MESA 06 CALIDAD

CALIDAD EN LA EDUCACION MESA 06 CALIDAD

CONSIDERACIONES PARA REFORMA EN LA EDUCACIONAL

Como actores inserto dentro del sistema educacional, tenemos la convicción de que para lograr una educación de calidad, depende la comunidad de aprendizaje que se logre conformar entre los diversos actores de un establecimiento educacional, donde se requiere la activa participación del asistente de la educación por su incidencia, especialmente, en las experiencias de aprendizaje informal del estudiante. Se ha entender que el buen funcionamiento de la organización escolar, donde confluyen Asistentes de la Educación con funciones profesionales, técnicas y de servicio, incide en el bienestar del estudiante y, por tanto, en sus experiencias de aprendizaje escolar, Generando ambientes de aprendizaje inclusivo y acogedores, que finalmente repercuten en la disposición de los estudiantes a permanecer en la escuela y aprender. CALIDAD

Se debe reconocer que existe una acondiciónate indiscutible en decir que; en la calidad de la educación se juega en la experiencia escolar que tiene el estudiante en su permanencia en la escuela, junto a todas las personas que intervienen en esa experiencia para el logro de un objetivo de educación de calidad. Por lo tanto en la comunidad educativa, tienen importancia el profesor/a, el directivo, el asistente de la educación junto a estudiantes y apoderados. En este sentido, se parte de la base que el Asistente de la Educación, cualquiera sea su función específica, por el hecho de participar de las experiencias del estudiante en su permanencia en la escuela, es un elemento educativo que influye como adulto en la formación de un estudiante. CALIDAD

OBSERVACIONES AL PROYECTO CALIDAD MESA 06

PARTICIPACION MESAS DIALOGOS TEMATICAS MESA 06 CALIDAD Factores que creemos influyen para el NO LOGRO de un BUEN proceso de enseñanza y aprendizaje: Ausencia de participación de la Comunidad. Número de estudiantes por sala de clases Incumplimiento de la Jornada Escolar Completa Revisión de nuevos contenidos Sobrecarga de funciones Docentes Ausencia de horas no lectivas Infraestructura inadecuada

PARTICIPACION MESAS DIALOGOS TEMATICAS MESA 06 CALIDAD Factores que creemos influyen para el NO LOGRO de un BUEN proceso de enseñanza y aprendizaje: Condición de Vulnerabilidad Ausencia de Formación funcionaria Sistemas de medición actuales Condiciones laborales deficientes

-SIN PARTICIPACIÓN de los trabajadores -NO señala un fortalecimiento real de la Educación Pública -No define que pasa en relaciones laborales CONFEMUCH

SUGERENCIAS AL PROYECTO CONFEMUCH CALIDAD

-MEJORAR proyecto -PARTICIPACION CONSULTIVA Y RESOLUTIVA -GARANTIZAR que el costo no lo paguen los trabajadores -Que el CNTE sea incluido en la discusión de este y futuros proyectos CONFEMUCH CALIDAD

CONFEMUCH 1.- Nueva Constitución Política del Estado para Chile que reconozca explícitamente a la EDUCACIÓN COMO UN DERECHO HUMANO UNIVERSAL. 2.- Que el Estado GARANTICE EL DERECHO A LA EDUCACIÓN, gratuita, de buena calidad, democrática, inclusiva, laica y participativa. CALIDAD

3.- SISTEMA DE EDUCACIÓN NACIONAL, inclusiva, articulada, democrático. 4.- SISTEMA DEMOCRATICO con: a).- Derecho a voz y voto b).- Participación en todas las instancias normativas CONFEMUCH CALIDAD

5.- !00 % FINANCIAMIENTO ESTATAL para la Educación INICIAL a la SUPERIOR 6.- CARRERA FUNCIONARIA que posibilite pleno empleo Tanto de los profesionales y de los Asistentes de la Educación con una sustantiva mejora en las remuneraciones CONFEMUCH CALIDAD

7.- Mejorar la cobertura en las becas y ayudas estudiantiles, facilitando la permanencia y el termino de los estudios, básicos, secundarios, técnicos y superiores. 8.- Instalación de una política de RR.HH. para todos los trabajadores de la educación; derechos laborales, compensaciones, carrera funcionaria, política de reclutamiento, nombramiento, estabilidad, jubilación, retiro digno. justicia laboral. CONFEMUCH CALIDAD

9.- ESTATUTO ADMINISTRATIVO UNITARIO Y UNIVERSAL para todos los trabajadores de la educación DEROGACIÓN de todas las DISPOSICIONES LEGALES que aún existen en los estatutos de los diversos sectores de la administración pública, que prohíben y sancionan la sindicalización, la huelga y la negociación colectiva. PROPUESTA CNTE CUT CHILE

12.- Rechazar todo intento de imponer en el sector público el modelo del Código del Trabajo en materia de negociación colectiva por fracasado. PROPUESTA CNTE CUT CHILE

14.- FIN DE LA SUBVENCIÓN ESTATAL a entidades privadas con fines de lucro que operan en la Enseñanza privada Establecer nuevos estándares para la atención de la educación inicial, DEROGAR el DECRETO 115. PROPUESTA CNTE CUT CHILE