FACTORES DE RIESGO Son las condiciones que originan o aumentan la probabilidad para que se de el consumo de drogas en las personas.

FACTORES DE RIESGO A NIVEL INDIVIDUAL Ausencia de metas y proyecto de vida Temor a decir no Poca tolerancia a la frustración Problemas de identidad y rechazo del propio cuerpo Incapacidad para comunicar adecuadamente pensamientos y sentimientos Imitación de modelos inadecuados Necesidad de aprobación de los demás Influencia de los pares (amigos) y presión de grupo Curiosidad por experimentar sensaciones nuevas

FACTORES DE RIESGO EN LA FAMILIA Inadecuado manejo de la autoridad (límites, normas y responsabilidades) Ausencia de figuras de autoridad Estilos educativos que fomentan la sobreprotección y dependencia Vínculos afectivos inadecuados Comunicación inadecuada en la familia Antecedentes familiares de consumo Falta de orientación a los hijos en el uso del tiempo libre Poca participación de los padres en la formación de los hijos

FACTORES DE RIESGO A NIVEL EDUCATIVO Inadecuada formación de los docentes Presión de los profesores Poca participación de los padres en el proceso educativo de los hijos Presión de grupo Identidad institucional Considerar el dinero como única fuente de bienestar El desempleo

Aunque YO encuentre muchos factores de riesgo en mi vida, NO tengo justificación para consumir drogas porque SOY un SER HUMANO que PUEDE DECIDIR y tengo FACTORES DE PROTECCION que utilizaré de ahora en adelante

FACTORES PROTECTORES Son las condiciones o circunstancias que evitan o disminuyen la posibilidad de que una persona acuda al consumo de dogas.

FACTORES DE PROTECCION A NIVEL INDIVIDUAL Desarrollar el autocontrol Mejorar la autoestima y la confianza en sí mismo. Tomar decisiones con criterio y responsabilidad Desarrollar la autonomía (afrontar la responsabilidad de la vida propia) Definir un plan de actividades diario Definir un proyecto de vida Participar en actividades culturales y deportivas Desarrollar habilidades para resolver conflictos

FACTORES DE PROTECCION EN LA FAMILIA Aplicar normas y reglas adecuadas en la familia Promover una comunicación clara, directa y asertiva Promover la autonomía e independencia de los hijos Construir ambientes de afecto y ternura Dar buen ejemplo a los hijos Motivar a los hijos para que practiquen actividades que beneficien su salud y su cuerpo Demostrar interés por los hijos

FACTORES DE PROTECCION A NIVEL EDUCATIVO Y SOCIAL Promover un trato interpersonal respetuoso Desarrollar la capacidad de escucha Ocupar el tiempo libre con actividades formativas Estimular espacios de prevención y control de consumo Promover relaciones cordiales y afectuosas