L.O - To practise asking people to go out and to learn how to make excuses! Must – Practise asking people to go out around town. Should – Know the difference.

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¿Cuántos años tienes? Mira 1.

Tengo que ayudar en casa

Español 1 13 de marzo de La Campana  Forma parejas:  1. Quiero ir A. She likes to go  2. Le gusta ir B. They want to go to the beach  3. Vamos.

POR QUÉ VS. PORQUE. ¿Por qué? = Why? *Note the accent on the letter e. * Also note that it is two separate words.

Saber o Conocer (to know)

Vamos a hablar......de las películas. You are going to have a conversation with your teacher about the cinema. What could the teacher ask you?

Stem Changing Verbs: E-IE Spanish 1- Chapter 5. E-IE Some verbs show a vowel stem change from e to ie, such as empezar (to begin, to start), merendar.

Capítulo 4.2 vocabularios En el colegio. El auditorio (auditorium) La biblioteca (library) El concierto está en el auditorio. ( The concert is in the.

Tener Capítulo: 4.

4.7 invitations, ir+a+inf.. Vámonos Conjugate the following three verbs. Draw a boot! Pedir (e → i) Querer (e → ie) Jugar (u → ue)

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Essential Questions for Ch. 7.3 How can we “turn down” an invitation and explain why? How can we talk about what we “can/ & can’t” do? How can we talk.

Match the English to the Spanish

¡Vámonos! Hoy es el 19 de marzo 1. What are you invited to? 2. When is it? 3. Where is it? 4. Who is having it? 5. What will there be between 8-10 PM.

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¿Quién?¿Qué?¿Cuándo?¿Quién?¿Qué?¿Cuándo? 1 ¿Cómo estás?How are you? ¿De dónde eres?Where are you from? ¿Quién es ella?Who is she? 2 We are already familiar.

V AMONOS ANSWER THE FOLLOWING IN COMPLETE SPANISH SENTENCES 1) ¿Cómo te llamas? 2) ¿De dónde eres? 3) ¿Cómo estás? 4) ¿Qué tiempo hace? 5) ¿Cuántos años.

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Unit 3; Week 2 Objectives: -I can understand the time and location of an event when I hear or read about it. -I can ask and give the time, date, and location.

Talking about what we like and do not like to do Español 1 Hoy es ____________ el ______ de ___________ de 2013.

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EL VERBO GUSTAR 9/9/2013 SPANISH 1 SRA. BALDWIN. GUSTAR Gustar is a Spanish verb that means “to be pleasing to”. In English, it’s kind of like saying.

Las palabras interrogativas

Ejercicio #1 SER vs. ESTAR- Translate 1. I am tall. 2. He is happy. 3. They are short. 4. We (girls) are tired- 5. You all are young.-

Ejercicio #1 SER vs. ESTAR- Translate 1. I am tall. 2. He is happy. 3. They are short. 4. We (girls) are tired- 5. You all are young.-

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Para empezar - Anagramas 1.compras de ir puede se 2.excursión de ir puede se 3.polideportivo al ir puede se 4.pesca de ir puede se 5.fútbol de partidos.

¿¿¿Las preguntas??? Questions???.

Objetivo: to identify phrases that express someone must do something. Ahora: List 3 adverbs and where are they placed in a sentence.

C APÍTULO 3 Notes. G USTAR WITH INFINITIVES 1. An infinitive tells the meaning of the verb without naming any subject or tense. There are three kinds.

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T HE VERB GUSTAR, ¿ POR QUÉ ? AND PORQUE. T HE VERB GUSTAR Use the verb gustar to say what people like. Use the form gusta if the thing they like is singular.

Día 2: Introducciónes Beginning short conversations with others.

Gustar to like. Gustar A verb is an action or state of being. An infinitive is the basic form of the verb. In English, most infinitives include the word.

ESPAÑOL 1, el 7 de octubre a la clase de ESPAÑOL Toma asiento Saluda a tu compañero de mesa Espera para la maestra empezar la clase.

21 de septiembre. Warm-Up #19 Given the English phrases, write Spanish ones, using “tener.” 1.Jorge is in a hurry to go to class. 2.My sister has luck.

LOS VERBOS!!!. We already know these phrases in Spanish:

Excuses, excuses… Spanish I – reasons to accept and decline an invitation.

Spanish I Week 10. Para Empezar El diecinueve de octubre Please answer the following in a complete sentence in Spanish: ¿Qué te gusta hacer?

22 de enero. Warm-Up #67 Answer the questions in Spanish, in complete sentences 1. ¿Qué es tu deporte favorito? 2. ¿Por qué es tu deporte favorito? 3.

Week 21 Spanish I. Para Empezar 25 de enero How would you ask someone the following questions in Spanish? 1)What is your family like? 2)Who do you live.

Hoy es martes, 1 de septiembre Campana #1 Turn to page 3 of your cuaderno and begin working. Using your name plate. Translate the following phrases/words.

el baile dance el partido game, match la fiesta party.

