Universidad de Chile. Santiago. Chile 6 de septiembre 2012 Presentación: Javier Chamorro SEMINARIO INTERNACIONAL. La realidad de la violencia contra los niños en América Latina. Casos de Brasil, Paraguay y Chile

La experiencias desde …

TEMÁTICAS Indicadores sobre derechos de la niñez y la adolescencia Inversión en Infancia Violencia Contra Niños, Niñas y Adolecentes Temáticas específicas

TEMATICAS Indicadores sobre derechos de la niñez y la adolescencia Inversión en Infancia Violencia Contra Niños, Niñas y Adolecentes Temáticas específicas

INVESTIGACIÓNEVIDENCIA Millones de Niños y Niñas Afectadas por la Violencia

2001 Asamblea General de las Naciones Unidas Preocupación del Comité de los Derechos del Niño 2003 Paulo Sergio Pinheiro Experto para el Estudio del Secretario General de las Naciones Unidas sobre la Violencia contra los niños y las niñas 1996 Asamblea Mundial de la Salud Violencia como uno de los principales problemas de Salud pública a nivel mundial 2002 Informe Mundial Violencia y Salud

2006. Se presenta el Informe Mundial del Secretario General de las Naciones Unidas sobre la Violencia contra niños, niñas y adolescentes Sistematizar información e indicadores Contempla las voces de niños, y niñas Clasificación de los principales tipos de violencia

“(…) toda forma de perjuicio o abuso físico o mental, descuido o trato negligente, malos tratos o explotación, incluido el abuso sexual,” (CDN.1989) “el uso intencional de la fuerza o el poder físico, de hecho o como amenaza, contra uno mismo, otra persona o un grupo o comunidad, que cause o tenga muchas probabilidades de causar lesiones, muerte, daños psicológicos, trastornos del desarrollo o privaciones”(OPS. 2002)

ViolenciaPoder Violencia La violencia es un instrumento del poder (Michael Foucault )

Violencia física y emocional Castigo físico y humillante Maltrato infantil Violencia sexual Abuso sexual Explotación sexual comercial de NNA R elaciones sexuales o eróticas remuneradas, la utilización en pornográfica y adolescentes en espectáculos sexuales

VIOLENCIA FÁCTICA Violencia directa Invisible Visible VIOLENCIA SIMBÓLICA Violencia cultural Violencia estructural

Diagnóstico de fuentes de información: determina calidad, accesibilidad, volumen. Construcción de sistema de indicadores: selección de datos a usar desde un modelo específico Gestión, compilación, sistematización de información Definición de formas de uso de la información Producción y diseminación de reportes Traspolando la experiencia de desarrollo de un sistema de indicadores, en particular de la Infancia Cuenta en México y del Observatorio de CDIA

2009 Violencia social y derechos de la niñez y la adolescencia 2006 Violencia en nuestra sociedad. Un mirada con niños, niñas y adolescentes Violencia y Derechos. La realidad de niños, niñas y adolescentes en datos. Rubén Capdevila

Algunos indicadores de la violencia contra niños, niñas y adolescentes …

Cómo hacer frente al desafío de visualizar y monitorear la violencia contra niños, niñas y adolescentes desde un enfoque de derechos …?

Nuevas metodologías … 2008 Alto Comisionado de las Naciones Unidas para los Derechos Humanos Metodología de Indicadores para Promover y Monitorear el Ejercicio de los Derechos Humanos Marco normativo, políticas y planes. Estructurales analiza los esfuerzo para garantizar DDHH. Proceso Impacto Resultado Más información en:

MUCHAS GRACIAS !!! Contactos con el Observatorio CDIA: Heve Otero. Directora Ejecutiva. Nora Lezcano. Coordinadora.

MUCHAS GRACIAS !!! Correo electrónico: javier