CAMPUS ENSENADA ESCUELA DE MEDICINA ACREDITADA POR EL CONSEJO MEXICANO PARA LA ACREDITACIÓN DE LA EDUCACIÓN MÉDICA, A.C. INFORME ANUAL DE ACTIVIDADES – Dr.Julio César Grajales Márquez Director

CENTRO DE ESTUDIOS UNIVERSIDAD XOCHICALCO VISIÓN ( ) SER LA MEJOR UNIVERSIDAD PRIVADA DEL NOROESTE DE MÉXICO, RECONOCIDA POR SU EDUCACIÓN DE CALIDAD, SU MODELO EDUCATIVO HUMANISTA E INNOVADOR Y SUS EGRESADOS ÍNTEGROS COMPROMETIDOS EN SUS COMUNIDADES Y EXITOSOS EN SU ENTORNO NACIONAL E INTERNACIONAL.

CENTRO DE ESTUDIOS UNIVERSITARIOS XOCHICALCO CAMPUS ENSENADA ACREDITACIÓN DEL PROGRAMA ACADÉMICO MÉDICO CIRUJANO AL CUMPLIR ESTÁNDARES DE CALIDAD. VIGENCIA 31 DE MAYO 2007 AL 31 DE MAYO DEL 2012 ACTUAL: AUTO EVALUACION (80%) AVANCE C O M A E M

ESTADONO.ASPIRANTE(%)INSCRITOS EFECTIVIDAD PROMOCIONAL SONORA % BAJA CALIFORNIA % B.C.S % SINALOA % EXTRANJEROS % TOTAL237100%13858% Conformación de aspirantes a la Licenciatura de Médico Cirujano en estados de la región del Noroeste FUENTE:REGISTROS TELEFONICOS,CORREOS ELECTRÓNICOS

CRECIMIENTO Y RETENCIÓN DE ALUMNOS ESCUELA DE MEDICINA CAMPUS ENSENADA CICLOS AL SEMESTRE/ MATRICULADOS INGRESADOS % PRIMERO SEGUNDO TERCERO CUARTO QUINTO SEXTO SEPTIMO OCTAVO SUB-TOTAL PROPEDEUTICO63881 INTERNADO SERVICIO SOCIAL TOTAL FUENTE: REGISTROS DE ALUMNOS/ DIRECCION DE SERVICIOS ESCOLARES Y DIRECCION DE LA ESC. MEDICINA INDICADOR PDI : > 85%

EVALUACIÓN PROMEDIO MODULAR DE PRIMERO A OCTAVO SEMESTRE PERIODOS AL SEMESTRE MODULO GENERALIDADESINMUNOLOGIANERVIOSOPROMEDIO RO MODULO RESPIRATORIOCARDIOVASCULAR EXC. URINARIO 2DO MODULO HEMATICOENDOCRINO DIGESTIVO 3RO MODULO OSTEOMUSCULARREPRODUCTOR PIEL Y ANEXOS 4TO MODULO PEDIATRIAGINECOLOGIA NEUROPSIQUIATRIA 5TO MODULO CARDIOLOGIA UROLOGIANEUMOLOGIA / HEMATOLOGIA 6TO / / MODULO ENDOCRINOLOGIAGASTROENTEROLOGIATRAUMATOLOGIA 7MO MODULO LIQ. CORPORALESINMUNOLOGIAOTORRINO OFTALMO DERMA 8VO / / / TOTAL x FUENTE: REGISTRO DE CALIFICACIONES MODULARES.

EVALUACION PROMEDIO DE ASIGNATURAS DE PRIMERO A OCTAVO SEMESTRE PERIODOS AL SEMESTRE ASIGNATURA BIOQUIMICA IMETODO CIENTIFICOPROMEDIO RO ASIGNATURABIOQUIMICA IIMICROBIOLOGIASOCIOLOGIA 2DO ASIGNATURATECNICAS QUIRURGICAS MICOLOGIAPSICOLOGIA 3RO ASIGNATURAINFECTOLOGIARADIOLOGIALAB. CLINICO 4TO ASIGNATURAMEDICINA PREVENTIVAC I R U G I A 5TO ASIGNATURA M E D I C I N A F O R E N S E 6TO ASIGNATURA N U T R I C I O N 7MO ASIGNATURA E T I C A M E D I C A 8VO.93.8 TOTAL x FUENTE: REGISTRO DE CALIFICACIONES MODULARES.

