COLEGIO GENERAL SANTANDER IED TALLER DE DESARROLLO HUMANO PRIMER PERIODO 2014 CURSO QUINTO   ¿Alguna vez se han hecho preguntas con relación a ustedes mismos, a su existencia? ¿Qué se han preguntado? Estudiante 1 ________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ Estudiante 2 ________________________________________________________________ Estudiante 3 ________________________________________________________________

MI HOJA DE VIDA Mi nombre es…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Llegué al planeta…………………….…………el día……………………………………….…………….……………………………………….……………………..…… En un lugar llamado………………………………………………………………………………………..……………………………………………..……………………………………………. Estoy conociendo este planeta gracias a mis padres……………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Mis hermanos son…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Lo que he hecho…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Lo que amo………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….…. Lo que me agrada………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….. …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. Lo que me desagrada…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Mis aspiraciones……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….. Firma…………………………………………………………………………………………….. Fecha……………………………………………………………………………………………..

Reflexión sobre el significado de nuestra existencia   Reflexión sobre el significado de nuestra existencia “APRENDER A VIVIR“ Los seres humanos pertenecemos al grupo de seres vivientes porque salimos a la vida. No escogimos vivir; no escogimos ni el día ni el lugar de nacimiento; no pudimos optar por un sexo o color de piel; no escogimos ni condición social, ni riqueza, ni pobreza; ni siquiera pudimos escoger a nuestra propia madre; salimos a la vida por una decisión ajena.

  La vida y la existencia es algo que nos ha sido dado, que no hemos tenido oportunidad de rechazar, conquistar o solicitar. Pero los seres humanos, a diferencia de los demás seres vivientes, no sólo vivimos, sino que además nos damos cuenta de que estamos vivos. Podemos así asumir nuestra vida, tomar una actitud ante ella, soñar o proyectar nuestro futuro. Somos existentes. La vida es pues para el ser humano un problema, con numerosas preguntas y respuestas. Podemos preguntarnos: ¿Vale la pena vivir? ¿Por qué? ¿Qué sentido tiene nuestra vida? ¿Qué haremos de nuestra vida? ¿Cómo administraremos nuestra existencia? Vivir requiere así de una metodología y de un aprendizaje de la vida. Recibimos la vida; pero no recibimos un manual de instrucciones.

  Vivir satisfactoriamente es una obra de ciencia y de arte, algo que no se improvisa, que se pueda lograr sin reflexión. La primera tarea de todo ser humano debe ser el aprendizaje de la vida. No es humano caminar por el mundo a tientas, improvisando, por ensayo y error, a porrazos, con evitables sufrimientos y frustraciones.

1.- ¿Por qué es importante aprender a vivir?   Reflexiona: 1.- ¿Por qué es importante aprender a vivir? 2.- ¿Es conveniente aprender a vivir, por ensayo y error? Da razones para tu respuesta. 3.- ¿Cómo se aprende a vivir? 4.- ¿La educación actual es una educación para la vida? Argumenta tu respuesta.

Soy existente: comencé a existir y terminare de existir, soy pasajero en el mundo. Soy dependiente: existo por otros, mi existencia se debe a otros. Soy un cuerpo viviente: necesito nutrirme, crecer, reproducirme, morir. Mi cuerpo debe estar cuidado para llevar una vida de máxima calidad. Soy un animal: Tengo capacidad para sentir, estoy dotado de sentidos, estoy llamado a ver, gustar, oler, oír, amar, gozar, sufrir.

Soy consciente de mí mismo: no solamente vivo, también me doy cuenta de que vivo, sé que puedo morir y que moriré. Soy responsable de mi vida y del mundo: soy el responsable de mi propia existencia, mi reto es vivir a plenitud. Soy capaz de pensar y razonar: pensante, razonador y razonable, debo obrar por razones y no por instinto o inclinación. Soy sociable: convivir, compartir, ser solidario, soy responsable de mí y de los demás, debo cultivar actitudes de simpatía, responsabilidad y respeto.

Soy capaz de aprender: vivir es aprender permanentemente mejorando los sentidos, debo aprender a vivir, no debo conformarme con oír, debo aprender a escuchar; no con ver, debo aprender a mirar, a contemplar; no a comer, debo gustar y saborear; no a juntarme para procrear, es necesario amar, a ser delicado, afectuoso y tierno; no solo aprender a sentir, es importante disfrutar; a querer y a quererme; a consentir y a consentirme. Soy incompleto e inacabado: en un principio uno no es nada comparado con lo que puede llegar a ser. Debo aprovechar las capacidades y potencialidades. La vida es un reto hacia el crecimiento, hacia la construcción de mi mundo, mi conocimiento y mi libertad.

Soy estético: vivo y me interesa vivir en un mundo natural y humano que debe ser además bello; debo encontrar la verdad y gustar de lo bello, de las obras y la cultura de los seres humanos. Soy político sujeto de derechos y deberes: capaz de organizarme con leyes propias y obedecerlas, Soy transeúnte pero trascendente: puedo trazar metas y lograrlas, debo pasar por el mundo dejando legados, dejando huellas, buenos recuerdos.

Soy transformador de mundo: El ser humano crea buscando el bienestar. Soy moral: capaz de juzgar lo bueno y lo malo. Lo conveniente y lo inconveniente, lo correcto y lo incorrecto. La existencia transcurre en un mundo de valores; la conciencia ayuda a descubrir lo que tengo que hacer y lo que debo evitar.