Proyecto Final “Plataforma OpenClass para Educación a Distancia”

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Transcripción de la presentación:

Proyecto Final “Plataforma OpenClass para Educación a Distancia” Curso “Tecnologías de Información y comunicación en la Educación” Proyecto Final “Plataforma OpenClass para Educación a Distancia” Participante: Rogelio Ferreira Escutia Institución: Instituto Tecnológico de Morelia

Ambiente de Aprendizaje Este proyecto se planea implementar en el Instituto Tecnológico de Morelia, que es una institución de educación superior que se localiza en Morelia Michoacán. 2 2

Ambiente de Aprendizaje Este es el edificio "I" donde se encuentra el DSC (Departamento de Sistemas y Computación) y los servidores de cómputo internos de la institución. 3

Ambiente de Aprendizaje Este es el edificio "K" donde actualmente se imparten las clases a la carrera de ISC (Ingeniería en Sistemas Computacionales) y que se tomará como caso de estudio 4

Problemática Actualmente en ITM se imparten clases de manera clásica, es decir, un profesor que imparte clases en un salón de clases, durante un horario predeterminado por semana/mes/semestre. Prácticamente no existe alguna interacción entre Profesor-Alumno al término de las clases. No hay una cobertura total de acceso a Internet en toda la escuela. Se utilizan pocos recursos de TI en la educación, básicamente los que el profesor conozca y domine. No existe una plataforma oficial donde se puedan subir cursos. No existe un lugar donde se puedan colocar los materiales bibliográficos que genera la escuela. 5

Infraestructura Tecnológica Actualmente existen varios kioscos dentro de la institución donde los alumnos pueden conectar sus laptops y tienen conexión inalámbrica a internet de manera gratuita. 6

Modelo Educativo El modelo Educativo de los Institutos Tecnológicos es “Basado en Competencias”. Algunas competencias de este modelo, se refieren a “Competencias Digitales”. El objetivo de la plataforma propuesta es el de apoyar a que el alumno pueda obtener las competencias indicadas en el modelo Educativo. Este modelo tambien indica el apoyo de tutores a los alumnos durante su trayectoria académica. 7

Herramientas Digitales Para mejorar la educación, integrar las competencias necesarias y dar soporte a educación a distancia, se propone la creación de la plataforma “OpenClass”, con las siguientes características: - Licencia de Uso Creative Commons (para que todos puedan hacer uso de ella de manera gratuita y legal). - Es una plataforma Web, basado en software libre y los estándares de la W3C para HTML5, CSS y JavaScript (esto permitirá su acceso desde cualquier dispositivo y sistema operativo). - Diseño Web basado en “Responsive Design”, lo cual permitirá que el contenido pueda ser desplegado en pantallas de diferentes tamaños y resoluciones sin distorsiones. - Interacción en tiempo real entre Profesor-Alumno por medio de dipositivos móviles con la plataforma. - Capacidad para construir cursos que puedan ser presenciales, a distancia o híbridos. - Acceso a la plataforma desde cualquier parte del mundo y capacidad de compartir información con otras universidades. 8

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Ventajas de OpenClass Creada con software libre de bajo costo sin necesidad de pagar licencias ni regalías. A diferencia de Coursera, OpenCourseWare y otros, OpenClass no está centralizado, si no que cada institución lo puede montar y compartir su información con otras instituciones. Acceso Web a la plataforma, por lo que el cliente sólo necesita un dispositivo que contenga un navegador Web. Amplio soporte de dispositivos fijos y móviles desde donde se pueden conectar los usuarios. 11

Te estamos Esperando!!! Rogelio Ferreira Escutia Instituto Tecnológico de Morelia Departamento de Sistemas y Computación Correo: rogeplus@gmail.com rferreir@itmorelia.edu.mx Página Web: http://antares.itmorelia.edu.mx/~kaos/ http://www.xumarhu.net/ Twitter: http://twitter.com/rogeplus Facebook: http://www.facebook.com/groups/xumarhu.net/