LA GRAN CULTURA MAYA Y SUS GRANDES APORTES HACIA LA HUMANIDAD 7 keej

ANALISIS DE DOS VISIONES DIFERENTES VISION ANTROPOCENTRICA VISION COSMOGONICA El ser humano es el ser supremo de la creación. El hombre es el centro del todo. Hay destrucción del entorno. Se degrada la naturaleza por la explotación del ser humano. El hombre se autodestruye El ser humano es un elemento mas del todo. Todos los seres son hermanos. Es humanizante. “yo soy tú y tú eres yo”.

PATRONES DE LA VISION COSMOGONICA COSMOS HOMBRE AJAW NATURALEZA

LA REPRESENTACION DE LOS CUATRO EXTREMOS DEL UNIVERSO LA FLOR “NIK” Y LOS COLORES DEL SAGRADO MAÍZ

LA REPRESENTACION DE LA CUATRIEDAD EN LA ARQUITECTURA (Chichén Itzá, México)

LA “CRUZ MAYA”

LOS 20 NAWALES

ABUELO SOL Y ABUELA LUNA… La interrelación dual y complementaria.

El inicio de la vida en el universo. El origen del ser humano. Corazón del cielo y corazón de la tierra. Los ciclos de vida humana. LA VIDA ARMÓNICA DEL HOMBRE CON EL UNIVERSO Y CON EL COSMOS

Algunos elementos de la cultura Maya… 1.Idioma Maya. 2.Medicina. 3.Astronomía, Sistema calendárico. 4.Agricultura. 5.Arte Maya: La música, danza, el canto. Pintura, Escultura. 6. Indumentaria. 7. Organización, la familia. 8. Espiritualidad. 9. Juego de Pelota, otros…

HABLANDO DE INTERCULTURALIDAD…. En Guatemala se tiene una larga historia de intolerancia cultural. Hay grupos hegemónicos o dominantes que de diferentes formas segregan y dominan a las culturas indígenas del país. Uno de los reflejos de esta situación se nota en las inquietudes por motivar a estos grupos a que pierdan su cultura, incluídos los idiomas vernáculos, y la sustituyan por la “cultura nacional” de corte occidental.

¿QUÉ ES LA INTERCULTURALIDAD? Se define inicialmente como un proceso de constantes relaciones entre dos o varios pueblos culturalmente diferenciados que comparten un territorio común, historias paralelas, y que pretenden proyectarse hacia el futuro de manera unida y pacífica con un proyecto de nación definido. Su papel es la eliminación de la confrontación étnica, la posición racista y la imposición de un grupo sobre otro; mas bien busca un DIALOGO INTERCULTURAL, justo y equitativo.

Si se logra reconocer y aceptar al OTRO como es, con sus cualidades, creencias y cultura nos estamos acercando a la vivencia de la Interculturalidad. La DEBILITAN el racismo, la discriminación, los estereotipos, prejuicios, exclusión, etnocentrismo, alienación, transculturación, entre otros. La Fortalecen, el fomento de la identidad, la actitud positiva, la práctica de los valores, entre otros.

Dura es la tarea de educar a cuatro pueblos y largo el camino, ¡pero éste es el tiempo!