Día número 133—español 1 El 23 de marzo Horario Regular REPASO: Hay que = One must Lograr = To achieve Haz = Do (command) Esfuerzo = Effort Recompensa = Reward

Tomar la asistencia DISTRIBUIR la revista ¿Qué tal? Necesitamos terminar de ver la película (30 mins). HAY QUE DEVOLVER los papeles con las oraciones que escribieron ayer. Las oraciones (sentences) necesitan estar escritas en español.

ESCRIBE un párrafo en inglés sobre lo que observaste, aprendiste o sientes (feel) ahora de la cultura hispana. Productos (hispanic objects or representations of the culture) Prácticas (behavior) Perspectivas (views on life, beliefs, values) COMPARTIR algunas de las oraciones o ideas que escribieron sobre la película y ENTREGAR las oraciones que escribieron sobre la película para recibir crédito por su trabajo.

Saca un papel y el papel rosado con los verbos radicales. PROYECTO ORAL con los verbos de cambio radical: Saca un papel y el papel rosado con los verbos radicales. Titula el papel con tu nombre, per, fecha, pg D y título: “Proyecto Oral con los verbos de cambio radical”. Piensa en una situación donde puedes usar los verbos con cambio radical. Puede ser un lugar (place) específico como un restaurante, un parque, una sala de clase O una actividad como decidiendo qué hacer con otra persona. Usa este lugar o actividad como (as) la base para un diálogo. CADA persona necesita hablar por lo menos (at least) 5 veces y tiene que usar por lo menos 5 verbos con cambio radical diferentes. ILUMINA los verbos radicales con un color diferente para CADA persona Recuerda de incluir ¡un saludo y una despedida cultural! ¡y lo necesitas MEMORIZAR! Usa material de apoyo (props) e/o incluye algo divertido. POR EJEMPLO: Si el lugar es un restaurante, ustedes pueden tener una conversación que incluye verbos como “servir”, “pedir”, “querer”, “poder”, etc. Si la actividad es decidiendo qué hacer, ustedes pueden incluir verbos como “querer”, “poder”, preferir”, “jugar”, etc.

LA TAREA WORK on your Oral Project—Prepare for your Presentations MEMORIZE stem-changing verbs and their stem-change on PINK WS. Check out MEMRISE.com TRANSLATE any words you don’t know from the Green Reg & Irreg Verbs handout WORK ON CONJUGUEMOS activities until you are able to meet the requirements passing score with at least 40 words attempted in 5 mins. WAS DUE MONDAY!