Actividades para realizar en el aula de infantil:
Portaretratos Vamos a dibujar nuestro retrato en una hoja y colorearemos con ceras Objetivos: - Que expresen y actúen como son; sin limitaciones por ser niños o niñas. - Comprendan que los niños y niñas tienen los mismos derechos, oportunidades y obligaciones. - Que se relacionen de forma pacifica y respetuosa con sus compañeros; respetando su forma de ser, sus gustos….. - Que se sientan felices y aceptados por el grupo tal y como son.
Vamos a reflexionar en clase : Cosas que hacemos Vamos a reflexionar en clase : Objetivos: Porque no hay juegos para niños y para niños. Que se sientan seguros con sus gustos, expectativas. Que valoren todas las posibilidades que tienen para jugar. Que comprendan que las personas somos distintas; que a cada persona se le puede dar mejor una cosa que otra. Pero que todos somos valiosos. ¿Que te gusta hacer? ¿Y a tus amigos? ¿Todos/ as podemos correr, jugar, Saltar, leer? ¿Tus amigos/as juegan juntos? ¿Con quien te gusta Jugar más?
¿Puede una mujer ser astronauta, y presidenta del gobierno? Las profesiones Vamos a dialogar sobre preguntas: Objetivos: - Que los niños sean conscientes que pueden realizar cualquier tipo de trabajo o actividad; que ellos quieran según sus gustos y capacidades; independientemente de su sexo. - Romper los estereotipos que adjudican ciertas profesiones a los hombres y a las mujeres. ¿Puede una chica hacer lo mismo que un chico? ¿En que quieren trabajar las chicas?¿Y los chicos? ¿Puede una mujer ser astronauta, y presidenta del gobierno? ¿Los hombres pueden cuidar de sus bebes?
Las tareas de la casa Vamos a un grupo de debate en la asamblea donde hablaremos sobre: ¿En casa solemos ayudar todas y todas o alguien no hacer nada?,¿Creéis que esto está bien?,¿Creéis que habiendo otras personas en casa, solo algunas personas y otras no? ¿Por qué?; ¿En casa hay cosas que suelen hacer los hombres y cosas que suelen hacer las mujeres? Objetivos: . Potenciar la autonomía personal del niño y la niña sin diferencias de género. . Explicarles la necesidad e importancia de la colaboración familiar. . Fomentar las responsabilidades sociales entre niños y niñas.
Jugar en parejas Actividades: Dentro una ficha donde habrá escenas de niños jugando en parejas (niño y niña) y niños jugando solos. Rodearemos de plaste Lina los niños que juegan en parejas. Otras actividades: . Amistad invisible. Hacer un pequeño regalo ( un dibujo) a alguna persona del grupo con la que estemos enfadados. . Códigos secretos: Utilizaremos un código que solo conozca el grupo y que utilizaremos cuando estemos enfadados. Objetivos: - Promover relaciones basadas en el intercambio y el reconocimiento mutuo entre niños y niñas. - Fomentaremos el trabajo en equipo de niños y niñas.
La princesa diferente Los cuentos infantiles están llenos de estereotipos sobre hombres y mujeres: - Vamos a contar un cuento donde la princesa sea delicada y amable pero ágil y deportista. Donde el príncipe azul no la rescate de ningún ser malvado, sino que ambos se hagan participes de aventuras emocionantes y sus roles sean igualmente importantes. Objetivos: - Enseñarles a leer de forma crítica los cuentos en los que se estereotipe el papel de hombres y mujeres. - Proponer modelos educativos y activos en los que puedan reflejarse tanto ellos como ellas.