INTRODUCCIÓN A LOS RECURSOS ACADÉMICOS PARA LA INVESTIGACIÓN JURÍDICA. Julián Ochoa García jochoa@up.mx

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Ortiz de Landazuri, Carlos Elementos del Registro Catalográfico. CF 107 ORT 1977 Esta ficha corresponde al libro: Ortiz de Landazuri, Carlos Filosofía Magisterio Español 575 p.

Clasificación Decimal Dewey 000 Obras generales 100 Filosofía y ciencias afines 200 Religión 300 Ciencias Sociales 400 Lingüística 500 Ciencias puras 600 Ciencias aplicadas 700 Bellas artes 800 Literatura 900 Historia y geografía

Sistema Decimal Dewey http://www.countylibrary.org/span3.htm

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Recursos disponibles http://www.bibliojuridica.org/

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Recursos disponibles http://scholar.google.com

Almacenamiento de Información Fichas de trabajo. Citas en material impreso. Citas de fuentes electrónicas.

Fichas de Trabajo

Asignatura del plan de estudios de una escuela o facultad. _______________________________________________________________________________________________________________ AGUILAR FERNANDEZ, Víctor Manuel. "La biblioteca tan útil pero desaprovechada!". Perspectivas docentes. (México), no: 13, mes: ene-abr, año: 94, págs: 57-61. CONTENIDO: "…es importante eliminar progresivamente el viejo estereotipo de que el docente es la agencia privilegiada de conocimientos, aquel quien posee el monopolio del saber" "…se presenta la necesidad apremiante y las ventajas de impartir una instrucción formal sobre los recursos y servicios de la biblioteca, como fuente de conocimientos, en virtud de la concepción actual que se tiene de lo que es y debe ser la educación". "Para lograr tal instrucción de manera sistematizada, se propone que la biblioteca, como centro de información se considere como: Asignatura del plan de estudios de una escuela o facultad. Tema en apoyo a asignaturas en las que se hace uso de ella. Curso propedéutico al ingresar nuevos alumnos a determinado plan de estudios." "…se presenta el papel trascendental, que el bibliotecario debe asumir en la propagación de tales ideas para su realización". ANÁLISIS TEMÁTICO: La importancia de formador del bibliotecario y su injerencia en la actividad académica de la institución en dónde labora . ____________________________________________________________________________________________________ ENFOQUE DISCIPLINARIO: Pedagógico. MÉTODO : Argumentación. RESULTADOS : Se propone la faceta de un bibliotecario formador en la institución., además de la intervención del mismo en clases que sean incluidas en los planes de estudio de la institución. Contribuye al logro del objetivo de intercambiar experiencias sobre la teoría y la práctica en la actividad bibliotecaria.

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¿PREGUNTAS?

INTRODUCCIÓN A LOS RECURSOS ACADÉMICOS PARA LA INVESTIGACIÓN JURÍDICA. Julián Ochoa García jochoa@up.mx