Maria Mangano Maria Eugenia Rodriguez Gabriela Velásquez Poesía y Creatividad Maria Mangano Maria Eugenia Rodriguez Gabriela Velásquez

Taller de creatividad y poesía La Poesía en el Aula Este taller está dedicado a todos los maestros que luchan por buscar e investigar actividades integradoras y dinámicas y que piensan que educar es algo más que transmitir conocimientos. OBJETIVOS Lectura: mecánica y compresión, melodía de la palabra Escritura: gramática, puntuación, morfología, acentuación, convenciones Habilidades orales: entonación, dicción, fluidez y vocabulario

Para empezar… EL VERSO: Es cada línea de un poema. Ejemplo:   Es cada línea de un poema. Ejemplo: Tostadito por el sol Copia otro verso del poema sobre el caracol que se encuentra en el siguiente recuadro: _________________________________ LA ESTROFA: Es un grupo de versos   Tostadito por el sol entre la arena gozando, Lento, lento, caminando Va mi amigo el caracol. Esta estrofa tiene ____________versos El primer verso rima con el _________ El segundo rima con el _____________ LA RIMA: Es la igualdad de sonidos a partir de la última vocal acentuada de un verso. Sol rima con ____________________ Gozando rima con _______________

CREANDO POESÍA Dando pautas y Limerick Caligrama Ambientes e imágenes Encadenamiento y comparaciones Poemas y opuestos Poemas a través del arte pictórico Pregones Rimando verbos De cuento a poema

DANDO PAUTAS / LIMERICK   Poemas dando pautas Se le da el principio y algún verso que se repita, como por ejemplo: Si acepto al mundo como es ¡Pronto llegará la paz! Si_________________________  ¡Pronto llegará la paz! Si______________________________ _______________________________ ________________________________ ______________________________________ Poemas”Limerick” Sigue las instrucciones: Primer verso-Define al protagonista Segundo verso- Indica sus características (adjetivos) Tercer verso y cuarto verso- acciones Quinto verso- Adjetivo calificativo Es una niña de Campo Alegre Inteligente, estudiosa y jovial Siempre dispuesta a trabajar, investigar y participar. La estudiante ideal. Es______________________ ______________,____________________y _________________________________________________ Siempre_______________,______________ y ____________________________ La ______________________ www.juntadeandalucia.es/averroes/recursos_informaticos/andared01/poesia/activida/...

CALIGRAMAS Apolinaire

AMBIENTES E IMAGENES La salsa de tomate del frasco se salió y dio a los condimentos su toque de sabor. Batería de cocina Poema de Yolanda Reyes Un día en la cocina un plato resbaló, rodó sobre una olla y el ruido comenzó. Y el horno microondas también se conectó, quemó mil calorías bailando rock and roll. La tapa de la olla de un brinco se zafó, cayó sobre los vasos y a todos los rompió. Silencio en la cocina la fiesta se acabó, la dueña entra en escena por poco le da un shock. Y clink, que los cristales volaron al mesón, y clink, las cacerolas siguieron la función. Catástrofe en el piso termina la función, la escoba se desliza con un suave rumor. Y zas, que se encontraron cuchillo y tenedor, y zas, que se enredaron con un gran cucharón. La esponja y el cepillo susurran su canción, no vuela ni una mosca no se oye ni el jabón. Y swing, la licuadora de pronto se encendió, lanzó un cortocircuito con chispas de neón. _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

ENCADENAMIENTO / COMPARACIONES   Poemas usando encadenamiento La plaza tiene una torre, la torre tiene un balcón, el balcón tiene una dama, la dama una blanca flor. Antonio Machado ______________________________ _______________________________ Poemas usando comparaciones Símil Dulce como un caramelo Más alegre que un tambor Corre como una gacela Es mi querido corazón Metáfora Muchos farolitos Siempre encendiditos Por el cielo andan Muy bien colgaditos ( Anónimo ) _____________como ___________________ Mas___________ que __________________ ______________como _________________ Es__________________________________

POEMAS Y OPUESTOS Me gustas cuando callas porque estás como ausente, y me oyes desde lejos, y mi voz no te toca. Parece que los ojos se te hubieran volado y parece que un beso te cerrara la boca. Me gustas cuando callas y estás como distante. Y estás como quejándote, mariposa en arrullo. Y me oyes desde lejos, y mi voz no te alcanza: Déjame que me calle con el silencio tuyo. … Déjame que te hable también con tu silencio claro como una lámpara, simple como un anillo. Eres como la noche, callada y constelada. Tu silencio es de estrella, tan lejano y sencillo. Pablo Neruda _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

POEMAS A TRAVÉS DEL ARTE Francisco de Miranda Fue un valiente y esbelto capitán Lleno de honores y lisonjas. Ahora lo ves solo y armado de destierro Está solo, perdido y olvidado. Soñando……….. Con muchas glorias Que no fueron pasajeras. Meditando……. En la cárcel abatido Pensando………………. en sus amores, amigos y enemigos Siempre añorando……… con toda su grandeza en tiempos ya pasados, pero nunca olvidados Murió de gran tristeza Pensando……….. en su patria Venezuela y en la bandera nacional que logró inmortalizar.

PREGONES Acérquese por aquí Cambio y compro Compro y vendo Un cuento por otro cuento E mi costal de remiendos Traigo cuentos cuenticuentos Leyendas, coplas, en fin Cosas de los tiempos idos Para volverse a vivir Y cosas de los tiempos nuevos. ¿Quién me cambia…, Cambio y vendo, Un cuento por otro cuento? ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

DE CUENTO A POEMA Un día Caperucita fue a ver a su abuelita Y le llevaba contenta miel y tortas en su cestita.   Cuando iba por el bosque se encontró al lobo feroz Que con palabras amables muy pronto la engañó. El lobo se adelantó y fue a casa de la abuela De un bocado se la comió y se disfrazó de ella. Cuando llegó Caperucita vio unas cosas muy raras Pero no se podía imaginar que el lobo estaba en la cama. Cuando también quiso comérsela pasó un buen cazador Cogió al lobo deprisa y la barriga le rajó. Se dieron un gran abrazo la abuela y Caperucita Jugaron toda la tarde y se comieron las tortitas. María A. Domínguez