jueves, el dieciocho de octubre del 2012 (dos mil doce) Español 4 clase 15 jueves, el dieciocho de octubre del 2012 (dos mil doce) Los objetivos de hoy: Repaso de gramática: El perfecto presente Gramática : El subjuntivo perfecto TAREA : ESCRIBIR UNA CARTA (interpersonal writing)

PRESENT PERFECT INDICATIVE 1.To form the present perfect indicative, use the present tense of the helping verb haber followed by the past participle of the main verb. yo  he tú  has él, ella, Ud.,  ha   nosotros  hemos vosotros  habéis Uds.,ellos, ellas  han

To form the particples of – ar verbs, remove the ending the infinitiveand add - ado To form the particples of – ir verbs and -er, remove the ending from the infinitiveand add – ido Ejemplo HABLAR > HABLADO COMER > COMIDO If the stem of an -er or -ir verb ends in a vowel other than u, place an accent on the i in -ido.       leer →  leído           traer →  traído

abrir cubrir decir escribir hacer morir poner Romper Volver ver abierto cubierto dicho escrito hecho muerto puesto Roto Vuelto visto

The present perfect indicative is used to say what has or hasn′t happened in a period of time up to the present or to talk about something that happened very recently. Use the present perfect indicative in Spanish when you would use the auxiliary verb ″have″ in English.      No he hablado con tu suegra.  I haven′t spoken with your mother-in-law. Use the preterite for past actions that are viewed as over and are not being connected to the present.      Hablé con tu suegra ayer. I spoke with your mother-in-law yesterday.      Me han invitado a la boda. 

. 3.When an object pronoun is used with the present perfect indicative, it should always go before the conjugated form of haber. Unlike the present progressive, a pronoun cannot be attached to the participle.      Florencia nos ha contado las buenas noticias.      Me han invitado a la boda. 

HABLAR: NUESTRAS EXPERIENCAS

CANCIÓN

PRSESENT PERFECT SUBJUNCTIVE 1.Remember that the subjunctive is used with expressions that convey feelings. Me alegra que vengan mis amigos a nuestra fiesta. Temos que mi novia vaya a romper conmigo. 2.The subjunctive is also used with expressions that convey judgments about something. Es natural que estés enojado con la decisión. It′s natural that you′re angry about the decision. Me sorprende que Gilberto se comporte tan raro. It surprises me that Gilberto behaves so strangely. Other expressions that convey judgments or feelings include

Other expressions that convey judgments or feelings include: es lógico que me alegra que me molesta que es normal que es bueno que me choca que es curioso que me gusta que es triste que me sorprende que me parece bien que es horrible que me enoja que (it angers me) es maravilloso que es natural que

3.Use the present perfect subjunctive (el presente perfecto del subjuntivo) to express an emotion, judgment, doubt, or hope about something that has happened. It′s formed with the subjunctive of haber and the past participle of the main verb. yo  haya comido  tú  hayas comido Ud., él, ella  haya comido nosotros  hayamos comido vosotros  hayáis comido Uds., ellos, ellas  hayan comido Me choca que ellos hayan salido tan de prisa. Es una lástima que nuestro equipo haya perdido otro juego.

¿Esta mañana, has…. Actividad Sí No

poner -- to put: ¿Tú _____________el pavo en el horno?

2. mirar -- to look at: Los obreros ___________________ el nuevo horario de la semana.

3. estar -- to be: Arsenio __________________ aquí por dos horas. .

4. bailar -- to dance: ¿ _________________________ya Roberto?

5. viajar -- to travel: Vosotros _______________mucho a Sudamérica.

6. hacer -- to do: ¿No Ud. _________________ el trabajo todavía?

7. ser -- to be: El hombre _________________ campeón de tenís por un año.

8. caminar -- to walk : Vosotros _________________________ por el río.

9. vender -- to sell: Yo ______________________los periódicos.

