Spanish 1 & 2 Week 11 2017

Math for week of 10/30-11/3 Lunes: cuarenta y seis mas seis…..cincuenta y dos Martes:cuarenta y siete mas siete …cincuenta y cuatro Miércoles: cuarenta y ocho mas cinco..cincuenta y tres Jueves: cuarenta y nueve mas dos.. cincuenta y uno Viernes: cincuenta mas cinco ..cincuenta y cinco

Bell Ringers week of October 30-November 3rd Bell ringer: lunes el treinta de Octubre Math: 46 + 6 = Spell mascota Sensaciones: Tengo hambre = I’m hungry Tengo sed = I’m thirsty Tengo calor = I’m hot Tengo frio = I’m cold Tengo miedo = I’m afraid

Words that must be included on your family tree: Spanish 2 Words that must be included on your family tree: 1. el padre 2. la madre 3. los padres 4. el hijo 5. la hija 6. los hijos 7. el hermano 8. el hermana 9. los hermanos 10. el abuelo 11. la abuela 12. los abuelos 13. el nieto 14. la nieta 15. el tio 16. la tia 17. sobrino 18. sobrina 19. el primo 20. la prima

Spanish 1 words that must be included on your family tree: 1. el padre 2. la madre 3. los padres 4. el hijo 5. la hija 6. los hijos 7. el hermano 8. el hermana 9. los hermanos 10. el abuelo 11. la abuela 12. los abuelos 13. el nieto 14. la nieta 15. el tio 16. la tia 17. sobrino 18. sobrina 19. el primo 20. la prima 21. La mascota 22. el gato 23. el perro

Agenda: Students will look over Family Trees (count) and interviews. Consistent mistakes were made of the following: un verses uno, uno hermanos, uno hermanas Students will explain pronouns and ser and estar to the class. Remember to work on projects.

un vs uno un hermano una hermana un tío una tía un sobrino una sobrina Plural dos hermanos cinco hermanas Yo tengo tres primas ¿ Cuantas primas tienes? Response: Ashton tiene tres primas. Renee tiene una prima.

Bell ringer: martes el treinta y uno de Octubre Math: 47 + 7 = Spell soltero Estado civil = marital status Estar soltero(a) = to be single Estar casado(a) = to be married Estar divorciado(a) = to be divorced

Agenda: los estudiantes revisan la paginas del libro de trabajo Agenda: los estudiantes revisan la paginas del libro de trabajo. Students go over the pages they completed last week and ask questions about anything that remains unclear. Spanish 2 Completa paginas 33-40 en el workbook Spanish 1 Completa paginas 31-34 en el workbook

Bell Ringer: miércoles el primero de noviembre Math: 48 +5 = spell casada Información Personal Nombre=first name Apellido= last name Fecha de Nacimiento=date of birth Lugar de Nacimiento= birthplace Domicilio actual= present address Número de identidad= ID number Número de pasaporte = passport number

Agenda: estudiantes escuchan un dictado y escriben lo que oyen. Students listen to a dictation and write what they hear. Spanish 1:55-La fiesta de los quince años Spanish 2:61-Los apellidos Afterwards open your books and check your work and write in your corrections.

Bell Ringer: jueves el segundo de noviembre Math: 49 + 2 = spell esposa Relaciones personales discutir= to argue llevarse bien = to get along well llevarse mal = to get along badly

Agenda: estudiantes toman un examen Students will take a quiz to test their knowledge of the family members. All students must put away all items from their desks and turn off their phones and put them away. Using a pencil each student will write in the Spanish equivalent of the English word in parenthesis. They will turn their papers over when they finish and the teacher will gather them. They are to finish the following pages in their workbooks: Spanish 1 35-48, Spanish 2 41-54

Bell Ringer: viernes el tercero de noviembre Math: 50 + 5 = spell pasaporte Preguntar cómo está alguien : Asking how someone is ¿Cómo estás? = How are you? (informal tú) ¿Cómo está? = How are you? (formal usted) ¿Cómo están?= How are you/ (plural ellos) ¿Qué tal estás? = How are you feeling? (informal) ¿Qué tal está? = How are you feeling? (formal) ¿Qué tal están? = How are you feeling? (plural)

Agenda: estudiantes terminan sus projectos y las paginas del cuaderno. Students will finish their projects in Office 365 and finish their pages in the workbook.