RETENCIÓN, PORCENTAJE Y MOTIVO DE BAJAS PERIODO AL ESCUELA DE MEDICINA CICLOS TOTAL DE ALUMNOS REGISTRO DE BAJAS PORCIENTO 2.9%9.6%3.6% MOTIVOS: ACADÉMICA PERSONAL ECONÓMICO FAMILIARES OTROS 45% 23% 18.2% 9% 4.8% FUENTE: REGISTRO DE ALUMNOS SSE INDICADOR : PDI = > 85% (PROMEDIO 94.6%) 40.9% 14.7% 15.5% 9% 20% 25% 12.5% 4% 0% 58.5%

DISTRIBUCIÓN ALUMNOS EN CAMPOS CLÍNICOS V-VIII SEMESTRES AL CAMPO CLÍNICO % HOSPITAL GENERAL CENTRO DE ATENCIÓN PRIMARIA A LA SALUD(CAPS) HOSPITAL GRAL. ZONA IV NO. 8 I.M.S.S HOSPITAL GRAL.ZONA IV U.M.F.32 I. M. S. S ISSSTE ISSSTECALI HOSPITAL MILITAR TOTAL DE ALUMNOS FUENTE: REGISTROS NOMINALES DE ALUMNOS. COORDINACIÓN DE 2º NIVEL

INTERNADO ROTATORIO DE PREGRADO PROMOCIÓN ENERO 2010 – DICIEMBRE 2010 JULIO 2010 – JUNIO 2011 HOSPITAL SEDE ENE-DIC.10 JUL.10/JUN.11 TOTAL% HOSPITAL GENERAL INSTITUTO MEXICANO DEL SEGURO SOCIAL ISSSTECALI ISSSTE HOSPITAL MILITAR 0333 FORANEOS TOTAL FUENTE: COORDINACIÓN INTERNADO ROTATORIO DE PREGRADO Y SERVICIO SOCIAL

MÉDICOS PASANTES EN SERVICIO SOCIAL PROMOCIÓN 2009 AL 2011 SERVICIO SOCIAL PROMOCIÓNNO. DE ALUMNOS TOTAL FEBRERO 2009-ENERO AGOSTO 2009-JULIO ENERO 2010 – FEBRERO AGOSTO 2010 – JULIO FEBRERO 2011 – ENERO AGOSTO 2011 – JULIO FUENTE: COORDINACIÓN DE INTERNADO DE PREGRADO Y SERVICIO SOCIAL.

ÍNDICE DE EFICIENCIA TERMINAL PERIODO AL FUENTE: REGISTRO DE SERVICIOS ESCOLARES INDICADOR P DI = > 75% (LOGRO = 49.6%) GENERACIÓN: TOTAL: 127 TITULADOS: 63 ÍNDICE DE EFICIENCIA TERMINAL: 49.6% LLEGARON A OCTAVO SEMESTRE: 97 EL 76.9% DE LA GENERACIÓN.

RESULTADOS DEL EXAMEN NACIONAL DE ASPIRANTES A RESIDENCIAS MÉDICAS ENSENADA – FUENTE: RESULTADOS ENVIADOS XXXIII ENARM 2010

INSCRIPCIÓN ANUAL DE PRIMER INGRESO DEL AÑO 2000 AL 2011 AÑOPRIMER INGRESO FUENTE: DIRECCIÓN DE SERVICIOS ESCOLARES

COMUNIDADESPOBLACIÓN TOTAL POBLACIÓN BENEFICIADA % COL.FRANCISCO VILLA GOMEZ MORIN AEROPUERTO AEROPUERTO BUENA VISTA Y EL SAUZAL ESC. PRIMARIA U.S. POPULAR SAUZAL COL. OBRERA TOTAL PROGRAMA DE MEDICINA COMUNITARIA CAMPUS ENSENADA

PROGRAMA DE MEDICINA COMUNITARIA – COMUNIDAD ALUMNOS INSTRUCTORES COMUNIDADES POBLACIÓN BENEFICIADA *FUENTE: INFORMES Y PRESENTACIÓN DE RESULTADOS EN SESIONES GENERALES, PROGRAMA DE MEDICINA COMUNITARIA. *POBLACIÓN BENEFICIADA DEL TOTAL DE POBLACIÓN PERTENECIENTE AL ÁREA GEOGRÁFICA ASIGNADA *EL PROGRAMA ESTA ORIENTADO A COMPETENCIAS. *LA PLANTILLA SE CONFORMA CON 4 MSP, 6 CONCLUYEN SUS FORMACIÓN EN MSP EN EL PRESENTE AÑO, CON ESTO SE CUBRE LA META DE 85% Y MAS DE CAPACITACIÓN Y FORMACIÓN A LA PLANTILLA

ESCUELA DE MEDICINA EGRESO POTENCIAL DE ALUMNOS AL INTERNADO DE PREGRADO PROMOCIONES ENERO 2008 A JUNIO 2011 PROMOCIÓN CRECIMIENTO X ANUAL TRASLADOS % UABC MEXICALI UABC TIJUANA CEUX TIJUANA CEUX ENSENADA TOTAL FUENTE: CEIFRHS

