Caracas, 22 y 23 de octubre de 2014 Auditorio de la Facultad de Humanidades y Educación Tendencias Actuales de las Ciencias de la Información Foro: Alfabetización.

Presentación del tema: "Caracas, 22 y 23 de octubre de 2014 Auditorio de la Facultad de Humanidades y Educación Tendencias Actuales de las Ciencias de la Información Foro: Alfabetización."— Transcripción de la presentación:

1 Caracas, 22 y 23 de octubre de 2014 Auditorio de la Facultad de Humanidades y Educación Tendencias Actuales de las Ciencias de la Información Foro: Alfabetización informacional precisiones conceptuales y ámbitos de aplicación

2 ALFIN Instrucción Bibliográfica Educación Documental Destrezas para uso de información Formación de usuarios Más de 30 de una preocupación desde los servicios de información…diferentes enfoques para abordar las actividades, experiencias y estados relacionados con el desarrollo de las capacidades para manejar la información

3 Formación de usuarios Educación de usuarios Instrucción bibliográfica Desarrollo de habilidades informativas (DHI) / Information skills Alfabetización informativa o informacional / Information literacy Desarrollo de competencias informativas Coexisten con la ALFIN en la actualidad:

4 Una precisión importante…. Formación de usuarios/Educación de usuarios “todo proyecto o programa destinado a orientar e instruir a los usuarios actuales y potenciales, individual o colectivamente, con el objetivo de facilitar: a) el reconocimiento de sus propias necesidades de información; b) la formulación de estas necesidades; c) la utilización efectiva y eficaz de los servicios de información, así como d) la evaluación de estos servicios” Unesco, 1978 Para el años 2010 se había publicado 20 definiciones de ALFIN…

5 “ El proceso de enseñanza-aprendizaje que busca un individuo o un colectivo, donde sepa o sepan utilizar diferentes estrategias didácticas y ambientes de aprendizaje logrando un alcance sobre las competencias en lo informático, comunicativo e informativo y que además le permitan identificar sus necesidades de información, gracias al acompañamiento profesional y de una institución educativa o bibliotecológica, y así poder localizar, seleccionar, recuperar, organizar, evaluar, producir, compartir y divulgar, en forma adecuada y eficiente, esa información, con una posición crítica y ética, a partir de sus potencialidades y conocimientos previos obteniendo una interacción apropiada con otros individuos y colectivos según los diferentes roles y contextos que asuman, para finalmente, con todo ese proceso, alcanzar y compartir nuevos conocimientos y tener las bases de un aprendizaje permanente para beneficio personal, organizacional, comunitario y social ante las exigencias de la actual sociedad de la información”. Alejandro Uribe Tirado

6 ALFIN (foco en la persona) Formación de usuarios (foco en el servicio)

7 Invitados al Foro: Dr. Alejandro Uribe Tirado Lic. Cristina Márquez Lic. Ricardo Ortíz

8 PROPUESTA DE PROGRAMA DE ALFABETIZACIÓN INFORMACIONAL PARA LOS COMUNICADORES SOCIALES DE MEDIOS IMPRESOS Y DIGITALES DE LA CADENA CAPRILES. Cristina Márquez

9 El perfil del periodista digital ALFIN en el entorno laboral ALFIN en el periodismo Prosumidor

10 Dos objetivos: Diagnóstico de necesidades Diseño de una propuesta de formación para periodistas ¿Cómo? Adaptación instrumento ALFINHUMA de Gresly Meneses Diseño propuesta de formación

11 A partir de los resultados del diagnóstico se diseño una propuesta que contiene 4 Módulos 1.Reforzamiento para las habilidades de búsqueda de información 2.Desarrollo de la habilidad de evaluación de información 3.Perfeccionamiento al momento de tratar la información para contextualizar 4.Aprendizaje de aspectos importantes al momento de comunicar la información

12 Reflexión final…. Necesidad de programas de ALFIN orientados profesionalmente Brecha generacional Diferencias de criterios entre jefes de área y redactores

13 Reflexión final…. Necesidad de programas de ALFIN orientados profesionalmente Brecha generacional Diferencias de criterios entre jefes de área y redactores

14 Gracias…