PARTE II - Cambie el verbo del presente al presente perfecto. 10. Nosotros tenemos muchísima suerte. 11. Tú resuelves muchos problemas. 12. En Colombia hay muchos terremotos. 13. Muchas personas mueren en las guerras. 14. Nosotros somos buenos amigos. 15. Ellos almuerzan en un restaurante árabe 16. Yo hago la cama. 17. Su loro dice muchas tonterías. 18. No se pone la ropa nueva Elle no vuelve de Madrid No veo mucho la televisión

________________________ ________________________ Nombre:________________________ Clase:________ Fecha:____________________________ Español 4, clase 19 Los objetivos de hoy:- ________________________ ________________________ Verbos irregulares en el perfecto presente abrir ____________________ cubrir ____________________ decir ____________________ escribir ____________________ hacer ____________________ morir ____________________ poner ____________________ romper ____________________ volver ____________________ ver ____________________ PRSESENT PERFECT SUBJUNCTIVE 1.Remember that the ____________________ is used with expressions that___________________________. _______________________________ mis amigos a nuestra fiesta. __________________ mi novia ___________________ a romper conmigo. 2.The __________________is also used with expressions that _____________________ about something. _______________________enojado con la decisión. It′s natural that you′re angry about the decision. _______________ Gilberto __________ tan raro. It surprises me that Gilberto behaves so strangely.

Other expressions that convey judgments or feelings include Español Inglés 3.Use the _____________________________________________________ to express an emotion, judgment, doubt, or hope about something that ___________________________ It′s formed with the subjunctive of _______________ and the past participle of the main verb. Yo ________ comido  tú  ________ comido Ud., él, ella  ________ comido Nosotros ________ comido vosotros  ________ comido Uds., ellos, ellas ________ comido ¿Le gusta o no?   Escuchemos Escucha cómo reaccionan estas personas ante una noticia y decide si su reacción es positiva o negativa. (CD 4, Tr 5 pagina 150) 1.________ 2.__________ 3.____________ 4.__________ 5.___________ 6.________ 7.________ 8._________

Me sorprende que…   Leamos/Escribamos Completa las oraciones con el presente perfecto del subjuntivo del verbo entre paréntesis. 1. Me sorprende que el profesor  ______________________(dar) el examen tan pronto. 2. Al profesor no le gusta que los estudiantes no ________________________ (estudiar) para el examen. 3. Me da gusto que los estudiantes  _______________________(hablar) con el director. 4. Me alegra que mis amigos _____________________ (hacer) la tarea de historia. 5. A mis amigos les enoja que el entrenador ____________________  (cancelar) el partido de béisbol. 6. Es una lástima que mis compañeros no  ______________________(poder) terminar su trabajo. ¿Cómo reaccionarías? Leamos/Escribamos Lee cada situación y escribe una oración sobre cómo reaccionarías o qué dirías. Usa el presente perfecto del subjuntivo. MODELO Tu mejor amigo, que vive en otra ciudad, te ha visitado este verano. —Me alegra mucho que hayas venido a visitarme 1. Tus padres no te han permitido salir con tus amigos. ___________________________________________________________________ 2. Un grupo de amigos te ha hecho una fiesta sorpresa. 3. Tu tía ha venido a visitarte y ha traído un postre delicioso. 4. Tu amigo(a) te ha invitado al cine pero no tienes dinero. 5. Tu hermano te ha pedido ayuda con la música para su boda. 6. Algunos parientes no han llegado a la ceremonia a tiempo. ____________________________________________________________________

Has venido a pasar 15 días con una familia en España Has venido a pasar 15 días con una familia en España. Mañana, tienes que volver a Los Estados Unidos. Escribe un correo electrónico a tu mejor amigo para hablarle de tus experiencias. Tu respuesta debe de ser una extensión de 100 palabras. En el mensaje debes Saludarle Contarle del viaje y darle más información Explicarle cuales son tus mejores recuerdos de tu viaje Preguntarle qué hizo él/ella durante las vacaciones. Despedirte ____________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________