ESCUELA DE MEDICINA EGRESO POTENCIAL DE ALUMNOS AL INTERNADO DE PREGRADO PROMOCIONES JULIO 2007 A JUNIO 2011 PROMOCIÓN CRECIMIENTO X UABC MEXICALI UABC TIJUANA UABC ENSENADA24 CEUX TIJUANA CEUX ENSENADA TOTAL FUENTE: CEIFRHS

CURSOS DE ACTUALIZACIÓN ESCUELA DE MEDICINA PERIODO AL CAMPUS ENSENADA AÑO TOTAL / / % ALUMNOS FUENTE: REGISTRO DE ALUMNOS REGISTRADOS COORDINACIÓN DE 2º. NIVEL

TÉCNICAS DE ENSEÑANZA MAS UTILIZADAS EN EL PRIMER NIVEL COMPARATIVO AL TÉCNICA DIDÁCTICA a) Conferencia Magistral 29%20%16% b) Enseñanza tutorial 11%16%13% c) Intercambio de roles (role playing) 1%5%4% d) Investigación bibliográfica 12%16%18% d) Mesa redonda 2%6%8% f) Seminario 8%7%8% g) Sociodrama 1%5%3% h)Solución de problemas 14%15%19% i)Otras técnicas grupales -Rompecabezas de palabras -En forma de rejilla -Trabajos en equipo 7%2%5% j)Otras técnicas didácticas -Presentación de resúmenes -Ilustraciones -Rompecabezas de palabras -Cuadros sinópticos -Interrogatorio dirigido -Carpeta de evidencias, antologías. -Resumen de lo aprendido diariamente. 15%8%6%

FUENTE: COORDINACIÓN DE INVESTIGACIÓN ESCUELA DE MEDICINA CENTRO DE ESTUDIOS UNIVERSITARIOS XOCHICALCO ESCUELA DE MEDICINA CAMPUS ENSENADA PROGRAMA DE FOMENTO A LA INVESTIGACIÓN PROYECTOS Y TUTORES

ESTRUCTURA DE LA PLANTA DOCENTE NIVEL ACADÉMICO ESCUELA DE MEDICINA CAMPUS ENSENADA PERIODO AL CICLOS % VARIACIÓN 1ER. NIVEL (3.3) 2DO. NIVEL(*) (2.4) TOTAL (2.9) FUENTE: REGISTRO DE DOCENTES ARCHIVO ESCUELA DE MEDICINA (*)112 Instructores 0

NIVELES EDUCATIVOS DE LA CALIDAD DOCENTE ESCUELA DE MEDICINA CAMPUS ENSENADA PERIODO AL CERTIFICACIÓN CICLOS º NIVEL 2º NIVEL 1º NIVEL 2º NIVEL 1º NIVEL 2º NIVEL LICENCIATURA ESPECIALIDAD MAESTRIA DOCTORADO *ESPECIALIDAD EN DOCENCIA FUENTE: REGISTRO DOCUMENTAL DE ACREDITACIÓN DOCENTE *DOCENTES QUE TERMINARON ESPECIALIDAD

PERMANENCIA DOCENTE ESCUELA DE MEDICINA CAMPUS ENSENADA PERIODO AL PERMANENCIA CICLOS º NIVEL 2º NIVEL 1º NIVEL 2º NIVEL 1º NIVEL 2º NIVEL > 5 AÑOS % % % % % % < 5 AÑOS % % % % % % T O T A L FUENTE: REGISTRO DE DOCENTES ARCHIVO ESCUELA DE MEDICINA INDICADOR : PDI = >40%

EVALUACIÓN DOCENTE DISTRIBUCIÓN PORCENTUAL DEL PRIMERO Y SEGUNDO NIVEL ESCUELA DE MEDICINA CAMPUS ENSENADA PERIODO DEL AL C I C L O S % %2011-1% EVALUACIÓN % EVALUACIÓN <80-70% EVALUACIÓN <70% T O T A L10190% %10268% FUENTE: REGISTRO DE EVALUACION DOCENTES COORDINACIÓN DE L I Y II NIVEL INDICADOR: PDI= > 70%

CAPACITACIÓN DE PLANTA DOCENTE  MAESTRÍA EN SALÚD PÚBLICA : 1ra. Generación : 13 egresados - Fecha de inicio: 15 de junio, 2009 (2da.Generación) 5 cuatrimestres. - 7 Docentes capacitados 2ª. Generación - 6 Docentes en proceso de capacitación ESCUELA DE MEDICINA CAMPUS ENSENADA

10PRINCIPALES CAUSAS DE MORBILIDAD GENERAL EN EL MUNICIPIO DE ENSENADA 2010 No. DIAGNOSTICOVOLUMENTASA% 1INFECCION RESPIRATORIO AGUDA81,62621, INFECCION INT POR OTROS ORGANISMOS16,6724, INFECCION DE VIAS URINARIAS10,9202, ULCERAS,GASTRITIS Y DUODENITIS6,3951, GINGIVITIS Y ENFERMEDAD PERIODONTAL4,5351, OTITIS MEDIA AGUDA3, HIPERTENSION ARTERIAL2, ASMA Y ESTADO ASMATICO1, VARICELAS1, CONJUNTIVITIS1, T O T A L G L O B A L136,80235, Fuente: SUIVE / DEPTO. DE VIGILANCIA EPIDEMIOLOGICA Tasa por 100,000 habitantes.

