SPANISH I DAY 23. HAGA AHORAHAGA AHORA EL 17/18 DE NOVIEMBRE Write 5 sentences with your Chapter 3A vocabulary. Have your homework out for me to check!!

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-go Verbs There is a small but very important group of verbs that we call the -go verbs. These verbs are: Hacer: to make/do Poner: to put Decir: to say.

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10 NOVICE My student teacher ROSARIO will be doing the review lesson with you today. This review is for YOUR BENEFIT not hers or mine! ROSARIO WILL CHECK.

+ Grammar 4.1 Infinitive Deberías Debes Hay Que Es Importante Comer

Dar (to give) Estar (To be). ir (To go). The verbs ir, dar, and estar are irregular, because they have a different form with yo. All the other forms are.

En clase y después Day 21 Chapter 3 Spanish 1.

A la escuela: (To school) Unidad 3 Paso 2 Como te va text level A By PresenterMedia.comPresenterMedia.com.

El Verbo “Ir” To go. Ir Used for destinations To go somewhere Must use the personal “a” afterwards.

ESPAÑOL I – BUEN VIAJE 1 CAPÍTULO 4 – REPASO

+ CHAPTER 3 REVIEW Grudgeball. + HAGA AHORA HAGA AHORA el 19/20 de noviembre Answer the following questions about yourself following the example format:

Los alumnos estudian español en una escuela de lenguas en las islas Canarias. Todos tienen su carpeta. Las escuelas donde los alumnos toman cursos de español.

SPANISH I DAY 23. HAGA AHORAHAGA AHORA EL 20 DE OCTUBRE Write 5 sentences with your Chapter 3A vocabulary. Have your flashcards out for me to check!!

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Repaso y preposiciones para el examen del Capítulo 4.

Qué haces en la escuela Interview, Conjugation Practice.

H AGA A HORA 19 de agosto 1.Write the following numbers in words on your sheet: 35, 49, 58, 67, 72, 84, 93, Write and Solve this problem: Cuarenta.

Me llamo ________ Clase 702 La fecha es el 7 de enero del 2014

Capítulo 3. Enseñar To teach Hablar To talk Estudiar To study.

Department of Modern Languages. Gramática nueva El verbo ir = to go Its conjugation The verb ir is irregular not only in its yo form, but in all other.

SPANISH I DAY 23. HAGA AHORA EL 15/16 DE OCTUBRE Using the banco de palabras, answer the following questions. WRITE THE QUESTION AND THE ANSWER. 1.¿Dónde.

Formal Commands! ¡Atención! In this presentation, you will learn about making commands in Spanish.

Español II … are pretty easy. You just use a base verb form (without a subject, since it’s always “you”) to tell people what they should do: Stand up!

SPANISH I DAY 23. HAGA AHORAHAGA AHORA EL 11 DE OCTUBRE Using the banco de palabras, answer the following questions. WRITE THE QUESTION AND THE ANSWER.

REGULAR VERBS Verbs whose INFINITIVES end in -ar follow a pattern.

El objetivo We are learning to conjugate the verb “ir”

Warm Up ¡ENTREGA EL PÁRAFO! Finish the translation sentences on back of “Tener/tener que notes sheet”Tener/tener que CONTESTAN LAS PREGUNTAS: 1. ¿A qué.

Capítulo 3. la escuela school Una sala de clase classroom.

Capítulo 4. Infinitives in Spanish end in –ar, -er, and – ir The conjugated infinitive is often followed by another infinitive or infinitive phrase/ expression.

*TAKE OUT YOUR HOMEWORK* Objective: – I can prepare to demonstrate my knowledge of how to use the different forms of “gusta” Vocab/Ideas: – Gusta (review)

Vocabulario Capítulo 3.

Me llamo ____________ Clase 602 La fecha es el 2 de abril del 2015 Propósito # 71: ¿Cuándo vas al gimnasio? Actividad Inicial: Complete with el, la, los.

Los infinitivos (Infinitives) ¿Qué es un infinitivo? What is an infinitive?

1. Turn to page 58 in the Spanish textbook. 2. Take out a sheet of paper, head it appropriately, and title it “El verbo tener: the verb tener-to have”

Capítulo 3.  The verb ir is an irregular verb.  It follows the same pattern as an –ar verb conjugation except in the yo form even though it is an –ir.

Me llamo ___________ Clase 802 La fecha es el 26 de noviembre del 2013 Proposito # 27: ¿Cómo repasamos para la Prueba 5? Actividad Inicial: Escribe 3 oraciones.

