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Hoy es jueves, el 2 de mayo de 2013. Las metas de hoy : 1.Practicar con el vocabulario nuevo de U6L2. 2.Aprender el subjuntivo. Del vocabualrio nuevo,

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2 Hoy es jueves, el 2 de mayo de 2013. Las metas de hoy : 1.Practicar con el vocabulario nuevo de U6L2. 2.Aprender el subjuntivo. Del vocabualrio nuevo, ¿qué representa esto? la ropa elegante

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5 estreno mensaje corbatíntraje estreno tampoco ropa elegante estrenapelícula teclado llamar en línea correro correro electrónico telefóno celular primera gente

6 Puedo está pocos Adiós lástima enfermo aseguro Ojalá icono ratón Bueno mensajero One typed script with all lines____/3

7 ¡Saquen la Tarea! Cuaderno p. 269-270 (Act 1 y 2 on each page)

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12 Paquete p. 5-7 Present Subjunctive Expressing Hope…

13 I hope that subjunctive Ojal á que Hopefully/I hope

14 Yo O opposite E A EstudiarEstudien Correr! (usted command) ¡Corra!

15 e es e emos en ga gas ga gamos gan a as a amos an

16 Ganamos el premio hoy Ojal á que ganemos el premio hoy No tenemos un examen hoy. Ojal á que no tengamos un examen hoy

17 Stem-change piense pueda pida pienses puedas pidas piense pueda pida pensemos podamos **pidamos piensen puedan pidan

18 toque pague empiece toques pagues empieces toque pague empiece toquemos paguemos empecemos toquen paguen empiecen (e-ie)

19 d é est é vaya sepa sea d es est és vayas sepas seas d é est é vaya sepa sea d emos est emos vayamos sepamos seamos d en est én vayan sepan sean No hay un examen hoy. Ojal á que no haya un examen hoy

20 En Resumen (In summary) To express factual information we use regular present tense. Ej: Yo no hago mucha tarea hoy. To express hope we use Ojal á + Subjunctive tense Ej: Ojal á que no haga mucha tarea hoy.

21 Forming the Subjunctive Tense 1.Start with the yo form of the present tense 2.Drop the O 3.Add Opposite Vowel Endings 4.AR>E endings ER/IR> A endings Ej: Decir (To say/tell) Yo digo dig diga

22 F: No tenemos mucha tarea esta noche. H: Ojal á que no tengamos mucha tarea esta noche. F: Ellos llegan a la gala a las siete.. H: Ojal á que ellos lleguen a la gala a las siete. F: El examen hoy es f ácil. H: Ojal á que el examen hoy sea fácil. F: Mis madres no van de vacaciones. H: Ojal á que mis padres no vayan de vacaciones.

23 Unos Verbos D ifíciles/Irregulares Yo form Subjunctive 1.Venir________________________________ 2.Decir________________________________ 3.Salir________________________________ 4.Hacer________________________________ 5.Tener________________________________ 6.Ir________________________________ 7.Poner________________________________ 8.Ser________________________________ 9.Acostarse________________________________ 10.Vestirse________________________________ Vengo Venga Digo Diga Salgo Salga Hago Haga Tengo Tenga Voy Vaya Pongo Ponga Soy Sea Me acuesto Me acueste Me visto Me vista

24 1. tomen 2. reciba 3. piensen 4. miren 5. vea 6. guste 7. encuentres 8. fracase

25 ¡ Exit Slip! will be graded as a quiz!!

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28 Express 3 different things that you hope for today/this week Ojal á que…___________________

29 ¡A Escribir! 1. Do you send many emails? To whom? S í/No mando muchos correos electrónicos. Les mando a mis amigos. 2. What do you do with the mouse and the keyboard to send email? Hago clic con el rat ón y escribo el mensaje con el teclado. 3. Which/What is your email address? Mi direcci ón electrónica es jellis@d155.org 4. Do you prefer to talk with friends via instant messaging or cell? Why? Prefiero hablar por….. porque….. 5. Do you send invitations via the internet? S í, las mando por internet a veces porque es más rápido y barato. 6. Do you do some hw on line? What else do you do on line? S í, a veces hago la tarea en línea. Uso el Internet para buscar información.


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