No. DIAGNOSTICOVOLUMENTASA% 1ENFERMEDADES DEL CORAZON TUMORES MALIGNOS DIABETES MELLITUS ACCIDENTES ENFERMEDAD PULMONAR OBSTRUCTIVA CRONICA ENFERMEDADES CEREBROVASCULARES ENFERMEDAD DEL HIGADO INFLUENZA Y NEUMONIA HIPERTENSION ARTERIAL AGRESIONES T O T A L G L O B A L PRINCIPALES CAUSAS DE MORTALIDAD GENERAL EN EL MUNICIPIO DE ENSENADA 2010 Fuente: SUIVE / DEPTO. DE VIGILANCIA EPIDEMIOLOGICA Tasa por 100,000 habitantes.

Futuros de la Formación de Recursos Humanos para la Salud en México

PRESUPUESTO PROGRAMADO Y GASTO POR ALUMNO ESCUELA DE MEDICINA CICLOS – CAMPUS ENSENADA FUENTE: PRESUPUESTO SEMESTRAL: INCLUYE I.R.P. y S.S. REGISTRO DE ALUMNOS POR SEMESTRE CICLOS PRESUPUESTO PROGRAMADO8,673, % 9,043, % 9,090, % TOTAL DE ALUMNOS748 (-6.0) (5) GASTO PROGRAMADO POR ALUMNO11, % 11, % 11, %

PROYECTOS ESTRATÉGICOS REPLANTEAR LOS OBJETIVOS EDUCATIVOS; LA ESTRUCTURA ORGANIZATIVA Y ACADÉMICA; EL PLAN DE ESTUDIOS; EL PROCESO DE EVALUACIÓN DE APRENDIZAJE DE LOS ALUMNOS; CONSOLIDAR EL INTERNADO ROTATORIO Y SERVICIO SOCIAL. CON EL PROPÓSITO DE TRANSFORMAR NUESTROS PROCESOS HACIA NIVELES DE EXCELENCIA QUE GARANTICEN LA PERMANENTE ACREDITACIÓN. AVANCE:DISEÑO EN COMPETENCIAS DEL NUEVO PLAN DE ESTUDIOS

2.-REESTRUCTURACIÓN DEL PROGRAMA DE INVESTIGACIÓN DE LA ESCUELA DE MEDICINA: ASIGNATURAS: METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN E INVESTIGACIÓN CLÍNICA. PARTICIPACIÓN DE ALUMNOS Y DOCENTES EN LA SESIÓN GENERAL DE INVESTIGACIÓN.  PROYECTOS DE INVESTIGACIÓN:EDUCATIVOS: 6, COMUNITARIOS: 78 Y UN ENSAYO CLÍNICO EN PROCESO.  PUBLICACIÓN DE TRABAJOS DE INVESTIGACIÓN: 6 PUBLICACIONES, 3 EN PROCESO DE PUBLICACIÓN.

PROGRAMA DE FORMACIÓN DOCENTE MSP 10/15= META 67%, ESPECIALIDAD EN DOCENCIA MAESTRÍA EN DOCENCIA= 1. 20/30=META 67% PROGRAMA DE CAPACITACIÓN DOCENTE, META 100% (12 MÓDULOS) CUMPLIDOS. SISTEMATIZACIÓN EN LA EVALUACIÓN DEL APRENDIZAJE -DISEÑO DE INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN Y VALIDACIÓN DIRECTA DE EXÁMENES MODULARES EN EL PRIMER SEMESTRE. M E T A S

CURSOS CAPACITACIÓN: EDUCACIÓN BASADA EN COMPETENCIAS,DISEÑO DE INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN EN COMPETENCIAS EVALUACIÓN (COGNITIVA, ACTITUDES Y APTITUDES) ANÁLISIS DIFICULTAD, DISCRIMINACION, VALIDEZ Y CONFIABILIDAD. REVISIÓN Y ACTUALIZACIÓN DE LOS PROYECTOS DE PLANEACIÓN. 5 PROYECTOS DE PLANEACIÓN ESTRATÉGICA: LOGRO (4) = 80%

G R A C I A S