¿Qué haces en la escuela? Question words, objects, yo-go’s.

Me llamo _________ Clase 701 La fecha es el 16 de enero del 2014

Unit 3; Week 2 Objectives: -I can understand the time and location of an event when I hear or read about it. -I can ask and give the time, date, and location.

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Formal Commands! Telling people what to do…… You speak, or you are speaking……Hablas, estás hablando This is different from telling (commanding) someone.

Proposito 71 b04/30/15 Copy & complete with the ‘Personal A’ if necessary or write X if not necessary. 1.Mira _____ un programa. 2.Busca ____ informacion.

Antes de empezar – write the following sentences with the verb correctly conjugated; use your notes. La señorita Jones (preparar) _________ lecciones interesantes.

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¡Hola clase! Take notes and answer questions on all upcoming slides. (except for the Tip of the Day slide) ¡Nos vemos el martes!

¿Cuántos años tienes tú? ¿Cuántos hermanos tienes tú?

Vocab: el día escolar Grammar: Subject Pronouns & Present Tense of –ar Verbs.

3.2 Vocab Quiz Practice Ir, Dar, Estar Al and Del

Capítulo 3.  The verb ir is an irregular verb.  It follows the same pattern as an –ar verb conjugation except in the yo form even though it is an –ir.

-go Verbs There is a small but very important group of verbs that we call the “-go” verbs. These verbs are: Conocer : to know (people) Hacer: to make/do.

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Las clases de Sra. Schwarz Realidades 1 The Verb IR.

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702 COPY THE FOLLOWING LESSON INTO YOUR NOTEBOOK. COMPLETE ALL THE WORK THIS WORK WILL BE CHECKED ON FRIDAY ALONG WITH Proposito and Tarea # 46.

SPANISH I DAY 19. HAGA AHORA HAGA AHORA el 3 de octubre Write the following sentences then make the corrections: Yo tienes una apartamento en los suburbos.

Capítulo 3. What are the definite articles in Spanish? What are the indefinte articles in Spanish?

CH4 BELLWORK Español de octubre  Translate the following sentences:  La muchacha es muy bonita e inteligente.  El profesor es moreno, alto y.

¡Hola! ✤ Study for your vocab quiz for 5 minutes! ✤ Unit 2 Apuntes 1 ONLY ✤ Make sure you can translate from English to Spanish!

Me llamo _________ Clase 802 La fecha es el 22 de noviembre del 2013

Hoy es el 26 de octubre del 2015 Review of Conjugating The verb IR Vocabulary.

Me llamo _________Clase 702 La fecha es el 16 de enero del 2014 Propósito # 42: ¿Qué haces en casa después de las clases? Actividad Inicial:  Completa.

Me llamo ___________ Clase 701 La fecha es el 7 de marzo del 2014 Propósito # 60: Como terminamos la practica para el EXAMEN CAPITULO 3 del LUNES? Actividades:

Vamonos Translate the following sentences into Spanish using AR/ER/IR verbs. I am going to cook chicken for dinner. We run after school. She eats a hamburger.

Me llamo _____________ Clase 802 La fecha es el 19 de septiembre del 2014 Propósito # 7: ¿A qué hora vas a la escuela? Actividad Inicial: A. Escribe la.

Unidad 1 Español 2R Leccion 1. Vamos de Viaje!!!! Objective (s): Personal A Direct and indirect object pronouns. Hacer Ahora:NA *** Preliminar test. ****

Capítulo 4 Repaso. Translate each sentence: 1.The students go to school by foot. 2.They enter the classroom. 3.The students pay attention when the teacher.

THE VERB IR. When do you use IR? Ir means and it’s used to talk about.

En la sala de clase. ¿Qué hace? ¿Qué pasa? Enseñar El profesor enseña matemáticas.

Proposito 71 b23/05/16 Copy & complete with the ‘Personal A’ if necessary or write X if not necessary. 1.Mira _____ un programa. 2.Busca ____ informacion.

Me llamo ____________ Clase 702 La fecha es el 4 de febrero del 2014

Transcripción de la presentación:

SPANISH I DAY 23

HAGA AHORAHAGA AHORA EL 17/18 DE NOVIEMBRE Write 5 sentences with your Chapter 3A vocabulary. Have your homework out for me to check!!

REPASO DE VOCABULARIO VOCABULARY QUIZ NEXT BLOCK!!!

