Meta: 1) Puedo repasar los usos de ser y estar y los adjetivos posesivos para el examen. 2) Puedo leer sobre eventos y escribir cómo se sienten los participantes. Enfoque: Oraciones con ser y estar Actividades de repaso: Actividad 19 p. 86, Actividad 20 p. 87 y Actividad 22 p. 88 Leer sobre la pronunciación en p. 89 Lectura: El Teatro Colón Hacer las preguntas de comprensión en p. 91 Laberinto de ser o estar FIT: Mini conferencia con Srta y oportunidad de hablar sobre nota. Durante FIT, puedes trabajar en Tareas #6 a #10 (se entregan la próxima clase). Usa computadoras. Boleto de salida: Escribe las palabras del pizarron (on back of ser vs. Estar maze) Tarea #10: Quizlet C2A—Do one study, one play activity
Enfoque: Escribe oraciones con ser o estar de acuerdo a cada imagen. MALO
Boleto de salida: Laberinto y palabras Haz laberinto de Ser o Estar Traduce y escribe las siguientes palabras en español (atrás de la hoja del laberinto) 1. knife 2. When? 3. How? 4. brush 5. science 6. later 7. hamburger 8. war
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