LA OFICINA DE COOPERACION UNIVERSITARIA AL DESARROLLO Vicerrectorado de Igualdad y Cooperación Getafe, 10 de septiembre de 2014

¿QUÉ ES LA COOPERACIÓN UNIVERSITARIA AL DESARROLLO? Proceso de varios años: las universidades se configuran como actores de la cooperación, con señas de identidad propias. DEFINICIÓN CUD EN CÓDIGO DE CONDUCTA: Art.9: “El conjunto de actividades llevadas a cabo por la comunidad universitaria y orientadas a la transformación social en los países más desfavorecidos, en pro de la paz, la equidad, el desarrollo humano y la sostenibilidad medioambiental en el mundo, transformación en la que el fortalecimiento institucional y académico tienen un importante papel”. (Mayo de 2006)  INVESTIGACIÓN  DOCENCIA  FORTALECIMIENTO INSTITUCIONAL  SENSIBILIZACIÓN Y EDUCACIÓN PARA EL DESARROLLO / VOLUNTARIADO  ASESORAMIENTO Y APOYO TÉCNICO A PROGRAMAS DE DESARROLLO Proyecto de CICUE

Oficina de Cooperación Universitaria al Desarrollo Equipo: Silvia Gallart Inés Ferrero Mercedes Herranz Beca colaboración  Despacho y  Rectorado, Getafe Web de la OCUD: Perfil de Facebook:

Estudiar, formación para el futuro laboral, pero también fomentar:  Conciencia crítica del entorno  La información y debate sobre la realidad de la pobreza y los procesos de desarrollo en el mundo  La generación de una ciudadanía global responsable, informada y comprometida con su entorno  En la Universidad y en algunos casos, dedicando parte de sus estudios y de los trabajos de investigación o de fin de carrera o postgrados a temas relacionados con el desarrollo o la cooperación internacional al desarrollo o simplemente colaborando como voluntario.  La Oficina gestiona programas de voluntariado, cursos de formación y educación (Semana Solidaria). ¿Por qué una Oficina de Cooperación Universitaria al Desarrollo?

-Aprobada en el mes de julio de 2014 en Consejo de Gobierno -Establece: 1. Objetivos de la Universidad para “contribuir al desarrollo humano y sostenible, a la erradicación de la pobreza, al pleno ejercicio de derechos, y a eliminar toda forma de desigualdad o discriminación” 2. Sectores estratégicos y las zona geográficas prioritarias 3. Estructura: Oficina de Cooperación Universitaria al Desarrollo, Consejo de Cooperación Universitaria al Desarrollo, Grupos de Cooperación 4. Recursos para la Cooperación: Fondo de Cooperación al Desarrollo 5. Actividades: programa anual 6. Instrumentos: Convocatoria propia GIA%20CUD%20UC3M_CG10julio2014.pdf Estrategia de Cooperación Universitaria al Desarrollo

O1. Impulsar la Educación para el Desarrollo (EpD) O2. Potenciar la investigación para y sobre el desarrollo (IpD), O3. Promover la transferencia de tecnología y conocimiento para el fortalecimiento de las universidades socias y la cooperación interuniversitaria O4. Facilitar la transferencia de tecnología y conocimiento con otros actores O5. Promover el voluntariado universitario O6. Impulsar y reconocer las actividades de CUD en la universidad O7. Implantar una cultura basada en la planificación, la gestión por resultados, la transparencia, la rendición de cuentas, y la evaluación Objetivos de la Estrategia de CUD

-Financiar los proyectos y acciones de CUD impulsados por miembros de la comunidad universitaria. -Puede aportar cualquier miembro de la comunidad universitaria, con caracter puntual o periódico. -También personas que no pertencezcan a la UC3M -Memoria anual de actividades: RENDICIÓN DE CUENTAS Fondo de Cooperación APORTACIONES l/conocenos/compromiso_social/coop eracion/fondo_solidario/participa

Convocatoria propia y Grupos de Cooperación -PROYECTOS para el fortalecimiento de universidades socias, proyectos de cooperación con otros agentes de desarrollo y acciones de sensibilización y EpD en la UC3M. -Modalidades: a)Cooperación Interuniversitaria. b) En colaboración con otras entidades: ONGDs, fundaciones, empresas, sindicatos. c) Proyectos de Educación para el Desarrollo dirigidos a la comunidad universitaria -Participación a través de los Grupos de Cooperación de la UC3MGrupos de Cooperación -Inclusión de estudiantes dentro de los proyectos: voluntariado, un PFG, un PFM o una estancia de investigación.

