HÁBITO DE LA LECTURA GRUPO 2º

LA BASURA Y EL CUIDADO A LAS PLANTAS Y ANIMALES GRUPO 3º

COMPARTE Gracias COLEGIO CALMECAC Lo que aprendimos es que debemos seguir fomentando el reciclado de basura ya que es muy importante en nuestra vida diaria, desde pequeños dar la importancia que tiene el respeto por la vida de todo ser vivo y que cada una de nuestras acciones nos harán mejores personas, sí pensamos un poco más en ellos. La lectura nos engrandece con todos los momentos de aventura, fantasía, imaginación, suspenso y valentía. Nos acera más a nuestra familia compartiendo conocimiento y propiciando la comunicación con nuestros padres, hermanos y amigos. Gracias COLEGIO CALMECAC