TEMA QUE SE PRESENTA PARA PARTICIPAR EN EL PROYECTO DISEÑA EL CAMBIO DEL CICLO ESCOLAR “ CUIDANDO EL AGUA”

CUIDANDO EL AGUA El recurso mas importante que nos ofrece la naturaleza sin discusi ó n alguna el agua, todos sabemos que su formula es H2O, el agua es indispensable para la vida, hay que cuidarla y protegerla como si fuera una parte de nuestra integridad humana, hemos detectado f í sicamente la falta de cultura para apropiarnos sobre el cuidado del agua, necesitamos hacer conciencia que sino se cuida en inmediato empezaremos a sufrir por la falta de la misma en algunas partes de nuestro pa í s y del mundo se ve una sequia severa ocasionando perdidas totales de plant í os y desabastecimiento del agua, debemos prever el cuidado de la misma si no queremos que alg ú n d í a nos veamos afectados nosotros hay que ponernos las pilas, despertemos de ese sue ñ o del que no se nos acabara sino la cuidamos, las consecuencias serian desastrosas e irremediables actuemos no hablemos ni escribamos de forma ligera, no demos discursos que contengan palabras huecas, que no son reales sino falacias, que convienen para convencer con un fin determinado, el agua es un liquido incoloro,indoloro en ins í pido. Indispensable para la vida de los seres vivos que habitamos este maravilloso planeta azul, como es llamado. Todos sabemos que nuestro planeta tres cuartas partes del total de la tierra están cubiertas con agua pero solo una cuarta parte es agua potable, existen muchas inundaciones en donde la causa principal es el cumulo del agua y ocasiona demasiados desastres, consecuencia todo esto del cambio climático,

provocado por la contaminaci ó n excesiva que existe en la tierra, estamos a tiempo de exponer y proponer el proyecto sobre dise ñ o el cambio. Nuestro equipo esta compuesto por Janet, Itzel, Alma Delia Elizabeth, Alondra y Jimena en conjunto con el maestro Á lvaro dispusimos de alg ú n tiempo para determinar alguna problem á tica que hubiese en la comunidad que requiera la atenci ó n necesaria. Despu é s de varias investigaciones realizadas, se llego a la conclusi ó n que la mas apremiante y especial era el cuidado del agua. Iniciamos visitando los diferentes dep ó sitos de agua que abastecen a la comunidad en donde detectamos que se detectaban en mal estado, sucios y deteriorados. Como segunda actividad nos dimos cuenta de que el agua que hab í a en los tanques, no abastecen a las familias que se ubican en la comunidad sobre todo en tiempos de secas, no existe una distribuci ó n correcta del agua, se pudo testimoniar con algunas padres de familia y mi maestro que antes hab í a tanta agua que con ella se regaban todas las siembras de la comunidad, pero que con la llegada de gente poderosa que se apropi ó de los terrenos, arbitrariamente hasta el agua se robaron, en la actualidad hay muy poca pero tenemos que cuidarla hasta con nuestra propia vida. Con nuestros compa ñ eros estamos visitando los tanques de agua, dando les la limpieza que deben tener los alumnos al exterior y los padres de familia al interior, se organizaron campa ñ as de aseo a los tanques,elaboraci ó n y colocaci ó n de carteles,concursos de composiciones literaria sobre el agua(poes í a), una actividad del agente del agua quienes de manera cortes,amable y educada invitan a la gente a que no desperdicien el agua. Un pueblo sin agua es un pueblo muerto en vida, ese pueblo no seremos nosotros por que seremos el ejercito que lucra y vencer á las adversidades de la carest í a del agua, ” juntos lucharemos por el agua ”