Tarea de febrero IB Spanish V

ANUNCIOS Lunes 02/3/14 Martes 02/4/14 Miércoles 02/05/14 Jueves 02/06/14 Viernes 02/07/14 Comunicación Vamos a practicar: Trabajo Escrito Tutoring: 2:15-3:15pm Prueba Diario WT Tarea due Interactive Oral 1 Tell students that there are resources on wiki – menand wiki Give extra practice for HL & SL at home if they choose – it’ll be extra credit Prueba de vocabulario y gramática: 04 de febrero/ 05 de febrero “Mock” Trabajo Escrito: 10 de febrero - 17 de febrero Trabajo Escrito: 20 de febrero – 27 de febreo

Tarea: 1/31 & 2/3/14 Diario: Escribir un correo electrónico due 2/4 o 2/5 Prueba de vocabulario y gramática: 04 de febrero/ 05 de febrero Practice Trabajo Escrito: due 2/6 o 2/7 Discuss the mock trabajao escrito Need to start working on It tonight, print out readings to create foldable in class tomorrow. ** remind students that they need to memorize at least 10 sentences

Diario: Due 1/31 & 2/3 A/B Escribir un correo electrónico Título: Inventa un título para tu mensaje de correo electrónico Contenido: Organiza tus ideas para que no se te olvide nada. Explica lo que sucede con los libros. Indica cómo te sientes utilizando expresiones como: Es terrible que, Tengo miedo de que, Es una pena que, etc. Acusa a los programas de televisión. Cita algunos que te parecen de peor calidad y expresa tu opinión sobre ellos. Usa el subjuntivo. Sugiere un castigo para la televisión por la muerte de los libros o indica cómo podría solucionarse el problema. Incluye mandatos. 3. Conclusión: Elige una de estas frases o escribe otra para concluir: El tiempo corre, Es hora de actuar, La cultura está en peligro, Basta de telebasura.

Tarea: 2/4/14, 2/5/14 Prepare for debate: next class Practice Trabajo Escrito: due 2/6 o 2/7 NO hay un diario esta semana

Tarea: 2/6/14 & 2/7/14 Edit written task based on feedback, submit final & rough draft in the next class. – Count # of words Review formats for “mock” written task. Oportunidades para el crédito adicional: Complete an additional written task practice Complete a subjunctive, future, or past tense activity

Tarea: 2/10/14 & 2/11/14 Review grammar, verb tenses, and writing formats Oportunidades para el crédito adicional: Complete an additional written task practice Complete a subjunctive, future, or past tense activity

ANUNCIOS Lunes 02/10/14 Martes 02/11/14 Miércoles 02/12/14 Jueves 02/13/14 Viernes 02/14/14 Comunicación Vamos a practicar: Trabajo Escrito Tutoring: 2:15-3:15pm Tell students that there are resources on wiki – menand wiki Give extra practice for HL & SL at home if they choose – it’ll be extra credit “Mock” Trabajo Escrito: 10 de febrero - 17 de febrero Trabajo Escrito: 20 de febrero – 27 de febreo

Tarea: 2/12/14, 2/13/14 Diario de la semana: *due 2/18 o 2/19 Responde a algunas preguntas sobre dos anuncios: un anuncio de una revista y de la televisión Un poco más: Responde en la forma de un “blog” Crédito adicional* Review grammar, verb tenses, and writing formats Oportunidades para el crédito adicional: Complete an additional written task practice Complete a subjunctive, future, or past tense activity