Las estrategias de escritura y lectura informativa

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Transcripción de la presentación:

Las estrategias de escritura y lectura informativa

¿Qué es un texto de información? Los libros o artículos informativos contienen informes o eventos basados en hechos. Los libros de ciencias o de estudios sociales, son textos informativos.

Las estrategias de mayor importancia El uso de funciones de texto. Los detalles y las ideas principales. Tomar apuntes.

El título del libro es, “El florecimeinto y crecimiento”. Un título indica el nombre del libro o del artículo. El título me da idea de qué se trata el texto.

Las funciones de texto Todos los textos informativos tienen funciones que pueden ayudarle al lector a entender el texto mejor. Es importante que los lectores observen las funciones de texto para ver de qué se trata el texto, antes de leerlo.

Las fotografías o ilustraciones Una imagen puede ser una fotografía o una ilustración. La imagen le ayuda al lector a ver detalles acerca del texto. La fotografía  La fotografía le ayuda al lector a ver detalles de algo real.

El mirasol gira hacia el sol. El subtítulo Un subtítulo es una oración que indica algo acerca de una fotografía o una ilustración. El subtítulo me da más información acerca de la imagen. El mirasol gira hacia el sol.

La etiqueta Una etiqueta es una palabra o una frase que indica algo de la fotografía o la ilustración. Una etiqueta nombra o identifica las partes de una imagen.

Un campo es un lugar donde crecen las plantas. La letra en negrita La letra en negrita es más oscura o más brillante. La letra en negrita le indica al lector que es una palabra importante. Un campo es un lugar donde crecen las plantas.

El encabezamiento ¿De dónde vienen las semillas? Las semillas vienen en muchas figuras y tamaños. Las semillas necesitan agua, luz, y un lugar cálido para crecer. Las semillas tienen partes que les ayudan a crecer. El encabezamiento le indica al lector de qué se trata la sección. El encabezamiento me da idea de qué se trata el pasaje.

Actividad preliminar de texto Ask participants to break into groups and look at the features of text and predict what they think the text is about. Each prediction should be based on evidence from a text feature.

Preguntas para los alumnos ¿Puedes usar las funciones de texto para decirme de qué se trata el texto? ¿Qué funciones de texto te ayudaron a saber de qué se trate el texto? ¿Por qué?

Los detalles y las ideas principales en los textos informativos Cada párrafo contiene una idea principal que indica de qué se trata en su mayor parte el párrafo. Cada párrafo contiene detalles que apoyan la idea principal.

Cómo tomar apuntes

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Preguntas para los alumnos ¿Cuál es la idea principal del texto? ¿Cómo sabes? ¿Cuáles son los detalles que apoyan la idea principal?