ETAPA 1: SIENTE o La escuela cuenta con una porción de terreno en la parte trasera de la misma. o El terreno se encuentra casi totalmente desaprovechado. o Se hace uso del el solo en contadas ocasiones. o Dicha área presenta claras señales de abandono o Todo esto provoca diversas problemáticas

*P ROBLEMÁTICA * Desperdicio de espacio Basura Maleza

*ETAPA 2: IMAGINA* La idea principal es crear espacios deportivos y recreativos en el terreno ubicado en la parte trasera de la escuela para el uso de los alumnos de esta y las generaciones futuras y que ese espacio se aproveche para hacer actividades que permitan disminuir la incidencia de actos que generan violencia al interior de la escuela.

E QUIPO DE LIDERES DE DISEÑA EL CAMBIO SOCIALIZANDO EL PROYECTO

E N EL DEBATE POSTERIOR A LA PRESENTACIÓN

E SCUCHANDO LAS OPINIONES DE LOS DEMÁS

*P ROPUESTAS DE S OLUCIÓN * Crear una cancha de futbol y alrededor de ella una pista de atletismo. Crear espacios deportivos y/o rescatar el espacio con el que ya se cuenta.

*ETAPA 3: HAZ A CTIVIDADES PARA OBTENER RECURSOS *  Torneos (Básquet, futbol, voleibol)  Concursos (Baile, Ajedrez, Atletismo)  Concurso de Reina de la Primavera  Excursiones.  Kermes.

CRONOGRAMA Torneos Concursos Excursión Rifa  Permanente durante el ciclo escolar.  Permanente.  Abril del 2014  Diciembre del 2014

C ONCURSO DE VILLANCICOS CON LA PARTICIPACIÓN DE TODOS LOS GRUPOS DE LA ESCUELA

J ORNADA DE LIMPIEZA DEL PATIO ESCOLAR Se organiza una jornada de limpieza con la participación de la comunidad escolar.

T ORNEOS DEPORTIVOS

R IFA DE REGALOS Aquí durante la rifa de regalos Los recursos obtenidos fueron en realidad muy pocos e insuficientes

ETAPA 4: COMPARTE Una de las acciones llevadas a cabo es la rehabilitación de las porterías de la cancha de futbol ya que se encontraban muy deterioradas.

P ENDIENTES Se hace necesario realizar nuevas gestiones para la remodelación y construcción de nuevas canchas y para la pista de atletismo que se desean. Se descarta la utilización de los recursos provenientes de las cuotas voluntarias ya que son destinados para otras necesidades de la escuela. Se planea seguir con las actividades para recolectar fondos ya que los obtenidos no fueron suficientes. Este proyecto es muy ambicioso y seguramente llevara varios años en concluirlo y no solamente unos cuantos meses por lo que el trabajo continua ahora a cargo de las nuevas generaciones de alumnos.

ESTIC N O 58 «SOR JUANA INÉS DE LA CRUZ» TURNO MATUTINO DIRECTOR: JOSE ALEJO RAFAEL RUÍZ LÓPEZ ALUMNOS RESPONSABLES: FLOR RAYON JESSICA SIRLEY AGUIRRE MONROY ITZEL SARAI DÍAZ BERNABE YESSICA MONTSERRAT GONZALEZ RAMOS CLARA ITZEL GARCÍA RAMÍREZ ATHENA YATZIRI PROFESOR ENCARGADO: ERIK TONATIUH VÁZQUEZ MARTÍNEZ