Perspectivas Económicas de América Latina 2015 samedi 8 avril 2017 Perspectivas Económicas de América Latina 2015 Educación, Competencias e Innovación para el Desarrollo Una visión sobre República Dominicana Santo Domingo, 19 de febrero de 2015

Perspectivas económicas de América Latina samedi 8 avril 2017 Perspectivas económicas de América Latina Perspectivas Económicas de América Latina 2015 1 Perspectivas macroeconómicas Desaceleración desigual en el corto plazo Reformas para el medio/largo plazo: competencias 2 Educación para un crecimiento inclusivo

Crecimiento del PIB en América Latina y la OCDE (% anual) samedi 8 avril 2017 América Latina creció en 2014 por debajo del promedio de la OCDE por primera vez en una década … Crecimiento del PIB en América Latina y la OCDE (% anual) Fuente: Datos y previsiones OCDE en OECD Economic Outlook 2014. Datos y previsiones ALC en CEPALSTAT y “Balance Preliminar de las Economías de América Latina y el Caribe” (CEPAL, 2014)

…con una notable variación entre países, tanto a pasado como a futuro samedi 8 avril 2017 …con una notable variación entre países, tanto a pasado como a futuro Crecimiento del PIB en países seleccionados de América Latina (% anual) Fuente: Datos y previsiones OCDE en OECD Economic Outlook 2014. Datos y previsiones ALC en CEPALSTAT y “Balance Preliminar de las Economías de América Latina y el Caribe” (CEPAL, 2014)

Riesgos a la baja: i. Precios de las materias primas (aún) más bajos samedi 8 avril 2017 Riesgos a la baja: i. Precios de las materias primas (aún) más bajos Precio de materias primas seleccionadas (100 = 2005) Fuente: Elaboración propia con base Bloomberg y OCDE

samedi 8 avril 2017 Riesgos a la baja: ii. Endurecimiento (mas rápido) de las condiciones financieras en las economías desarrolladas Política monetaria en las economías industrializadas (tasa de intervención) Fuente: FMI (2014), World Economic Outlook Database

samedi 8 avril 2017 Los riesgos externos se unen a los riesgos domésticos de financiamiento … Déficit de cuenta corriente y flujos de capitales (%PIB, promedio 2010-13) Fuente: Elaboración propia con base en informaciones oficiales de los países (Banco Central) y CEPALSTAT

…con un espacio fiscal más limitado que el previo a la crisis samedi 8 avril 2017 …con un espacio fiscal más limitado que el previo a la crisis Balance fiscal estructural primario (% PIB) Fuente: Elaboración propia (CAF) con base en informaciones de fuentes oficiales (Banco Central) y FMI para el caso de Republica Dominicana

Ingresos tributarios en América Latina y la OCDE (%PIB, 2013) samedi 8 avril 2017 El riesgo de financiamiento se explica en parte por una limitada capacidad de recaudación fiscal Ingresos tributarios en América Latina y la OCDE (%PIB, 2013) Fuente: OCDE-CEPAL-CIAT (2015), Estadísticas tributarias en América Latina. Próxima publicación

Perspectivas económicas de América Latina samedi 8 avril 2017 Perspectivas económicas de América Latina Perspectivas Económicas de América Latina 2015 1 Perspectivas macroeconómicas Desaceleración desigual en el corto plazo Reformas para el medio/largo plazo: competencias 2 Educación para un crecimiento inclusivo

(PIB per cápita, 1990 USD PPP) samedi 8 avril 2017 La trampa del ingreso medio ha demostrado ser especialmente persistente en América Latina Trampa del ingreso medio en América Latina y países seleccionados de OCDE (PIB per cápita, 1990 USD PPP) Fuente: OCDE-CAF-CEPAL (2014), Perspectivas Económicas de América Latina 2015

samedi 8 avril 2017 Las bonanzas de recursos naturales aumentaron la volatilidad pero no el crecimiento de largo plazo Productos Agrícolas Minerales Combustibles Capitales de corto plazo Inversión Extranjera Directa Fuente: OCDE-CAF-CEPAL (2014), Perspectivas Económicas de América Latina 2015