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Lección 3: La familia Please translate into Spanish: 1.We learn a lot on (the) Mondays. 2.I run to our school without my books. 3.Do you live in your big.

Hoy es jueves el diecisiete de septiembre SWBAT: communicate various degrees of like/dislike when discussing activities HAGAN AHORA: CONTESTA LAS PREGUNTAS.

Target: I can use the stem changing verbs: o-ue and e-ie correctly. Warm up: Rewrite the following letter in Spanish. April 6 th, Hi dad, How are.

GUSTAR To like. GUSTAR The Spanish verb GUSTAR is usually translated into English as ‘To like’, however, it literally means ‘To be pleasing’.

Week 28 Spanish I. Para Empezar 28 de marzo Translate the following sentence into Spanish. Don’t forget to use your notes! My friends and I like to play.

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Spanish 9/28 Ms. Wrigley. What’s your number? El número de telefono – The phone number ¿Cuál es tu número de telefono? – What is your phone number? Mi.

NO PUEDO  Si pudiera, me gustaría salir pero no puedo porque……….

Hoy es jueves el 31 de marzo Today is jueves, March 31  Read the sentences and translate using words of vocabulary you’ve learned last time on invitations.

Transcripción de la presentación:

L.O - To practise asking people to go out and to learn how to make excuses! Must – Practise asking people to go out around town. Should – Know the difference between ‘Tengo’ and ‘Tengo que’ Could– Learn how to make excuses.

Starter: Lee el texto y responde a las preguntas: María – Hola, ¿Te gustaría ir al centro comercial? Juan – İNi hablar! María – Vale, ¿Te gustaría ir a la bolera? Juan – Sí, me encanta jugar a los bolos. ¿A qué hora? María – A las cuatro y media. ¿Dónde quedamos? Juan – Detrás del salón recreativo. María – perfecto, İhasta luego! 1.Where do María and Juan agree to go to? A) the shopping centre B) the bowling alley C) the arcade. 2.Who asks “What time?”? 3.What time do they agree to meet? 4.Where do they agree to meet? 5.How do you say “Where shall we meet?” in Spanish Extension : Translate to English: 1.¿Te gustaría ir a la playa? 2.¿Te gustaría ir al cine? 3.A las cinco y cuarto. 4.A las ocho menos cuarto.

Must – Practise asking people to go out around town. Mira tu ficha. Pregunta a tus compañeros. Who has the busiest week? NamePlaceDayTimePlace to meet?

Should – Know the difference between ‘Tengo’ and ‘Tengo que’ Tengo (from the verb tener) means “I have” Un ejemplo: Tengo un lápiz – I have a pencil. HOWEVER, Tengo que + infinitive verb means “I have to...” Un ejemplo: “Tengo que hacer mis deberes” – I have to do my homework.

Hola, ¿Quieres ir al cine? Could– Learn how to make excuses. Lo siento, no puedo. ¿Por qué? Porque tengo que ordenar mi dormitorio. Quieres – Do you want ¿Por qué? – Why? Porque - Because

Could– Learn how to make excuses. Tengo que hacer mis deberes.

Could– Learn how to make excuses. Tengo que ordenar mi dormitorio.

Could– Learn how to make excuses. Tengo que pasear al perro.

Could– Learn how to make excuses. Tengo que lavarme el pelo.

Could– Learn how to make excuses. Lo siento, no puedo – I’m sorry, I can’t. No tengo dinero – I don’t have any money. No tengo tiempo – I don’t have time. No quiero – I don’t want to.

Escucha: ¿Quién habla? Página 30 ejercicio

Must – Practise asking people to go out around town. Hola ¿Te gustaría ir al/ a la __________? Ni en sueños –No way! Ni hablar – Don’t even talk about it! No tengo ganas – I don’t feel like it. Vale /de acuerdo – OK ¿A qué hora? – At what time? ¿Dónde quedamos? – Where shall we meet? ¿Cuál día? – Which day? NamePlaceDayTimePlace to meet?

Starter: Lee el texto y responde a las preguntas: María – Hola, ¿Te gustaría ir al centro comercial? Juan – İNi hablar! María – Vale, ¿Te gustaría ir a la bolera? Juan – Sí, me encanta jugar a los bolos. ¿A qué hora? María – A las cuatro y media. ¿Dónde quedamos? Juan – Detrás del salón recreativo. María – perfecto, İhasta luego! 1.Where do María and Juan agree to go to? A) the shopping centre B) the bowling alley C) the arcade. 2.Who asks “What time?”? 3.What time do they agree to meet? 4.Where do they agree to meet? 5.How do you say “Where shall we meet?” in Spanish Extension : Translate to English: 1.¿Te gustaría ir a la playa? 2.¿Te gustaría ir al cine? 3.A las cinco y cuarto. 4.A las ocho menos cuarto.