Origen de la vida y evolución. COLEGIO AMANECER SAN CARLOS SAN PEDRO DE LA PAZ Origen de la vida y evolución. SELECCIÓN NATURAL PROFESORA MONICA GONZALEZ VERA. CURSO: 3 MEDIO B

PROFESORA MONICA GONZALEZ VERA. CURSO: 3 MEDIO B TEORIAS EVOLUTIVAS Teoría de Lamarck. Teoría de Darwin-Wallace. Teoría de Hugo De Vries Teoría sintética de la evolución (Teoría Neodarwinista). PROFESORA MONICA GONZALEZ VERA. CURSO: 3 MEDIO B

Teoría de Darwin-Wallace. Selección natural. Charles Darwin entrega al mundo su obra principal, publicada en 1859, titulada: “On the origin of species by means of natural selection or the preservation of favoured races in the struggle for life” (“Sobre el origen de las especies por medio de la selección natural o la preservación de las variedades mejor adaptadas en la lucha por la vida”). PROFESORA MONICA GONZALEZ VERA. CURSO: 3 MEDIO B

PROFESORA MONICA GONZALEZ VERA. CURSO: 3 MEDIO B SELECCIÓN NATURAL CAMBIO EVOLUTIVO SELECCIÓN NATURAL La Selección Natural es el mecanismo básico de la Evolución. Todos los organismos vivientes se adaptan a condiciones ambientales específicas. Dentro de cada especie, sin embargo, la variación genética conduce a un grado de variación en las características físicas entre diferentes individuos. Algunas variaciones permiten a aquellos que las poseen funcionar más efectivamente en su medio ambiente particular, dándoles más oportunidades de vida suficientemente larga y saludable para producir descendencia. Esta es la Selección Natural: organismos mejor adaptados tienen más probabilidad de reproducirse. PROFESORA MONICA GONZALEZ VERA. CURSO: 3 MEDIO B

PROFESORA MONICA GONZALEZ VERA. CURSO: 3 MEDIO B SELECCIÓN NATURAL La teoría de Darwin se puede sintetizar en dos tesis principales: 1) Todas las especies vivientes y extintas, habrían descendido, sin interrupción, desde una o varias formas ancestrales de vida. 2) El cambio evolutivo es generalmente gradual y es causado primordialmente por la Selección Natural (“Principio de sobrevivencia de los más aptos”), cuyo resultado es lograr la adaptación de los individuos a su ambiente. PROFESORA MONICA GONZALEZ VERA. CURSO: 3 MEDIO B

PROFESORA MONICA GONZALEZ VERA. CURSO: 3 MEDIO B SELECCIÓN NATURAL El mecanismo de la selección natural Darwiniana fue propuesto como resultado de la observación de cuatro hechos del mundo natural: Sobreproducción. Variación. Lucha por la existencia. Éxito reproductivo diferencial. PROFESORA MONICA GONZALEZ VERA. CURSO: 3 MEDIO B

PROFESORA MONICA GONZALEZ VERA. CURSO: 3 MEDIO B 1) SOBREPRODUCCIÓN Las poblaciones naturales tienen la capacidad de producir más individuos de los que llegarán a la madurez biológica PROFESORA MONICA GONZALEZ VERA. CURSO: 3 MEDIO B

PROFESORA MONICA GONZALEZ VERA. CURSO: 3 MEDIO B 2) VARIACIÓN Los individuos que forman parte de las poblaciones naturales muestran una evidente variabilidad biológica PROFESORA MONICA GONZALEZ VERA. CURSO: 3 MEDIO B

3) Lucha por la existencia. Como resultado del aumento poblacional y la consiguiente escasez de recursos, se produce una competencia entre los individuos por tales recursos PROFESORA MONICA GONZALEZ VERA. CURSO: 3 MEDIO B

4) ÉXITO REPRODUCTIVO DIFERENCIAL. Aquellos individuos con características más favorables tienen mayor probabilidad de sobrevivir y reproducirse transmitiendo a sus propios descendientes aquellas características que los hicieron ser individuos más exitosos. PROFESORA MONICA GONZALEZ VERA. CURSO: 3 MEDIO B

Actividades: responda en su cuaderno las siguientes preguntas: 1) Escribe un ejemplo que represente cada uno de los 4 hechos que han dado origen a la teoría de Darwin y a la selección natural.

TEORÍA SINTÉTICA DE LA EVOLUCIÓN (TEORÍA NEODARWINISTA). MUTACIONES DE GENES. Cambios espontáneos y azarosos en las secuencias nucleotídicas del material genético POOL GÉNICO MIGRACIONES 1) Flujos azarosos de genes desde ó hacia la población de individuos MEIOSIS Reordenamiento azaroso de genes durante la gametogénesis. PROFESORA MONICA GONZALEZ VERA. CURSO: 3 MEDIO B

2.- Selección Natural. Actúa sobre los fenotipos de la población preservando aquellas características más ventajosas para las condiciones ambientales imperantes, haciendo que las poblaciones se adapten más y mejor a su medio. La selección natural la podemos definir como una fuerza evolutiva anti-azarosa, que al actuar sobre los fenotipos, produce una reproducción diferencial de los genes presentes en los individuos, modificando así , las frecuencias con que ellos se encuentran en el pool génico de la población.

3.- Aislamiento Reproductivo. Se impide el flujo de genes entre la población de individuos seleccionados y la población original desde la cual ellos emergen, entonces se produce la aparición de una nueva especie (especiación biológica).