Los Resultados de los Programas de Alfabetización Informativa: La Evaluación Gabriela Sonntag Universidad Complutense de Madrid El Escorial, 2007
Sonntag: Curso de Verano, El Escorial Tabla de contenidos Introducción Propósitos de la evaluación Documentos de Apoyo Niveles de evaluación La evaluación en la biblioteca Los tests estandarizados Conclusiones
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5 Kellogg Library 01/2004
Sonntag: Curso de Verano, El Escorial Nuevo edificio
Sonntag: Curso de Verano, El Escorial Sala de investigación
Sonntag: Curso de Verano, El Escorial Un laboratorio de aprendizaje
Sonntag: Curso de Verano, El Escorial Para el instructor
Sonntag: Curso de Verano, El Escorial Una sala de instrucción
Sonntag: Curso de Verano, El Escorial Sala de colaboración
Sonntag: Curso de Verano, El Escorial ALFIN y la biblioteca Centro del aprendizaje basado en recursos Laboratorio para desarrollar habilidades informativas Un programa académico no un servicio
Sonntag: Curso de Verano, El Escorial CSU San Marcos General Education-Transversales Requisitos para cada curso Introducir nuevas competencias y practicar otras
Sonntag: Curso de Verano, El Escorial Definiciones Insumos/Productos/Resultados Diagnóstica/Formativa/Sumativa Directa/Indirecta Auténtica o Basada en Desempeño
Sonntag: Curso de Verano, El Escorial Propósitos de la evaluación Pedir mas presupuesto Usar recursos de forma eficiente Tomar decisiones Responder a requisitos de agencias gubernamentales y acreditadoras Responder a preguntas de la comunidad Informar el desarrollo futuro Mejorar la práctica
Sonntag: Curso de Verano, El Escorial Documentos de Apoyo Nine Principles of Good Practice (AAHE) IL Competency Standards Objectives for IL Instruction Characteristics of Best Practice (ACRL) Standards for Libraries in Higher Education Guidelines for Instruction Programs
Sonntag: Curso de Verano, El Escorial Un plan de evaluación 1. Valores institucionales 2. Multidimensional, integrado y demostrado a través del tiempo 3. Propósitos claros 4. El fin y los medios 5. Es cíclico 6. Incluye la comunidad 7. Se basa en preguntas 8. Condiciones de cambio 9. Responsabilidad al público
Sonntag: Curso de Verano, El Escorial Documentos de Apoyo Nine Principles of Good Practice (AAHE) IL Competency Standards Objectives for IL Instruction Characteristics of Best Practice (ACRL) Standards for Libraries in Higher Education Guidelines for Instruction Programs
Sonntag: Curso de Verano, El Escorial Niveles de evaluación Scan ambiental Nivel institucional Nivel programa académico/biblioteca Nivel curso/actividad
Sonntag: Curso de Verano, El Escorial Técnicas de evaluación en el curso (Classroom Assessment Techniques) Centrado en el alumno Dirigido por el profesor Beneficios mutuos Formativo no sumativo Especifico al contexto Continuo Con raíces en la buena práctica
Sonntag: Curso de Verano, El Escorial Evaluación en bibliotecas Insumos/Productos LIBQual+ Resultados o Rendimientos
Sonntag: Curso de Verano, El Escorial Un estudio Recolectando datos sin interés, voluntad, o capacidad Datos fáciles de recolectar no son útiles Tiempo Datos útiles no se aplican Entrenamiento, planes, recursos Miedo al cambio continuo
Sonntag: Curso de Verano, El Escorial Los precursores A Library Orientation Test for College Freshmen -Feagley (1955) Bennett Use of Library Test, High School and College (1947) Peabody Library Information Test (1940)
Sonntag: Curso de Verano, El Escorial Y después Iowa Test of Educational Development (1988) Use of Sources of Information Test of Achievement and Proficiency (1990) Using Sources of Information Comprehensive Test of Basic Skills (1989) Study Skills
Sonntag: Curso de Verano, El Escorial Y ahora….. James Madison University ICDL-U.S. Project SAILS ETS iSkills TM
Sonntag: Curso de Verano, El Escorial Definir Enfoques las necesidades de un cliente; Identifique rasgos apropiados para un producto para solucionar un problema de oficina. Accesar Analices los motivos posibles de los resultados pobres de la búsqueda de un Internet; Busque una base de datos para obtener la información Evaluar Evalúes correos electrónicos de clientes para determinar si ellos contienen la información completa para cierta acción; Evaluar hasta que punto los sitios Web son útiles para un proyecto de investigación. Manejar Rellenar un organigrama para reflejar la estructura de un departamento; Reducir el número de correos electrónicos suprimiendo unos y salvando otros a un disco. Integrar Completar una hoja que compara a compañeros de habitación potenciales según criterios específicos; Llenar una hoja de cálculo a fin de determinar los resultados de temporada de equipos en una liga. Crear Corregir y arreglar el formato de un documento; Crear un Powerpoint que discute a favor de una posición particular. Comunicar Arreglar el formato de un documento; Seleccionar y organizar Powerpoint para dos presentaciones distintas para grupos diferentes.
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Sonntag: Curso de Verano, El Escorial Pre-Test GEL and GEO GEL GEO
Sonntag: Curso de Verano, El Escorial Post test GEL and GEO GEL GEO
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Sonntag: Curso de Verano, El Escorial Ventajas y desventajas Fácil administración Normalizado a nivel nacional Predisposición cultural Destrezas de raciocinio de orden inferior? ALFIN o TIC? Cuestiones locales u institucionales? Autentico? Vida real? Diagnóstico?
Sonntag: Curso de Verano, El Escorial El panorama futuro Volver a los esfuerzos de antaño Combinar tests con CATs Integrar la evaluación dentro de los programas académicos o globales Auditoría académica y reportes anuales de evaluación.
Gracias