PLACES TO GO Jennefer Sanchez And AnDrea Caballero.

¡Encuentro Inesperado!
¡Encuentro Inesperado!
“To have to”; “Going to”
¿¿Cuál es la pregunta?? ¿Cuál / Qué día es hoy? Qué
Chapter 2 ¡Verbos!.
Group Talk routines Compare & contrast Film or song review Reading Images Talking lines Then & now Presentations.
El auditorio. la cafetería la biblioteca el salón de clase.
Preguntas para practicar el vocabulario de capítulo 3
Los pasajeros EnriqueJuan. Preguntas sobre el viaje de Juan 1. ¿Dónde está Juan? 2. ¿Adónde va Juan? 3. ¿Qué tipo de billete quiere él? 4. ¿Para cuándo.
El verbo ir Ir-to go. ¿Qué ya sabemos de ir? What do we already know about ir? Es un verbo ir. Es irregular. Quiere decir to go. Se usa (You use it) cona.
Hay una chica rosada. Ella es alta y rubia. Ella se llama Taco
Vamos a emparejar las frases
Write the English on the other side of the flap!
1 ¿Adónde vas? Talking about where you and others go during free time.
Español I capítulo 2 tercer paso ¡Organízate!
Repaso del presente sp301. ¿Cuál es la traducción al inglés y las 6 formas en el presente indicativo? jugar = __________.
Practicar verbos 8 th grade students practice the verb to go: ir 7 th grade students practice the verb to be: Estar.
DOP.
10 y 11 de octubre de 2013 ESPAÑOL 1. La Campana – Hoy es viernes el 11 de octubre Escribe en español. 1. The girl is tall, pretty and has blue eyes.
Lección 9: Segunda parte contd.. Los verbos que cambian de significado en el pretérito We already know that the verbs SABER and CONOCER change meanings.
Más con el subjuntivo K. Kiely, FMU ©  El adjetivo:  Un adjetivo modifica un sustantivo. Ej. Quiero hablar con el estudiante inteligente.  La.
Banco de palabras Español Inglés Mi/mis My/mine Tu/tus Your/yours
Gustar - To like An easy guide to using it with confidence.
Español 1  26 y 27 de septiembre de La Campana Hoy es viernes el 27 de septiembre de 2013  Answer the questions in Spanish.  1. ¿Qué tiempo hace?
 In a month, I will be 17 years old.  En un mes, tendré 17 años.  Do you know a person that has a blue shirt?  ¿Conoces a una persona que tenga una.
Practicamos con 2 verb phrases
Errores comunes… ¡tomen apuntes! Sometimes things are not as they seem…
¿Adónde va tu madre hoy?.
Summer Packet Answers III Infinitive phrases, adjectives, Question Words, DOP’s, Gustar-like espressions.
Había una chica. La chica se llamaba Rafaela. Rafaela tenía un gato que se llamaba Roberto. LICT: 1.5.
$100 $200 $300 $400 $500 $100 $200 $300 $400 $500 $100 $200 $300 $400 $500 $100 $200 $300 $400 $500 $100 $200 $300 $400 $500 $100 $200 $300.
L.O - To practise asking people to go out and to learn how to make excuses! Must – Practise asking people to go out around town. Should – Know the difference.
REPASO Presente perfecto y condicional (y preguntas posibles)
Quien quiere salir con Mario
Interrogativos2. ¿________ libro es? Es mi libro de español. Quién Qué Cómo.
Capitulo Dos Apuntes. Verbos He/she Forms – él = ______________ – ella = ______________ Have you noticed that most of the verbs you’ve learned so far.
It’s missing…. le falta… Main course el plato principal.
Developing communication skills what you don’t know will help you.
Preguntas #30-34 Señora Haldenwang. 30.) ¿Adónde vas a ir después de la escuela? Voy a ir (location) después de la escuela. Voy a ir a mi casa después.
Tener, Tener que Tener: to have Yo tengo Tú tienes Él, ella, usted tiene Nosotros tenemos Vosotros tenéis Ellos, ellas, ustedes tienen
Verbos útiles para hablar de las vacaciones
Preguntas del Cuento #2 No es necesario escribir todo. Escribe en oraciones completas. ¿Qué es el problema de la chica? ¿Qué quiere? ¿Adónde va primero?
Primer Paso: Así se dice p. 48.
Cuento 2 Vocab Practica. ¿Tienes calor ahora? ¿Tienes frío? ¿Qu é puedes llevar a la escuela? – A la iglesia? – A la playa? ¿Qu é NO puedes llevar a la.
Preguntas del Cuento #1 No es necesario escribir todo. Escribe en oraciones completas. ¿Cómo se llama la chica? ¿A ella qué le gusta hacer? ¿Puede ir.
2 Verbos Practice Chapter Gabriela _______________ un carro rápido. A. quiere tiene B. quiere comer C. quiere tener D. quieren comer.
INSTRUCCIONES: LEE ESTA PRESENTACIÓN Y TOMA APUNTES USANDO EL DOCUMENTO CORNELL QUE ESTÁ EN MI PÁGINA EN VOISEACADEMY.ORG ¡QUE APRENDAS MUCHO! Los acentos:
Subjuntivo ¿sí o No? ¡A practicar!.
Ella es una chica. La chica se llama Gabriella. Ella tiene pelo moreno.
1. A qué hora hablas por teléfono? *** 2. Adónde vas el período tres? ***
De vacaciones on holiday Hoy vamos a.. aprender a describir vacaciones con más detalles crear frases con el verbo ‘ir’ (to go)
Question Words. ¿Qué? – What? ¿Qué estudia Manuel? ¿Cómo? - How? ¿Cómo estás? ¿Quién? – Who? ¿Quién es la profesora de español?
Hay un chico there is a boy se llama - is called muy alto - very tall muy bajo - very short tampoco - either muy guapo very handsome más o menos somewhat.
Juan O’Gorman Él se llama Juan O'Gorman.. Él tiene setenta y seis anos. Él es de Coyoacán, México. Su cumpleaños es el seis de julio. Él puede dibujar.
Dedo rápido 1.) ¿Qué hace? Entre parejas (5 min) 2.) Desafío para decir Todos en un minuto Entre parejas comando turnos. 3.) Dedo rápido con Sr. García.
El norte de Sudamérica Cuento No. 5 Hay un chico que se llama Zac. There is a boy that himself calls Zac. Él es muy deportista y le gusta jugar.
Colorea el mapa Color your map! Lee Cuento No. 5.
¿Qué te gusta hacer?Gramática 2 Present tense of ir and jugar Preview The verb ir The verb jugar The preposition a.
El sur de Sudamérica Europa y África ¿Qué te gusta hacer? Now that a group of your new friends is learning Spanish, you decide to try it out.
Aditya.
Hola! ¿ Cómo estás?.
¿Qué prefieres comer en el desayuno?
¿Cómo se llama? ¿Cuántos años tiene? ¿Qué le gusta hacer?
P.48 Las aventuras de Isabela Capitulo uno: Yo soy Isabela.
Rule #1 Subject NO verb. Laura no es … Yo no quiero … Ella no quiere … A mi no me gusta …
El gato sin dientes Vocabulario Tiene que (s/he has to ) Quiere tener (s/he wants to have) Necesita (s/he needs) Encuentra (s/he finds)
26 de agosto de Describe la familia. Usa a lo menos 5 oraciones. Necesita usar palabras que conectan.
¿Adónde va Dora?.
Talking about where you and others go