-Eliminar la dispersión -Apoyar proyectos ya puestos en marcha para dotarles de continuidad -Fomentar la participación del alumnado dentro de estos proyectos operacion13_14/testimonios_cooperantes Convocatoria propia y Grupos de Cooperación

mos_en/en_primera_persona “En Primera Persona”

Sinthya Rubio Escolar Tesina de Fin de Master. Perú “Hoy sigo preparando mi trabajo de fin de máster, me quedan dos meses para sustentarlo. Estoy organizando posibilidades de difusión del proyecto para dar a conocer la terrible situación en la que viven las víctimas del conflicto armado peruano. Mi compromiso con las comunidades afectadas del Perú continuará”

Aitor Iturriza Mendía Voluntariado en India con la ONG Haribala. “Viajar a la India es como viajar en el espacio y en el tiempo y el proceso de adaptación es constante: a un clima diferente, una cultura diferente, unos valores diferentes, una gastronomía diferente, un ritmo… Pero esa es la labor del cooperante, poder adsorber, o por lo menos convivir, con una cultura y una sociedad diferente, para trabajar con ella”

“En Estelí también estuve como apoyo a las prácticas de la carrera de ingeniería en energías renovables, además de asistir a conferencias, a las Jornadas Universitarias para el Desarrollo Científico, visité un parque eólico, actividades que cada cual me aporto un conocimiento diferente y de las que pude llevarme algo de experiencia” Iris Gil Berrocal Voluntariado en la UNAN- Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua

-RENet : fortalecimiento de universidades cubanas y haitianas en el ámbito de las Energías Renovables Gestión de proyectos internacionales -PARTICIPIA: desarrollo e implementación de módulos y/o programas de Master en la Evaluación Integrada Participativa de Sistemas de Energías Renovables.

Programa de Voluntariado en UNIVERSIDADES LATINOAMERICANAS  Coordinado por la UAM, tiene como objetivo la incorporación de estudiantes de la universidades públicas madrileñas a proyectos de voluntariado social de Universidades de América Latina.  Universidades de México, Guatemala, Costa Rica Uruguay, Ecuador…  Seis meses, entre julio y diciembre  Ayuda de viaje y manutención: €  Sesiones formativas  Convocatoria en junio  Convocatoria 2014: Universidad Nacional del Litoral (Argentina)

Actividades de Educación para el Desarrollo Reconocimiento de créditos por actividades culturales, deportivas y solidarias 1.SEMANA DE LA SOLIDARIDAD: 1 ECTS 1.SEMANA VERDE 2.ITINERARIO FORMATIVO “CONSTRUYENDO SOLIDARIDAD”: 1+2 ECTS 3. Jornadas sobre el Sahara Occidental Actividades sin reconocimiento 1.Encuesta “My World”“My World” 2.Propuestas de jornadas, cursos, seminarios

-Posibilidad de convalidar hasta 3 ECTS -OBJETO: ofrecer la posibilidad de obtener una formación básica sobre temas relacionados con la CD y sus conceptos fundamentales y aplicar de forma práctica los conocimientos adquiridos. Formación en cooperación y desarrollo en la UC3M -ESTRUCUTURA: parte teórica (1 ECTS) + estancia de voluntariado (2 ECTS) -TEMARIO: conceptos básicos de CD, género, economía sostenible, tecnologías apropiadas… -ESTANCIAS DE VOLUNTARIADO: 50 horas de estancia en una de las entidades colaboradoras. Puedes visitar los perfiles aquí: “CONSTRUYENDO SOLIDARIDAD”

Formación en cooperación y desarrollo en la UC3M FORMACIÓN DE GRADO: Desarrollo Sostenible. 3 ECTS Aplicaciones de las tecnologías apropiadas para el desarrollo. 2 ECTS Tecnologías apropiadas para la cooperación al desarrollo. 3 ECTS FORMACIÓN DE POSTGRADO Máster en Acción Solidaria Internacional de Europa. Máster en Desarrollo Económico. Máster en Derechos Fundamentales. Máster en Derechos Humanos y Democratización. Máster en Estudios Avanzados en Derechos Humanos. Experto en Pueblos Indígenas, Derechos Humanos, Gobernabilidad y Cooperación Internacional. Doctorado en Estudios Avanzados en Derechos Humanos