El Subjuntivo Discussing what may or may not take place.

Regla 1 The subjunctive is used frequently to express an action that is desired or hoped. It is not necessarily real. The indicative is used to express actions that are definitely taking place, did take place, or will. – Cristina trabaja mucho y paga sus gastos personales. – Abuelita quiere que su nieta Cristina trabaje mucho y que pague sus gastos personales.

Regla 1 The first sentence is an independent statement of fact. -Cristina works a lot and pays her personal expenses. The second sentence contains a dependent clause. - That Cristina work a lot and pay her personal expenses. The action expressed in the dependent clause are desired but not necessarily real. Making verbs in this clause subjunctive not indicative.

Reglas 2 To form the present subjunctive, drop the “o” ending of the first person singular of present indicative. Hablo- Vendo- Pong- Salg- Conozc

2 Contd. The add to the root the endings for the present subjunctive. Verbs ending in “-ar” take “e” and “-er,-ir” take a the vowel a. HablarVenderRecibirPonerSalirConocer HableVendaRecibaPongaSalgaConozca HablesVendasRecibasPongasSalgasConozcas HableVendaRecibaPongaSalgaConozca HablemosVendamosRecibamosPongamosSalgamosConozcamos HabléisVendáisRecibáisPongáisSalgáisConozcáis hablenvendanRecibanPongansalganConozcan

Regla 3 Irregulares DarEstarSerIrSaber DéEstéSeaVayaSepa DesEstésSeasVayasSepas DéEstéSeaVayaSepa DemosEstemosSeamosVayamosSepamos DeisEstéisSeáisVayáisSepáis denesténSeanvayansepan

Regla 4 The subjunctive form of hay is haya.

Pg 96 1 respuestas La abuela de Cecilia quiere que ella estudie mucho. La abuela de Cecilia quiere que ella tome cinco cursos. La abuela de Cecilia quiere que ella trabaje duro. La abuela de Cecilia quiere que ella aprenda mucho. La abuela de Cecilia quiere que ella lea mucho. La abuela de Cecilia quiere que ella coma bien. La abuela de Cecilia quiere que ella viva con sus padres. La abuela de Cecilia quiere que ella reciba buenas notas. La abuela de Cecilia quiere que ella asista a la universidad. La abuela de Cecilia quiere que ella tenga éxito.

Pg 96 1 La abuela de Cecilia quiere que ella salga vien en los exámenes. La abuela de Cecilia quiere que ella diga siempre la verdad. La abuela de Cecilia quiere que ella tenga buenos modales. La abuela de Cecilia quiere que ella sea cortés. La abuela de Cecilia quiere que ella conduzca el carro con cuidado. La abuela de Cecilia quiere que ella se haga rica.

Pg Sí, es posible que haya una erupción volcánica. Sí, es posible que las explosiones sean violentas. Sí, es posible que la erupciómn cause mucha destrucción. Sí, es posible que haga mucho daño. Sí, es posible que destruya la vías y ls carreteras. Sí, es posible que los residentes sufran. Sí, es posible que ellos tengan que reubicarse.

Parte 2. Subjuntivo con expresiones impersonales. (necessity and possibility 1. Note that the following stem changing verbs have the same change as the indicative. Pensar (e->ie)Contar (o->ue)Perder (e->ie)Volver (o->ue) PienseCuentePierdaVuelva PiensesCuentesPierdasVuelvas PienseCuentePierdaVuelva Pensemos ContemosPerdamosVolvamos Penséis contéisPerdáisVolváis PiensenCuentenPierdenVuelvan

2 Note the changes in verbs such as pedir, servir, preferir, and dormir PedirServirPreferirdormir PidaSirvaPrefieraDuerma PidasSirvasPrefierasDuermas PidaSirvaPrefieraDuerma PidamosSirvamosPrefiramosDurmamos PidáisSirváisPrefiráisDurmáis PidanSirvanPrefieranDuerman

3 Expresiones The following expressions are followed by the subjunctive since the following action does not necessarily mean it will take place. Es posibleEs bueno Es imposibleEs mejor Es improbableEs fácil Es importanteEs necesario