REPASO DE VOCABULARIO

¡P REPARATE PARA LA P RUEBA ! Necesitan… 1. pencil 2. paper 3. backpack zipped up 4. NO PHONES. If its out during a quiz, I’ll assume you are cheating and give you a zero.

CHECK QUIZ! 1.a sheet of paper 2.the skirt 3.the classroom 4.a pencil 5.to raise the/your hand 6.to give 7.the desk 8.to be 9.the pant(s) 10. to make/get a high/good grade 11. el libro 12. mirar 13.bailar 14. ir 15. tomar un examen 16. contestar 17. la camisa 18. llevar 19. la pregunta 20. hablar Spelling errors (1-2 letters): - 1 point el/la/un/una: -1 point

CHECK QUIZ! ALL OR NOTHING! 1.El profesor nuevo HABLA español. (hablar) 2.Tienes una pregunta. LEVANTAS la mano. (levantar) 3.Los alumnos PRESTAN atención a su profesora. (prestar) 4.Marta y tú BAILAN en la discoteca. (bailar) 5.Nosotros no LLEVAMOS uniformes a escuela. (llevar) Spelling errors (1-2 letters): - 1 point el/la/un/una: -1 point

CHAPTER 3B VOCABULARY

Make flashcards tonight! Un móvil Un MP3

Make flashcards tonight! ir a pie

Make flashcards tonight! El bus escolar

Make flashcards tonight! Enviar un correo electrónico

Make flashcards tonight! Una tienda Una caja

CH. 3 GRAMMAR REVIEW

IR, DAR, & ESTAR What’s irregular about these verbs?? Do you remember what we call this group of verbs?

YO FORM These verbs are IRREGULAR because of their YO FORM. IR, DAR, & ESTAR

IRDARESTAR –OY verbs We’re going to call these –OY verbs, since their YO forms end in OY.

ESTAR ESTAR We use ESTAR to tell how we feel. ¿Cómo estás? Estoy bien, gracias. ¿Cómo está? Estoy mal, gracias.

ESTAR ESTAR We use also use ESTAR to tell where we are. ¿Dónde estás? Estoy en la escuela. ¿Dónde está Waldo? Está en la ciudad.

IR a The preposition a often follows the verb ir. **This “a” contracts with the el to form one word—al. Voy al café. No voy a la tienda. a + el = al a el

IR a When the preposition a follows ir, the verb tense turns to future tense. voy = I go voy a = I am going to

Nosotros __________________ a la cocina. PRÁCTICA

Mis padres __________________ en la sala. PRÁCTICA

Yo __________________ en mi cuarto de dormir. PRÁCTICA

Yo ____________ la red y __________ información a mi hermanito. (navegar) (dar) PRÁCTICA

T ú __________________ lejos de tu casa. PRÁCTICA

PRÁCTICA Los alumnos ______________ a la escuela de McKinley Heights (ir). Los alumnos ________________ en la clase de música (estar). El profesor ________ tarea a los estudiantes (dar).

PRÁCTICA Después de colegio, Rachel y Kurt ___________ (ir) a Nueva York. Santana no _________ (estar) contenta en Ohio; ella ________ (ir) a Nueva York támbien. Rachel y Kurt __________ (dar) a Santana un cuarto en su apartamento.

1. The preposition a means ______. A contracts with el to form one word — ___. A does not contract with la, las, or los. Él va al cuarto. to or at al a + el = ______ Hegoestotheroom. Élvaaelcuarto. The Contractions al & del

2. The preposition a has another important use. Whenever the direct object of a verb is a person, you must put a before it. This a is not translated. It is called the “Personal A” Miro la televisión. Miro al amigo de Teresa. Escucho la música. Escucho a la profesora. Busco un bolígrafo. Busco a mis amigas. The Personal “A”

3. The preposition de means _________. De contracts with el to form ___. It does not contract with la, las, or los. of or from del Es la escuela de la amiga de Pablo. = No change! Es el libro de el profesor = Es el libro del profesor. de + el = del

4. De also forms a part of many other prepositions. delante del jardín antes de los exámenes cerca del carro detrás de la casa después de las clases lejos de la tienda

IN CLASS WORK… 1.Activity 13 pg. 108 – Write out sentences. 2.Activity 14 pg. 108 – Answer in complete sentences. 3.Back page of your grammar packet (al + del) 4.HOMEWORK: Complete pgs and 3.12 in your workbook. QUIZ NEXT CLASS ON Vocab 3.2 and IR, DAR, ESTAR!