Sin darme Tu dulce bendición, La cual recibimos en el nombre del Padre, Y del Hijo y del Espíritu Santo. Amén. Hola mis queridos alumnos. Comienzo como.

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Transcripción de la presentación:

Sin darme Tu dulce bendición, La cual recibimos en el nombre del Padre, Y del Hijo y del Espíritu Santo. Amén. Hola mis queridos alumnos. Comienzo como cualquier día de clase, diciéndoles que recemos: - Virgen del Rosario, ruega por nosotros. Y a continuación como siempre y como lo hacían en primaria:

Caracas, U.E. Colegio Santa Rosa de Lima. Ciencias Biológicas. Segundo Año A, B, C. Prof. Aura García de Gil. A continuación les envió actividad a realizar para estos días. Leer con atención las indicaciones para luego realizar las actividades 1 y Hacer una lectura rápida del Páncreas, páginas 57 y 58 del libro de texto. También lo consiguen en los textos de Santillana de la anterior edición, pag. 65 y en el de Actualidad, pag Leer de nuevo y subrayar lo más importante. 3. Elaborar un esquema resumen según tus técnicas de estudios. 4. Realizar las actividades 1 y Actividad Analizar el esquema tipo mapa mental que se presenta Imprimir 5.3. Comenzar por la parte superior derecha y completar sobre las nubes según palabras conectoras (sobre las flechas), recuerda que cada rama o idea va en un color diferente Cuidar caligrafía y ortografía Colorear y darle creatividad al mapa. 6. Actividad Analizar bien el esquema que se presenta Seguir enumeración del 1 al 9 y en orden contestar completando en lsa líneas en blanco, hasta terminarl con certeza el esquema Cuidar caligrafía y ortografía Darle valor agregado al esquema.

está ubicado en características Hormonas y regulaciones Actividad 1.

Cuando los concentración de glucosa en la sangre aumenta El Páncreas Células del cuerpo Segrega a la ______________________ La hormona: ____________ La cual ayuda a que la __________________ Entre a ___________, ________________ _ Y _______________ Cuando los concentración de glucosa en la sangre disminuye Segrega a la ______________________ La hormona: ____________ La cual actúa en el __________________ Y estimula a que el _____________________ Se convierta en : _____________________ Y pase a la ____________ Actividad 2. En conclusión: Así se mantienen _____________________________________________ 9.