 Tienen que ver con la forma de ser de la persona, sus aptitudes, intereses, valores y rasgos de personalidad. Estos también serán determinantes para.

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2  Tienen que ver con la forma de ser de la persona, sus aptitudes, intereses, valores y rasgos de personalidad. Estos también serán determinantes para ejercer tu profesión en el futuro.  Vocación:  Vocación: nace de nuestro interior, se trata de lo soñamos, lo que anhelamos, más que nada lo que nos inspira y nos llena; está altamente relacionada con nuestros valores. Se refiere a aquello que valida nuestra existencia y la hace trascendente.

3  Son la guía de nuestras acciones, expresan lo que es importante para nosotros y con un significado. Expresan nuestra posición ética en la vida, el motivo por el que hacemos las cosas.  Es importante coordinar este valor con la elección de carrera. Es difícil ejercer una profesión que constantemente te lleva a hacer cosas que difieren de tus principios.

4 ValorDescripciónMeta Teorético Se interesa por buscar la verdad haciendo uso de la investigación, el razonamiento y el método científico (lógico, claro y ordenad) Conocer la verdad Económico Se centra en la utilidad y acumulación de los objetos, relaciones, las cosas y los conocimientos. Busca la practicidad, ahorro de tiempo, energía y espacio. Es materialista Acumular bienes y aprovechar los recursos Estético Contemplar y producir la belleza es su medio de realización personal. Admirar y producir belleza Social Procura la compañía de otras personas, vivir la experiencia con otros, y el servicio a los demás, provisión de bienestar. Ayudar a los demás Político Usa el conocimiento para lograr el poder sobre los demás. Manifiesta voluntad de mando y deseo de dirigir y gobernar. Tener poder y ejercerlo Religioso Su vida es guiada por sus convicciones éticas o religiosas. Busca a involucrar a otros en compartir sus ideales y actividades. Fomentar el crecimiento espiritual

5  ¿Qué son?, ¿de qué se tratan?, ¿para qué sirven?  Los intereses suelen ir de la mano con las habilidades. Especialmente aquellas que más disfrutamos usar.  Estas son nuestras “mejores” habilidades ¿por qué? Son las mejores cartas al momento de solicitar un trabajo.

6  Pero no tengo ninguna habilidad  Mis habilidades no sirven para un trabajo real  No se me ocurre nada  Solo soy bueno para  Muchas veces, implica varias habilidades “ocultas”, “muy obvias” o “implícitas”.

7  Es común ni siquiera percibir estas habilidades.  Nos vienen muy naturales y sencillas que creemos que todo el mundo puede hacerlo como nosotros lo hacemos. ¿Qué pasa?  Por ejemplo, es común que una institución quiera que un renombrado investigador tome un puesto administrativo, por ejemplo para elegir a quienes destinar apoyo económico. ¿Qué pasa?

8  En sí, una habilidad es sencillamente una aptitud desarrollada. transferibles.  Las más básicas de éstas son a las que llamamos transferibles.  También son llamadas funcionales o portátiles.  También son llamadas funcionales o portátiles. Son cosas que haces, como recopilar información, trabajar con personas, trabajar con y sobre objetos

9  Se dividen en tres tipos: 1.Físicas: 1.Físicas: Implican el uso de las manos y/o el cuerpo; generalmente también implican trabajar con cosas (materiales, equipo). También implica trabajar con la naturaleza. 2.Mentales: 2.Mentales: Implican el manejo de datos, números, ideas. Administrarlas, organizarlas, analizarlas, sintetizarlas, etc. 3.Interpersonales 3.Interpersonales: Trabajar con la gente, servir o ayudar con problemas y necesidades de otros.

10  Se trata de habilidades que disfrutas usar, y aquellas que vienen naturalmente.  Dos tipos de habilidades ◦ “Puedo hacerlo”: ◦ “Puedo hacerlo”: Son todas esas habilidades que tienes y en su momento usas porque las necesitas, porque puedes, pero no necesariamente quieres. ◦ “Quiero hacerlo”: ◦ “Quiero hacerlo”: Son aquellas que disfrutas mucho usando, que podrías usar una y otra y otra vez en un día sin realmente cansarte.

11  Se trata de lo que debes saber para poder desempeñar un trabajo.  Están muy relacionadas a los intereses. Por ejemplo si te gusta pintar, incluiría conocimientos de color, manejo de la técnica en particular, conocimientos sobre el uso de ciertos materiales, posiblemente conocimientos sobre dibujo (perspectiva, luz y sombra, etc.)

12  Son aquellas que también son conocidas como rasgos personales (ligadas al concepto y teoría de personalidad) y se refieren a la manera en que haces uso de tus otras habilidades. Por ejemplo: ◦ Perseverancia ◦ Puntualidad ◦ Compromiso ◦ Sentido de justicia