ESCUELAS RURALES + COOPERATIVISMO EN HOMENAJE A LA: “PROFESORA MABEL BALAUDO DE REYNOSO”

EL COOPERATIVISMO ESCOLAR ESTA RECONOCIDO Y PROMOVIDO POR DIVERSOS INSTRUMENTOS LEGALES, LA PROPIA LEY DE COOPERATIVAS Nº 20337/73, EN SU ARTICULO 114 LE OTORGA EL MARCO LEGAL, ESTABLECIENDO QUE DEBEN SER INTEGRADAS POR ESCOLARES Y ESTUDIANTES MENORES DE 18 AÑOS Y SE RIGEN POR LAS DISPOSICIONES QUE DICTE LA AUTORIDAD DE EDUCACION COMPETENTE. LA CIUDAD DE SUNCHALES, CAPITAL NACIONAL DEL COOPERATIVISMO, POSEE UN GRAN DESARROLLO DEL COOPERATIVISMO ESCOLAR, TAL ES ASI QUE EN EL RADIO URBANO TODOS LOS COLEGIOS HAN CONSTITUIDO SU COOPERATIVA; DE ESTE PARTICULAR ESTILO EXISTEN 11. (4 DE NIVEL SECUNDARIO, 6 DE NIVEL PRIMARIO Y 1 DE EDUCACION ESPECIAL).

EN CAMBIO EN EL SECTOR RURAL SOLO EXISTE UNA, NACIDA EN AGOSTO DE 2007, PRODUCTO DEL ÍMPETU Y LA VOCACIÓN AL TRABAJO DE LA, POR ENTONCES, DIRECTORA DEL ESTABLECIMIENTO QUE ERA CONOCEDORA DEL METODO, HICIERON QUE LA ESCUELA NICOLAS AVELLANEDA Nº 626 (CAPILLA AMBROGGIO), CREARA LA COOPERATIVA ESCOLAR AL.SOL, LA CUAL POSEE DIVERSAS ACTIVIDADES (HUERTA, KIOSCO, LIBRERÍA, PANIFICACION). ESTAS PARTICULARES SITUACIONES HACEN QUE EL PROGRAMA QUE HOY IMPULSAMOS, DENOMINADO “ESCUELAS RURALES + COOPERATIVISMO”, LLEVE EL NOMBRE DE ESA DOCENTE, NOS REFERIMOS A “MABEL BALAUDO DE REYNOSO”; CON SEGURIDAD DESDE SU LUGAR DE REPOSO ETERNO, ELLA CONTINUA TRABAJANDO PARA LA COOPERATIVA. SIRVA ESTO COMO JUSTO HOMENAJE POR SU DEDICACION DESDE LA DOCENCIA PARA CON EL COOPERATIVISMO.

ADEMAS QUE, ESAS DOCE COOPERATIVAS, EN OCTUBRE DE 2007 FUNDAN LA FEDERACION DE COOPERATIVAS ESCOLARES SUNCHALES (FeCoopES), EN SU CONJUNTO APADRINADAS POR CASA COOPERATIVA. PARA ELLO NECESITAMOS DIVERSAS COLABORACIONES, COMO POR EJEMPLO ES EL CASO DEL ICES, PARA QUE APORTE INFRAESTRUCTURA Y RECURSOS HUMANOS, DISPUESTOS A BRINDAR CLASES Y TAMBIEN ORGANIZAR CURSOS DE CAPACITACION PARA LOS DOCENTES. CONVOCAREMOS A LA FECOOPES PARA QUE SUS JOVENES INTEGRANTES PARTICIPEN DEL PROGRAMA, DIFUNDIENDO SUS CONOCIMIENTOS.

EL PROYECTO DE “ESCUELAS RURALES + COOPERATIVISMO” TIENE COMO EJE CENTRAL FOMENTAR LA INTEGRACIÓN DE LOS VALORES COOPERATIVISTAS Y PRINCIPIOS DE AYUDA MUTUA, A TRAVÉS DE LA ENSEÑANZA Y TRANSMISIÓN DE LOS MISMOS POR PARTE DE DOCENTES GUÍAS, A NIÑOS Y JÓVENES DE LOS ESTABLECIMIENTOS EDUCATIVOS RURALES DE LA ZONA. ESTE TIPO DE INICIATIVAS COOPERAN CON SIGNIFICATIVOS AGREGADOS DE VALOR QUE FORTALECEN LOS CONOCIMIENTOS Y RELACIONES DE QUIENES FORMAN PARTE DEL MUNDO ESCOLAR, ASÍ COMO AQUELLOS QUE PARTICIPAN DEL DINAMISMO COOPERATIVISTA, PERMITIENDO MOTIVAR A OTROS SOBRE LAS SANAS PRÁCTICAS DE AYUDA MUTUA. OBJETIVOS:

CONSISTENCIA DEL PROGRAMA: ANUALMENTE, A PARTIR DEL PRESENTE AÑO, DOS VISITAS AL RADIO URBANO DE SUNCHALES, A LLEVARSE A CABO EN EL TRANSCURSO DE LOS MESES DE ABRIL Y OCTUBRE. EN CADA UNO DE ESOS DIAS, SE PODRAN DESAROLLAR ACTIVIDADES COOPERATIVISTAS, ACADEMICAS, CULTURALES, INSTRUCTIVAS Y RECREATIVAS.

