Revisión: 10 Enero 2014 Eficiencia de Agua y Energía

EDUCACIÓN Y PLANEACIÓN EJECUCIÓNSOSTENIBILIDAD  Conceptos y leyes  Teoría en clase  Deseo de mejorar  Reuniones  Foros  Planeación  Implementación  Trabajo de campo  Práctica  Uso de herramientas  Mantenimiento  Indicadores  Monitoreo  Reportes mensuales  Auditoría Continua  Sistema de Gestión PRAES - COMO SE DEBE IMPLEMENTAR Hay 3 FASES en la implementacion de un proyecto Para ser exitoso se necesita la SOSTENIBILIDAD Proyecto Ambiental Escolar Significativo

FASE-1: EDUCACIÓN Y PLANEACIÓN En esta fase vamos a: 1.Describir la generación eléctrica y agua en Colombia 2.Comprender como la generación eléctrica aporta al Calentamiento Global 3.Donde se usa energía eléctrica / agua y como se puede reducir

GENERACIÓN Y TRANSMISIÓN ELÉCTRICA Planta Eléctrica (Generación) COLOMBIA capacidad (aprox.) 14.6 GW de electricidad ( Ref SIN 2013 )  9.7 GW Hidroeléctrica – renovable (68%)  4.7 GW Térmica (gas, petróleo y carbón) – No renovable (32%)  0.02 GW eólica (en la Guajira) < 0.1%

( Ref SIN 2013 ) TODOS SON “COMBUSTIBLES FÓSILES” SON NO RENOVABLES TODOS PRODUCEN DIOXIDO DE CARBONO (CO2) – UN GAS INVERDARERO PRINCIPALMENTE RESPONSABLE POR EL CALENTAMIENTO GLOBAL Combustible Participación en 2013 Gas71,35975,57698, % Carbón16,74926,89550, % ACPM381,6361,5481.0% Combustoleo1,5892,3261,7581.2% Jet A % Total89,736106,512151, % Consumo de Combustibles en el Sistema Eléctrico Colombiano (GBTU) 2011 a 2013

LOS COMBUSTIBLES FÓSILES CARBÓNPETRÓLEO GAS COMBUSTIBLES FÓSILES + OXIGENO  DIOXIDO DE CARBONO (CO 2 ) (Carbono) (del Aire) + AGUA + ENERGÍA CO 2 es un gas invernadero TAMBIEN – la quema de madera (leña) produce CO 2

Polluting COAL Fired Power Plants Mucha contaminación con CO2 GENERACION ELECTRICA – TERMICA

GENERACIÓN HIDROELÉCTRICA (Represa Guatapé – Antioquia) Mucha Inundación de Bosques

Iluminación mas Eficiente APARATOS que Funcionan con Electricidad APAGUE DESCONECTA

... Más Aparatos que funcionan con Electricidad

ACONDICIONADORES DE AIRE GRANDES CONSUMIDORES DE ELECTRICIDAD  Aumentando la temperatura 2°C ahorras mucha energia  Mantén las puertas y ventanas cerradas – para que el aire frio no se escape  Usa un buen aislamiento en la casa y sitios de trabajo

QUE AFECTA EL CONSUMO DEL AIRE ? Notas Sobre Infraestructura Ventanas Puertas Paredes Aislamiento térmico Ubicación del sol Arborización Otras...

Más Grandes = Más Energía

XX Fuentes de emisiones de CO 2 en los hogares de Australia Transporte público Vuelos domésticos Vehiculos privados Transporte Electro- domésticos Calentador de Agua Calefacción Residuos Luces Energía Standby Acondi- cionador de Aire Estufas Y EN CARTAGENA QUE ?? ?

 Usa iluminación eficiente  Usa las luces que y cuando las necesites - apaga las demás  Usa el abanico a una velocidad adecuada (más rápido + energía).  Apaga el televisor si no los estás viendo.  Desenchufa todo lo que tenga lucecitas LED (televisión, radio, internet, computadores, etc.) porque están consumiendo electricidad aunque estén apagados. ESTAS BUENAS PRÁCTICAS AHORRAN ENERGÍA ELÉCTRICA REDUCEN LAS EMISIONES DE CO 2 Y TE AHORRAN DINERO ALGUNAS RECOMENDACIONES

FASE-2: IMPLEMENTACION DEL PROYECTO En esta fase vamos a: 1.Ver cual es el CASO BASE consumo de electricidad (12 meses de historia) 2. Crear herramientas (tablas y gráficas) para dar seguimiento al proyecto 3.Auditar lo que esta pasando con el uso de electricidad 4.Formular los cambios / estrategia para disminuir el consumo 5.Formular proyectos específicos de cada mejora con costos y beneficios como justificación 6.Clasificar los proyectos en orden de prioridad 7.Presentar los proyectos para su aprobación 8.Implementar los cambios culturales - primero SABEN DONDE ESTA EL MEDIDORES DE ELECTRICIDAD ? VAMOS A BUSCARLO !!!

