WEBQUEST GIMNASIA ARTÍSTICA

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Transcripción de la presentación:

WEBQUEST GIMNASIA ARTÍSTICA

INTRODUCCIÓN TAREA PROCESO RECURSOS EVALUACIÓN CONCLUSIÓN CRÉDITOS

INTRODUCCIÓN Haz clic sobre la imagen y observa:

TAREA La tarea consiste en descubrir este deporte tan apasionante conociendo sus modalidades, diferentes aparatos y su historia. Para ello utilizaremos internet para buscar la información necesaria. Es mejor utilizar una información sencilla, corta y clara sobre las cuestiones planteadas. El trabajo se enviará al profesor (por email o se guardará en la carpeta del ordenador del profesor): jchemon@hotmail.com

PROCESO El trabajo debe presentarse en un documento realizado con un procesador de texto (OpenOffice Writer o Microsoft Word). Señala que disciplinas se encuentran dentro de la federación de gimnasia artística. Indica en qué aparatos se realiza la competición masculina y femenina y explícalos brevemente. Puedes utilizar imágenes para la explicación. Señala si hay algún aparato en el que compitan tanto hombres como mujeres. Haz un breve resumen sobre la historia de la gimnasia acrobática (con tus palabras, no cortar y pegar) Breve explicación sobre ejercicios básicos de gimnasia artística (suelo)

RECURSOS Si vais a un buscador y escribís la palabra gimnasia, tendréis miles de lugares para visitar, así que limitad la búsqueda a vuestros propósitos y encontraréis lo que buscáis (gimnasia artística, gimnasia artística masculina, gimnasia artística femenina o gimnasia artística aparatos, acrosport, etc). De todas formas, aquí tenéis unas pocas direcciones que os serán útiles y donde encontraréis más direcciones de interés: Wikipedia Federación española de gimnasia Aparatos y ejercicios básicos Video ejercicios básicos Video ejercicios básicos II

EVALUACIÓN El trabajo deberá constar de portada con el nombre de los dos alumnos que lo elaboraron. La tarea se va a evaluar teniendo en cuenta los siguientes criterios:  1. Claridad, sencillez y comprensión de la información escrita respondiendo a las cuestiones realizadas en el PROCESO. Ten en cuenta que no se debe confundir la información con la opinión.  La información aportada debe ser clara y concisa. 2. La referencia a las fuentes de donde se ha extraído la información y el análisis de dicha información para quedarse con lo fundamental. Debes evitar el "copiar y pegar". 3. La perfecta ortografía y la distribución en párrafos y secciones de dicha información. El trabajo se valorará sobre un punto que se sumará a la nota media de la segunda evaluación

CONCLUSIÓN A modo de conclusión debemos hacer una pequeña reflexión (que formará parte del trabajo a entregar) en la que debemos responder: ¿qué has aprendido sobre este deporte? ¿crees que has mejorado en alguna de las actividades prácticas que hemos hecho durante las sesiones prácticas? ¿en cuáles? ¿qué fue lo que más te costó? ¿y lo que menos?

CRÉDITOS Webquest realizada por: Chemón Juiz Rodríguez Educación física Colegio Escolapios Monforte de Lemos