samedi 8 avril 2017 Se ha de invertir en capital humano: América Latina es la región con un mayor déficit de competencias Empresas que consideran como una barrera importante la falta de trabajadores adecuadamente formados (% empresas formales, circa 2010) Fuente: OCDE-CAF-CEPAL (2014), Perspectivas Económicas de América Latina 2015, sobre la base de Encuesta a Empresas del Banco Mundial

samedi 8 avril 2017 El reto de las competencias y habilidades es similar en República Dominicana … Empresas de América Latina que consideran como una barrera importante la falta de trabajadores adecuadamente formados (% empresas formales, circa 2010) Fuente: OCDE-CAF-CEPAL (2014), Perspectivas Económicas de América Latina 2015, sobre la base de Encuesta a Empresas del Banco Mundial

samedi 8 avril 2017 … concentrado en sectores de manufactura avanzada, como maquinaria y metales elaborados Empresas en República Dominicana que como una barrera importante la falta de trabajadores adecuadamente formados (% sobre total sector, circa 2010) Nota: No se contabilizan sectores de madera y electrónica por falta de observaciones Fuente: Elaboración propia sobre Encuesta de Empresas del Banco Mundial

samedi 8 avril 2017 La mayor parte de empleos y ocupaciones en América Latina son de competencias bajas Empleo y nivel educativo de trabajadores en ocupaciones de competencias bajas en América Latina y OCDE (% trabajadores) Fuente: OCDE-CAF-CEPAL (2014), Perspectivas Económicas de América Latina 2015, sobre la base de datos “Key Indicators of the Labour Market Database”, ILO 2014.

samedi 8 avril 2017 Los mercados laborales en la OCDE concentran trabajadores y ocupaciones de competencias altas Empleo y nivel educativo de trabajadores en ocupaciones de competencias altas en América Latina y OCDE (% trabajadores) Fuente: OCDE-CAF-CEPAL (2014), Perspectivas Económicas de América Latina 2015, sobre la base de datos “Key Indicators of the Labour Market Database”, ILO 2014

samedi 8 avril 2017 Perspectivas macroeconómicas: desaceleración en el corto plazo, reformas en el largo plazo? En el corto plazo se ha de enfrentar la desaceleración y prepararse ante shocks adversos: Espacio fiscal ampliando la base tributaria y mejorando composición del gasto Política monetaria contracíclica con objetivos de inflación Concentrarse en el largo plazo: Como expandir el potencial de crecimiento de la región? La educación y competencias son un componente clave para crecer con equidad Invertir en educación técnica y profesional (rol del sector privado) y establecer un marco de cualificaciones a nivel regional

Perspectivas económicas de América Latina samedi 8 avril 2017 Perspectivas económicas de América Latina Perspectivas Económicas de América Latina 2015 1 Perspectivas macroeconómicas Desaceleración desigual en el corto plazo Reformas para el medio/largo plazo: competencias 2 Educación para un crecimiento inclusivo Cobertura, calidad y equidad

samedi 8 avril 2017 La educación es un vector clave de cohesión social y crecimiento inclusivo Calidad de la educación superior y productividad laboral en América Latina y OCDE (correlaciones parciales) Fuente: OCDE-CAF-CEPAL (2014), Perspectivas Económicas de América Latina 2015, con datos de educación del Índice de Competitividad Global del Foro Económico Mundial

samedi 8 avril 2017 El gasto público en educación ha aumentado notablemente en las ultimas dos décadas, aproximándose al promedio OCDE Gasto público en educación por niveles en América Latina y OCDE (% PIB, circa 2012) Fuente: OCDE-CAF-CEPAL (2014), Perspectivas Económicas de América Latina 2015, con datos UNESCO Institute for Statistics

samedi 8 avril 2017 Ello ha permitido importantes avances en cobertura, especialmente en primaria y secundaria (sobresalientes en República Dominicana) Tasa neta de matrícula en educación secundaria en República Dominicana, América Latina y OCDE (%) Fuente: OCDE-CAF-CEPAL (2014), Perspectivas Económicas de América Latina 2015, con datos UNESCO Institute for Statistics