APORTES PARA LA REALIZACION DEL PROGRAMA 1.PROVISION DE LIBROS, BANDERAS Y DEMAS MATERIALES INHERENTES A LA EDUCACION COOPERATIVA, COMO ASÍ TAMBIEN UTILES ESCOLARES, MUEBLES Y EQUIPAMIENTO TECNOLOGICO PARA LAS ESCUELAS. 2.CURSOS DE CAPACITACION, EN EDUCACION COOPERATIVA Y COOPERATIVISMO ESCOLAR DIRIGIDO A LOS DOCENTES DE LAS ESCUELAS RURALES, DICTADOS EN EL ICES Y A CARGO DE LICENCIADOS EN COOPERATIVAS. 3.OFRECER NUESTRO PADRINAZGO, CON TODO LO QUE ELLO SIGNIFICA, ANTE LA CREACION DE COOPERATIVAS ESCOLARES EN LOS COLEGIOS INVITADOS A PARTICIPAR DEL PROGRAMA.

4. SUMINISTRO DEL MEDIO DE TRANSPORTE COLECTIVO PARA LAS VISITAS AL RADIO URBANO DE SUNCHALES. 5. PROVISION DE LA GASTRONOMIA NECESARIA (DESAYUNO, ALMUERZO, MERIENDA Y/O REFRIGERIOS) 6. COBERTURA DE SEGUROS PARA TODAS LAS PERSONAS INVOLUCRADAS, EN LAS OCASIÓNES QUE INTERVENGAN EN LA REALIZACION DE ESTE PROGRAMA, INCLUYENDO LA ASISTENCIA MEDICO-FARMACEUTICA. APORTES PARA LA REALIZACION DEL PROGRAMA

EN LAS VISITAS PRELIMINARES A LAS ESCUELAS RURALES DE NUESTRA LOCALIDAD, NOTAMOS UNA GRAN RECEPTIVIDAD ANTE NUESTRA PROPUESTA, POR LO CUAL ENTENDEMOS QUE COMENZAR CON LA “ETAPA SUNCHALES” PUEDE SER EL INICIO DE UN GRAN PROCESO. ESA ETAPA PUEDE CONSIDERARSE EXPERIMENTAL, POR LO QUE MEDIANTE DISTINTAS EVALUACIONES, IMAGINAMOS QUE, ANUALMENTE Y A PARTIR DEL PRESENTE AÑO, REALIZAR DOS VISITAS AL RADIO URBANO DE SUNCHALES Y BRINDAR CUATRO CLASES EN INSTALACIONES DE SUS RESPECTIVAS ESCUELAS, PUEDEN RESULTAR SUFICIENTES PARA DAR EL PUNTA PIE INICIAL DE ESTE PROYECTO. LA EXPERIENCIA QUE IREMOS TOMANDO, NOS GUIARÁ PARA LA ADECUACIÓN QUE SE REQUIERA EN FUNCIÓN DE LO QUE VAYA ACONTECIENDO. APORTES PARA LA REALIZACION DEL PROGRAMA

ESCUELAS RURALES INVITADAS: GENERAL JOSE DE SAN MARTIN Nº 806 – NIVEL PRIMARIO (CAMPO RISTORTO) JOSE DE SAN MARTIN Nº 901 – NIVEL PRIMARIO (LA MANUELITA) NICOLAS AVELLANEDA Nº 626 – NIVEL PRIMARIO (CAPILLA AMBROGGIO) EL FORTIN DE SUNCHALES Nº 1192 – NIVEL PRIMARIO (EL FORTIN) EL FORTIN DE SUNCHALES Nº NUCLEO SECUNDARIO (EL FORTIN) ETAPA SUNCHALES

COOPERATIVAS ESCOLARES DE LA CIUDAD DE SUNCHALES Carlos Steigleder Nº 445 COOPER-AR (1989) Benjamín Matienzo Nº 279 CEPA (2003) ICES Nº 3079 “Experiencia Joven” (2005) San José Nº 8107 “Sunchalita” (2006) Pioneros de Rochdale Nº1212 “Al.As.” (2004) Florentino Ameghino Nº 379 U.P.A. (2005) Manuel Nicolás Savio Nº 6169 Ma.S (2006) Juan B. V. Mitri Nº 6388 “Juan B. V. Mitri” (2007) Comunidad Organizada Nº 1213 C.E.A.S. (2007) San José Nº 1043 “Juntos es Mejor” (2007) Alas para la Vida Nº 2054 Especial “Crecemos Ayudando” (2007) Nicolás Avellaneda Nº 626 Rural Al.Sol. (2007) ENTIDADES QUE COLABORAN EN EL PROGRAMA Federación de Sunchales “Fe.Coop.E.S.” (2007)

COOPERATIVAS QUE AUSPICIAN LA ETAPA SUNCHALES

MUCHAS GRACIAS POR SU ATENCIÓN.