HIPERTEXTO, AMBIENTES DE APRENDIZAJE Y FORMACIÓN Rocío Rueda Ortíz Profesora Universidad Pedagógica Nacional Enero 1999 1 El hipertexto: un encuentro desde la literatura y la informática 2 Hipertexto y Aprendizaje 3 Hipertexto, ambientes de aprendizaje y formación Grupo de trabajo: Antonio Pérez Benlloch José Jiménez Valenciano
EL HIPERTEXTO: un encuentro desde la literatura y la informática. Definición: Texto concebido en fragmentos y vínculos que permiten al lector una navegación no lineal y por lo tanto interactiva. El hipertexto en la literatura. El hipertexto en el campo de la informática. Propiedades. Deficiencias.
HIPERTEXTO Y APRENDIZAJE El hipertexto es una aplicación integrada por tres partes: Método de base de datos Un esquema de representación Una modalidad de interface Tipos de hipertexto: Nodal, estructurado , jerárquico Estructura hipertextual: Memoria humana Nuevas estructuras: Hipótesis de aprendizaje
HIPERTEXTO, AMBIENTES DE APRENDIZAJE Y FORMACIÓN Formación, autonomía. Diferentes ventanas al mismo concepto. Buscar información, cultura y comunciación. ¿Qué sociedad? Mundos multiples.