samedi 8 avril 2017 Aun persisten desafíos de cobertura, concentrados en educación pre-primaria y secundaria (acentuados en Republica Dominicana) Tasas netas de matrícula por nivel educativo en América Latina y OCDE (%, circa 2012) Fuente: OCDE-CAF-CEPAL (2014), Perspectivas Económicas de América Latina 2015, con datos UNESCO Institute for Statistics

samedi 8 avril 2017 En el caso de República Dominicana, el aumento de cobertura en secundaria exige reducir el abandono escolar en primaria Tasas de supervivencia escolar en República Dominicana, América Latina y OCDE (%, circa 2011) Fuente: OCDE-CAF-CEPAL (2014), Perspectivas Económicas de América Latina 2015, con datos UNESCO Institute for Statistics

samedi 8 avril 2017 Las brechas de gasto y cobertura en educación pre-primaria impactan sobre el desempeño futuro (y de manera desigual) Efectos de la educación pre-primaria sobre la educación secundaria por niveles de ingreso en América Latina y OCDE (%, 2012) Fuente: OCDE-CAF-CEPAL (2014), Perspectivas Económicas de América Latina 2015, sobre la base de datos OECD/PISA 2012

samedi 8 avril 2017 Además, América Latina enfrenta desafíos en desempeño y equidad de la educación Desempeño en educación y equidad de la educación en América Latina y OCDE Fuente: OCDE-CAF-CEPAL (2014), Perspectivas Económicas de América Latina 2015, sobre la base de datos OCDE/PISA 2012

samedi 8 avril 2017 La menor calidad aumenta la diferencia de escolaridad entre América Latina y la OCDE en más de dos años Fuente: OCDE-CAF-CEPAL (2014), Perspectivas Económicas de América Latina 2015, sobre la base de datos OCDE/PISA 2012

samedi 8 avril 2017 El acceso a la educación por nivel socioeconómico no es igualitario en secundaria y terciaria Tasa neta de matrícula secundaria por quintiles de ingresos (%, 2011) Fuente: SEDLAC (CEDLAS y Banco Mundial) 28

samedi 8 avril 2017 La desigualdad socioeconómica es evidente en el acceso, y en el desempeño una vez dentro del sistema educativo … Fuente: OCDE-CAF-CEPAL (2014), Perspectivas Económicas de América Latina 2015, sobre la base de datos OCDE/PISA 2012

… explicado, al menos en parte, por la distribución de los recursos samedi 8 avril 2017 … explicado, al menos en parte, por la distribución de los recursos Contexto socio-económico y calidad de los recursos de la escuela en América Latina y OCDE (correlación, 2012) Fuente: OCDE-CAF-CEPAL (2014), Perspectivas Económicas de América Latina 2015, sobre la base de datos OCDE/PISA 2012

samedi 8 avril 2017 La desigualdad en el desempeño se manifiesta también por genero y por titularidad publica/privada de escuela Fuente: OCDE-CAF-CEPAL (2014), Perspectivas Económicas de América Latina 2015, sobre la base de datos OCDE/PISA 2012

samedi 8 avril 2017 Educación para un crecimiento inclusivo: más y sobre todo mejor inversión 3- El liderazgo de China Continuar el esfuerzo de inversión publica en educación. Educación pre-primaria permite obtener ganancias en el largo plazo (competencias blandas y cognitivas) Implementar politicas costo-efectivas a nivel del aula (tutorías, tiempo de instrucción, expectativas de los profesores sobre los estudiantes) para mejorar el desempeño Mejorar los mecanismos de evaluación y seguimiento (acreditación de profesores en secundaria y terciaria) Focalizar la inversión en áreas más desfavorecidas para reducir las desigualdades por ingreso y género

¡Gracias! www.oecd.org/dev samedi 8 avril 2017 ¡Gracias! www.oecd.org/dev