¿Cuales son los derechos de los niños en educación preescolar? DOCENTES EN FORMACIÓN: Borges Hernandez Estephany Gutiérrez García Laura Hernández Álvarez Abigail Hernández García Clara Guadalupe Padrón Mena Alma Leticia

LEY PARA LA PROTECCIÓN DE LOS DERECHOS DE NIÑAS, NIÑOS Y ADOLESCENTES Artículo 3. La protección de los derechos de niñas y niños, tiene como objetivo asegurarles un desarrollo integral, lo que implica formarse física, mental, emocional, social y moralmente en condiciones de igualdad. Artículo 4. procurarles A los cuidados y la asistencia que requieren para lograr un crecimiento y un desarrollo plenos dentro de un ambiente de bienestar familiar y social.

Artículo 8. Procurar para niñas y niños el ejercicio igualitario de todos sus derechos, los educadores o maestros serán responsables de evitar cualquier forma de maltrato, perjuicio, daño, agresión, abuso o explotación, en su contra. Artículo 21. Tienen el derecho a ser protegidos contra actos u omisiones que puedan afectar su salud física o mental, su normal desarrollo o su derecho a la educación.

DERECHOS DE NIÑAS, NIÑOS Y ADOLESCENTES CON DISCAPACIDAD Artículo 31. Reconocer y aceptar la existencia de la discapacidad. Ofrecer apoyos educativos y formativos para padres y familiares de niñas, niños y adolescentes con discapacidad, a fin de aportarles los medios necesarios para que puedan fomentar su desarrollo y vida digna

DEL DERECHO A LA EDUCACIÓN Artículo 32. Las niñas y los niños, tienen derecho a una educación que respete su dignidad y les prepare para la vida en un espíritu de comprensión, paz y tolerancia Se les proporcione la atención educativa que por su edad, madurez y circunstancias especiales requirieran para su pleno desarrollo Se evite la discriminación de las niñas y las adolescentes en materia de oportunidades educativas Una educación acorde a sus capacidades Se prevean mecanismos de participación democrática

EL DERECHO DE LAS NIÑAS Y LOS NIÑOS A LA EDUCACIÓN Y AL RECREO Tener acceso a una educación que les ayude a desarrollar todas sus capacidades, teniendo la oportunidad de cursar Educación Inicial y Preescolar antes de la Escuela Primaria. La educación permite a los menores desarrollar su capacidad creativa, dominar su lenguaje, fortalecer su pensamiento y capacidad reflexiva y crítica, aprender las reglas sociales o conocer las tradiciones de la comunidad.

Ser apoyados por sus padres o tutores para terminar sus estudios, que en la escuela se les respete y de ninguna manera se les castigue o humille bajo ningún pretexto. Todo esto para que puedan aprender a vivir con justicia, respetando lo que son y tienen, a trabajar y convivir sanamente con los demás

1.- Derecho al recreo, al descanso y el de tener tiempo para realizar actividades artísticas como bailar, cantar, escribir, tocar algún instrumento musical o practicar algún deporte. 3.- El recreo es el tiempo que tiene el niño para emplearlo libremente y expresar sus inquietudes; esto lo hace regularmente por medio del juego. 2.- El niño tiene derecho a jugar libremente, por ello, los adultos debemos procurarle y acondicionarle espacios adecuados para favorecer su desarrollo.

Bibliografía: Ley para la protección de los derechos de niñas, niños y adolescentes. Disponible en : http://www.unicef.org/mexico/spanish/mx_resources_ley_n acional.pdf