LOS CINCO SENTIDOS Catedrática: Brenda montenegro Curso: Medio social y natural Grado: Primer grado primaria
COMPETENCIA Identifica las partes y los órganos del cuerpo humano y realiza acciones es su entorno para mantener la salud e higiene corporal.
Que el niño identifique los cinco sentidos exactamente como son INDICADORES DE LOGRO Que el niño identifique los cinco sentidos exactamente como son
Los cinco sentidos LOS OJOS: Son los que tienen la capacidad de distinguir los objetos, personas, animales y su entorno, capta las vibraciones de la luz. EL OLFATO: Es el sentido por el cual se perciben lo olores que hay en nuestro alrededor. EL TACTO: La superficie de la piel llamada epidermis contiene muchas terminaciones nerviosas por todo el cuerpo que transmiten sensaciones al cerebro y nos indica el tipo de cosa que estemos tocando. EL OIDO: Se encuentra ubicado a cada lado de la cabeza, en los oídos radica también el equilibrio. Este esta dividido en tres: Oído externo, ido medio y oído intermedio. EL GUSTO: El principal órgano del gusto es la lengua esta constituida por músculos que le permiten realizar varios movimientos estos tienen estructuras abultadas llamadas papilas gustativas.
EJEMPLO El pastel puede utilizarse como ejemplo para uno de los sentidos, el gusto. Para el olfato cuando lo olemos. La vista cuando lo miramos.
OTRO EJEMPLO Para observar el paisaje utilizamos el sentido de la vista Para las hojas utilizamos el sentido de el tacto, podemos sentir que forma tienen.
EJERCICIO NO 1 TRUINCCIONES: Utilizando el sentido de la vista identifica que figuras hay a continuación: Ejemplo: a) una carita feliz b) c) d)
EJERCICIO NO. 2 Instrucciones: contestar correctamente las siguientes preguntas. ¿Cuándo alguien esta cocinando que sentido utilizamos para saber que es la que cocina? ¿Cuándo comemos algo salado que sentido utilizamos? 3. ¿Cuándo miramos televisión que sentido utilizamos? 4. ¿en donde utilizamos el sentido del tacto? 5. ¿Cuándo alguien nos habla que sentido de los cinco utilizamos?