¿ Qué es el desarrollo sostenible y solidario?

No me des un pez enséñame a pescar Dame una razón por la que pescar y luego dame una esperanza sobre la pesca

El desarrollo humano y sostenible “Desarrollo sostenible es el desarrollo que satisface las necesidades de la generación presente sin comprometer la capacidad de las generaciones futuras para satisfacer sus propias necesidades.” El desarrollo humano es el que persigue que los adelantos de los países se traduzcan en términos de vida larga y saludable, conocimientos y un nivel de vida decoroso

EL DESARROLLO SOSTENIBLE HISTORIA El concepto de desarrollo sostenible surgió en la década de los 80. En 1972 ya se daban los primeros pasos de esta nueva visión en la Conferencia sobre el Medio Humano celebrada en Estocolmo.

EVOLUCIÓN DEL DESARROLLO SOSTENIBLE 1980: Unión Internacional para la Conservación de la Naturaleza ( IUCN): Estrategia Mundial de Conservación la cual puntualizaba la sostenibilidad en términos ecológicos, pero con muy poco énfasis en el desarrollo económico. Fue tachada de antidesarrollista. Esta estrategia contemplaba tres prioridades: el mantenimiento de los procesos ecológicos, el uso sostenible de los recursos y el mantenimiento de la diversidad genética

1983: La Organización de las Naciones Unidas establece la Comisión Mundial sobre Medio Ambiente y el desarrollo, liderada por la ministra de Medio Ambiente de Suecio Gro Harlem Brundtland. 1987: Tras amplias sesiones de trabajo y debate salió a la luz el documento llamado “Nuestro Futuro Común” o Informe Brundtland (IB). En el IB se advertía a la humanidad que debía cambiar sus modalidades de vida y de interacción comercial, si no deseaba el advenimiento de una era con niveles de sufrimiento 1989: La ONU comienza la Planificación de la Conferencia Mundial sobre el Medio Ambiente y el Desarrollo en la que se trazarían los principios del DS. Esta Cumbre se celebró en Río de Janeiro en 1992

LA CUMBRE SOBRE MEDIO AMBIENTE Y DESARROLLO SOSTENIBLE DE 1992 1.- Declaración sobre Medio Ambiente y desarrollo: se definen los derechos y responsabilidades de las naciones en búsqueda del progreso y el bienestar 2.- Convenio sobre la Diversidad Biológica 3.- Convenio sobre Cambios Climáticos 4.- Agenda a programa 21: prototipo de las normas tendentes al logro de un desarrollo sostenible desde el punto de vista social, económico y ecológico 5.- Principios para un consenso mundial respecto de la ordenación, conservación y desarrollo sostenible de los bosques: sin fuerza jurídica

CONCEPTO DE SOSTENIBILIDAD La sustentabilidad ha de hallarse en el plano ecológico, en el económico y en el social Entorno económico sostenible Entorno natural equilibrado Desarrollo económico Entorno rural habitable Desarrollo sostenible Desarrollo social Entorno social igualitario/justo

¿ qué es la sostenibilidad?

PRINICIPIOS DE LA SOSTENIBILIDAD Limitar el impacto humano sobre la biosfera a un nivel compatible con su capacidad de absorción Mantener el patrimonio biológico del planeta Utilizar los recursos renovables a tasas que no superen la creación de sustitutos renovables Procurar una distribución equitativa de los costos y beneficios de los recursos y la ordenación ambiental Promover tecnologías que aumenten los beneficios de un determinado caudal de recursos Utilizar la política económica para mantener las riquezas naturales Adoptar decisiones conforme a un criterio previsor y transectorial Promover y respaldar valores culturales compatibles con la sustentabilidad

LA PARTICIPACIÓN SOCIAL La participación como proceso de compartir decisiones sobre los asuntos que afectan a la vida personal y de la comunidad en la que se vive.

¿ es suficiente el desarrollo sostenible? El desarrollo sostenible es un paradigma que, aún con sus limitaciones y los problemas que su difícil definición y puesta en práctica conlleva, puede permitir abordar la necesaria compatibilidad de usos del territorio entre el hombre y la naturaleza. Sin embargo, y a juicio del autor, este concepto debe ser completado con el de solidaridad, a través del cual ir más allá del concepto de utilidad como principio exclusivo de desarrollo.

¿ es suficiente el desarrollo sostenible? La necesidad de redescubrir la solidaridad como marco de las acciones de desarrollo surge como necesidad incluso dentro del propio concepto de sostenibilidad. La solidaridad implica por una parte un proceso de redefinición de preferencias, de profundización en los valores que se desean alcanzar y de ajuste de nuestros intereses actuales a nuestros valores ideales, y por otra de compartir las necesidades de modo que cambien las posibilidades de desarrollarse de quienes por si mismos no tienen acceso a este derecho.

hacia un desarrollo sostenible y solidario La consideración todavía no plenamente superada de la naturaleza como algo dominado o que dominar, simple entorno del hombre, fuente de materias primas y recursos naturales, modificable a nuestro gusto, incluso sosteniblemente, utilizable como sede de nuestras actividades, significa en última instancia la no pertenencia del hombre a la naturaleza (RAMOS 1993). La consideración exclusiva de la naturaleza como recurso – lo mismo puede decirse de las personas-, dificulta reconocer en ella un valor, un sentido independiente del que se le quiera dar, una consideración de respetabilidad independientemente de su utilidad

¿ qué es la solidaridad? Exigencia derivada de la razón que busca hasta sus últimas consecuencias cómo avanzar a un destino común. Como proceso racional implica: objetividad: La solidaridad no es tolerancia sobre algo que no se comparte. Parte del reconocimiento de una misma realidad, previa y dada Participación: Requiere tantas perspectivas como posiciones y experiencia como existan. El diálogo y participación por lo tanto son obligados, son exigencia de nuestra naturaleza limitada que necesita del otro para entender su destino común. Unidad de destino. No se puede ser solidario a menos de que exista algo previo, dado, un lugar al que acercarse conjuntamente. La solidaridad no es un interés coincidente en función de unas circunstancias cambiantes.

¿qué es la educación para este desarrollo? La educación para un desarrollo local global, democrático, complejo, sostenido y sostenible, planificado según la demanda comunitaria se concibe, por tanto, como una modalidad de educación social, cuya finalidad es ayudar a crecer, como persona, a cada uno de los individuos que integra la comunidad para que sea un elemento activo, capaz de participar, organizadamente con otros en lo que todos consideran un bien común.

Educar para la solidaridad: clave del desarrollo sostenible “El crecimiento propiamente humano tiene otro nombre que lo designa operativamente, y que no es otro que aprender. El crecimiento resulta al fin un asunto personal. Pero si el crecimiento es de incumbencia de cada uno, de modo que en este punto nadie puede sustituir a otro, lo que sí es posible y, a la vez, requerido, es ayudar a crecer.” Ayudar a crecer no es sólo arreglo o progreso, sino una asistencia que el que crece paga Sobradamente: nada menos que creciendo. Lo más grandioso que en este mundo cabe encontrar es un vivir humano en crecimiento”(POLO, 1996, 107). En esto consiste la educación, en ayudar y contemplar el crecimiento humano.