8º Encuentro de Bibliotecas del Noroeste del Conurbano Bonaerense Universidad Nacional de General Sarmiento "Las prácticas de las Bibliotecas y la nueva generación de usuarios" Tercera clase Mercedes Patalano

Biblioteca Promoción de la Lectura 365 días de Libros Un Blog de Biblioteca Universitaria para la promoción de la Lectura Listas de lecturas recomendadas Biblioteca Universidad Hennepin County, Minneapolis

Centros de Aprendizaje en la Biblioteca North Carolina State University NCSU Libraries Learning Commons Learning Commons Photos - NCSU Libraries

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FUTURO DE LA BIBLIOTECA Biblioteca Participativa Biblioteca Formadora Biblioteca como espacio de socialización González Fernández-Villavicencio, Nieves.¿Tienen Futuro las bibliotecas?. Universidad de Sevilla.

Proyección Futura de la Biblioteca Poca significación más allá de esa fecha 2016 jubilación 2019 bibliotecas 2020 copyright 2022 web 2.0 y blogs 2030 claves 2033 monedas 2036 autos combustible petróleo 2037 glaciares 2050 google, diarios en papel

ÉXITO DE LA FUTURA BIBLIOTECA MODELO DE INTERACCION Y PARTICIPACION NUEVO MODO DE ORGANIZAR Y OFRECER LA INFORMACION VIRTUAL Y EN PAPEL PENSAR EN SEGMENTOS Y EN PERFILES DE USUARIOS AVERIGUAR INTERESES Y EXPECTATIVAS Lozano, Roser. (2008). Biblioteca 2.0 : ¿ Revolución o nuevo maquillaje para viejas formas de hacer? Roser Lozano Directora de la Biblioteca Pública de Tarragona. Miembro del grupo ThinkEpi.

¿Qué no quieren los nuevos usuarios? Buscar en múltiples bases de datos Tener que acceder a la biblioteca Aprender nuevos sistemas Artículos sin texto completo Tener que interactuar con el bibliotecario

DESAFIOS ACTUALES DE LAS BIBLIOTECAS Poner la mirada en el usuario y no en la herramienta No todos los usuarios quieren mantener un diálogo con la biblioteca Satisfacer las necesidades cambiantes de los usuarios Abandonar el hábito de la perfección Confiar en los usuarios y trabajar con ellos Probar nuevas tecnologías y aprender Entender la cultura de las tecnologías y cómo se usan Desarrollar una cultura de la evaluación Comprender las comunidades en línea Farkas, Meredith. (2008). The essence of Library 2.0?

NUEVO MODELO DE BIBLIOTECA Discurso Interdisciplinario, Reflexivo y Dinámico, configurado como una Red Intercultural

Pautas Encuesta “Intereses y Comportamientos de los Usuarios” I. INTERESES DE LOS USUARIOS 1. ¿Quiénes son? Edad, género, ocupación, estudios, lugar de residencia 2. ¿Cuándo adquirieron el hábito de la lectura?, en el hogar, en el jardín de infantes, en la primaria, en la secundaria 3. ¿Qué buscan en la biblioteca?: información por interés personal, a pedido de profesores o familiares, por trabajo, por estudio, etc. 4. Concurren por razones de: estudio, información, entretenimiento, investigación, otra

Pautas Encuesta “Intereses y Comportamientos de los Usuarios” II. HABITOS DE LECTURA 5. ¿Qué leen fuera de la Biblioteca?: libros, revistas, diarios, páginas web, mails, otros 6. Usan: Internet, mails, celular, mp3, otros 7. ¿Cuál es su área temática de interés?: Literatura, Arte, Historia, Cs. Sociales, Economía, Cs. Exactas, Cs. de la Salud, Lenguas, Deportes, Informática, otras

Pautas Encuesta “Intereses y Comportamientos de los Usuarios” III COMPORTAMIENTOS DE LOS USUARIOS 8. Frecuencia de concurrencia a bibliotecas en general: diaria, semanal, mensual, anual 9. Tipos de bibliotecas a la que concurre: públicas, escolares, universitarias, nacional, especializadas, otra 10. ¿Cómo accede a los libros? p/compra, préstamos de bibliotecas / de amigos, otro 11. ¿Qué es lo que más le agrada de la Biblioteca: el edificio, la atención, los horarios, las colecciones, otro 12. ¿Qué es lo que más le molesta de la Biblioteca?

Pautas Encuesta “Intereses y Comportamientos de los Usuarios” III. COMPORTAMIENTOS DE LOS USUARIOS 13. ¿A qué servicio de la Biblioteca concurre habitualmente?(listado de servicios) 14. ¿Qué servicio incorporaría en la Biblioteca y por qué? 15. ¿Qué área/espacio incorporaría a la Biblioteca y por qué? 16. ¿Prefiere usar los catálogos Ud. mismo o solicitar ayuda? 17. ¿Según su experiencia, qué piensa de las Bibliotecas en general? 18. ¿Qué tipo de información busca en Internet y cuál en la Biblioteca?

MUCHAS GRACIAS¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