CLASIFICACIÓN DE LOS PROYECTOS Después de la auditoria de cada área de la USB se: Listan los problemas que se encuentran Listan las mitigaciones para solucionarlos Identifican los proyectos específicos Responsabiliza a un Líder de cada proyecto Califica la prioridad de cada proyecto CALIFICACION 123 Beneficio Ambiental BajoMedioAlto Dificultad de Implementación AltaMediaBaja Capital o Costo AltoMedioBajo Costo de Mantenimiento AltoMedioBajo

Reducción de Energía (%) 0 Inversión ($) * * * Proyectos de Cambio Cultural Cero o muy poco costos Proyectos de Bajo Costos y Alta Rentabilidad Proyectos de Alto Costos y Baja Rentabilidad RELACIÓN ENTRE LA MEJORA Y LA INVERSIÓN GANANCIAS RÁPIDAS

CASO BASEIMPLEMENTACIONSOSTENIBILIDAD MEJORAR 20% = $5.5 millones / mes = $66 millones / año OTROS INDICADORES: 1. CONSUMO ELECTRICO “kWh por mes” 2. LAS TARIFAS “$ por kWh” EJEMPLO

Tratamiento fisico y quimico DE DONDE VIENE EL AGUA DE CARTAGENA ? Rio MagdalenaCanal de DiqueAguas de Gartagena (Barrio Paraguay) Sólidos, color y microorganismos Coagulación, floculación, sedimentación, filtración y desinfección Laboratorio para Asegurar la Calidad El Agua de Cartagena es de Buena Calidad y se Puede Tomar del Grifo

EL AGUA ES MUY VALIOSA – COMO LA AHORRARIAS ? FUENTEACCION PARA AHORRAR Al Ducharse  Solo se necesitan 3 minutos... pero como?  Cerrando la llave cuando te enjabones  No abriendo la llave por completo En el Inodoro  Coloca una botella llena de agua en el tanque  Dejaré de usar el inodoro para arrojar basuras Al Lavarse Los Dientes  Cerrar la llave mientras te cepillas los dientes Al Lavar La Ropa  Usa cargas completas en la lavadora  Reutilizar el agua de la lavadora para patios /inodoro Al Lavar Los Alimentos  Usa un recipiente en lugar de hacerlo bajo el chorro Fugas  Reparar fugas de tuberias cuando aparezcan Lavar Carro  Cuando sea necesario y con balde – no manguera

Y la unica cosa que hay que hacer es.... SER CUIDADOSOS !!!!

FASE-3: SOSTENIBILIDAD DEL PROYECTO Para Sostener los Resultados se Necesita: 1.Una Institución Educativa comprometida (desde el Rector, Decanos, Profesores, Estudiantes y Trabajadores) 2.Implementar un Sistema de Gestión 3.Nombrar Lideres del Programa Agua y Electricidad - cada uno con su equipo de trabajo. 4.Desarrollar las mitigaciones para reducir el consumo y estrategia de implementación. 5.Medir resultados y reportar progreso mensualmente 6.Presentar los resultados en la reunión mensual del "Comité Ambiental" de la IE (un espacio de 5 min. para agua y 5 min. para electricidad). 7.Auditorías continuas por parte del Rector, Docentes, Estudiantes y Trabajadores.

COLOMBIA TAMBIEN ESTA AFECTADA CON SED Y HAMBRE COLOMBIA TAMBIEN ESTA AFECTADA CON SED Y HAMBRE Fuerte sequia en la Guajira Sin lluvia por 6 meses (Julio 2014)

Casanare fue solo el Comienzo

Los habitantes de numerosos barrios en Santa Marta deben padecer la falta de agua, muchos incluso aseguran que no recuerdan cuándo fue la última vez que el agua llegó a sus casas. "La gente no tiene con qué bañarse, no tiene con qué bajar un baño", aseguró Faustina Ospina, habitante dela ciudad. Tres meses de intenso sol han secado los ríos que surten los tanques del acueducto. A la planta de tratamiento sólo llega el 40% de lo que recibe normalmente. "Santa Marta está pasando por el peor verano de la última década". Estamos trabajando con niveles por debajo de los sufridos en el 2009 con el "fenómeno de El Niño”, explicó Nicanor vega, Jefe de Operaciones de Metro Agua. En Santa Marta: el 70% de la ciudad no tiene agua Julio 2014

SISTEMA DE GESTION VISION Y OBJETIVOS PLANES Y METAS MENSUAL Y ANUAL ROLES & RESPONSAB. ESTRUCTURA ORGANIZACIONAL MANUAL Y PROCEDIMIENTOS DE OPERACION PUNTOS DE REFERENCIA, MONITOREO, REPORTES E INDICADORES COMPROMISO DEL GERENTE REVISION Y EVALUACION ANUAL AUDITORIA INDEPENDIENTE REPORTES DIARIO, SEMANAL Y MENSUAL Esto es un Sistema de Calidad !!! LA CLAVE DEL ÉXITO

Creando un Mejor Ambiente en Cartagena!!! GRACIAS