SEPARACIÓN DE MEZCLAS (1 pto.) LABORATORIO: SEPARACIÓN DE MEZCLAS (1 pto.) Objetivo:Experimentar con los distintos tipos de separación de mezclas (2 ptos)

ACTIVIDAD Nº 1: FILTRACIÓN En un vaso precipitado pon la mitad de agua y mezclalo con un puñado de arena, revuelve con una bagueta. Arma un sistema como el que aparece en la imagen con los materiales entregados y luego haz pasar la mezclas por el papel filtro Responde: a) ¿Qué tipo de mezcla es la que separaste? ¿Por qué? (2 ptos.) b) ¿En qué estado físico se encuentra la mezcla? (1 ptos.)

ACTIVIDAD Nº2 : TAMIZADO En una placa petri mezcla un puñado de harina con el puñado de arroz. Pon una hoja de cuaderno bajo el colador y haz pasar la mezcla por este. Responde: a) ¿Qué tipo de mezcla es la que separaste? ¿Por qué? (2 ptos.) b)¿En qué estado físico se encuentra la mezcla? (1 ptos.) c) ¿Qué sustancia queda en el colar y cuál pasa a través de este? (2 ptos.)

ACTIVIDAD Nº 3: CROMATOGRAFÍA En el mortero y mano muele las hojas verdes y agrega un poco de alcohol. Sólo el alchol y los pigmentos vácialos al vaso precipitado y luego arma un sistema parecido al de la fotografia. Responde: ¿Qué tipo de mezcla es la que separaste? ¿Por qué? (2 ptos.) ¿En qué estado físico se encuentra la mezcla? (1 ptos.)

ACTIVIDAD Nº 4: IMANTACIÓN En una placa petri corta con una tijera pedosos de virutilla y mezclala con harina. Con el iman separa la mezcla. Responde: ¿Qué tipo de mezcla es la que observas? ¿Por qué? (2ptos.) ¿En qué estado físico se encuentra la mezcla? (1 ptos.) ¿Por qué se pudo separar la mezcla con el iman? (2ptos.)

ACTIVIDAD Nº 5: DECANTACIÓN En el embudo de decantación agrega el aceite con el agua y mezcla las sustancias Observa lo que ocurre luego de unos minutos. Abre la llave del embudo poniendo este sobre un vaso precipidao Responde: ¿Qué tipo de mezcla es la que observas? ¿Por qué? (2ptos.) ¿En qué estado físico se encuentra la mezcla? (1ptos.)

ACTIVIDAD Nº 6: CRISTALIZACIÓN En una capsula de evaporación agrega la solución de sulfato de cobre CuSO4 y calientalo en el mechero tal como aparece en la imagen . Cuando quede un poco de solución ponlo en la placa petri y espera hasta el díaa siguiente. Responde: ¿Qué tipo de mezcla es la que observas? ¿Por qué? (2ptos.) ¿En qué estado físico se encuentra la mezcla? (1ptos.)

¿Qué puedes concluir con respecto al laboratorio de separación de mezclas?

MUY BIEN ERES TODO UN CIENTÍFICO