Respuestas al paquete de repaso

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2 pt 3 pt 4 pt 5pt 1 pt 2 pt 3 pt 4 pt 5 pt 1 pt 2pt 3 pt 4pt 5 pt 1pt 2pt 3 pt 4 pt 5 pt 1 pt 2 pt 3 pt 4pt 5 pt 1pt Ser y Estar Verb Conjugations Stem-
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Transcripción de la presentación:

Respuestas al paquete de repaso

PRETERITE VS. IMPERFECT You use the preterite tense for: COMPLETED ACTIONS ACTIONS THAT OCCUR ONE TIME MOVES STORY ALONG TALKS LIKE A “BOY” You use the imperfect for: ACTIONS DONE MULTIPLE TIMES WEATHER TIME/DATE PHYSICAL DESCRIPTION “FLOOF” TALKS LIKE A “GIRL”

-AR VERBS AMOS É ASTE Ó ARON

-ER VERBS Í IMOS ISTE IÓ IERON

-IR VERBS Í IMOS ISTE IÓ IERON

-CAR, -GAR, -ZAR -CAR changes to: -GAR changes to: -ZAR changes to: QUÉ -GAR changes to: GUÉ -ZAR changes to: CÉ

-AR VERBS ÁBAMOS ABA ABAS ABA ABAN

-ER/-IR VERBS ÍAMOS ÍA ÍAS ÍA ÍAN

  MATEO: ¿Qué tal las vacaciones? ¿Adónde _____ (ir)? FUISTE SONIA: Mi familia y yo _____ (visitar) a mis abuelos en Santander, en la playa. VISITAMOS MATEO: ¿Y qué tal ____ (ser) tu vacación? FUE SONIA: Genial. Cuando yo ____ (ser) niña no me ______ (gustar) ir a la playa, pero ahora me encanta.También, mis primos _____ (Venir) mis primos y todos de nosotros _____ (tener) divertido. ERA GUSTABA VINIERON TUVIMOS/ TENÍAMOS (CAN CHANGE; DEPENDING ON WHAT SPEAKER WANTS TO EXPRESS) MATEO: ¿Por qué no te _______ (gustar) ir a la playa de niña?

SONIA: ____ (Preferir) jugar en casa de mis abuelos SONIA: ____ (Preferir) jugar en casa de mis abuelos. ____ (Haber) muchas cosas viejas- muebles, pinturas, muñecas, libros. PREFERÍA HABÍA

SER Ser is used: TO DESCRIBE PHYSICAL TRAITS TO TELL TIME TO TELL DATE NATIONALITY ORIGIN

ESTAR Estar is used to: DESCRIBE TEMPORARY CONDITIONS PHYSICAL MENTAL WITH “ANDO/IENDO” LOCATIONS

SER-Presente SOMOS SOY ERES ES SON

ESTAR-Presente ESTAMOS ESTOY ESTÁS ESTÁ ESTÁN

Yo _______ alta y simpática. Y tú, ¿Cómo __________ hoy? SOY Y tú, ¿Cómo __________ hoy? ESTÁS ______ las tres y media. SON ¿De dónde ______ Patricio y Bella? Yolanda ________ de Argentina. ES

Chuy ________ enfermo hoy. La pluma _____ en el piso. _____ la una. ES Chuy ________ enfermo hoy. ESTÁ La pluma _____ en el piso. Sofía y Javier _______ francesas. SON ¿Qué __________ haciendo las estudiantes? ESTÁN Pepe y Margarita _________ médicos.

GRACIELA: ¿Adónde vas de vacaciones? MANUEL: Siempre vamos a la costa. ¡____ un lugar muy hermoso! La playa a la que vamos _____ muy grande. ES GRACIELA: ¿Te lo pasas bien? MANUEL: Sí, fíjate que allí conocí a Begoña, una chica española. Ella _____ de Sevilla. La vi en la playa y la saludé. Ella me presentó a sus hermanos. Ellos _______ estudiantes. Los dos _______ estudiando medicina. SON ESTÁN

GRACIELA: ¡Qué bien! ¿Qué pasó cuando tuviste que regresar a casa? MANUEL: Mira, cuando terminaron las vacaciones, Begoña regresó a Sevilla, donde ______ su familia. Pero nosotros estamos en contacto por correo electrónico. Me dice que ahora ella _______ estudiante. ESTÁ ES

SUBJUNTIVO What are the verbs we practiced that use the subjunctive tense: QUERER QUE: TO WANT RECOMENDAR QUE: TO RECOMMEND ACONSEJAR QUE: TO ADVISE ESPERAR QUE: TO HOPE PREFERIR QUE: TO PREFER ES BUENA IDEA QUE: IT’S A GOOD IDEA ES IMPORTANTE QUE: IT’S IMPORTANT ES MEJOR: IT’S BEST SUGERIR: TO SUGGEST

What is the formula that you use to construct the subjunctive tense? SUJETO 1 VERBO 1 QUE SUJETO 2 VERBO 2

How do you form the subjunctive tense? Yo form Drop “o” Add opposite endings

Opposite endings for –AR Verbs EMOS ES E EN

Opposite endings for –ER/-IR Verbs A AMOS AS A AN

Verbos Irregulares HAYA HABER THERE IS/THERE ARE VAYA IR TO GO SEPA SABER TO KNOW SEA SER TO BE DÉ DAR TO GIVE ESTÉ ESTAR TO BE

Espero que ellos ______ (hacer) la tarea. HAGAN Recomiendo que tú _____ (salir) temprano. SALGAS Ellos prefieren que nosotros _______ (ser) divertidos. SEAMOS Quiero que ella ______ (ir) al concierto. VAYA Deseo que tú ______ (tocar) el instrumento. TOQUES Espero que él ______ (aprender) español. APRENDA Recomiendo que ellas _______ (saber) la verdad. SEPAN

¿Subjuntivo o Infinitivo? Kelsey y Joe quieren que nosotros _____ (ir) al lago con ellos. VAYAMOS Mike y Zach nos recomiendan que ____ (hacer) windsurfing en el lago. HAGAMOS Quiero ___ (practicar) el esquí acuático también. PRACTICAR Vickie y Alex prefieren ____ (dar) caminatas por el bosque. DAR Callie y yo esperamos que el viaje al lago ______ (ser) divertido. SEA

Write advice to the following people. I hope that you dance tomorrow. ESPERO QUE BAILES MAÑANA. She prefers that I go to the concert. ELLA PREFIERE QUE YO VAYA AL CONCIERTO. You recommend that we do the homework for Math class. RECOMIENDAS QUE HAGAMOS LA TAREA PARA LA CLASE DE MATEMÁTICAS.

We advise that the boys study for the test. ACONSEJAMOS QUE LOS CHICOS ESTUDIEN PARA EL EXAMEN. It’s best that we don’t leave the house because of the snow. ES MEJOR QUE NO SALGAMOS DE LA CASA PORQUE DE LA NIEVE.