O legado de Roma IES MONTE DAS MOAS 1º ES0 MAIO 2011

Roma deixou unha marca importante na historia da humanidade. INTRODUCCIÓN TAREFA PROCESO RECURSOS AVALIACIÓN CONCLUSIÓNS CRÉDITOS Guía para o profesor Roma deixou unha marca importante na historia da humanidade. Creou o maior imperio da historia antiga e contribuíu de xeito decisivo á civilización occidental.

TAREFA INTRODUCCIÓN PROCESO RECURSOS AVALIACIÓN CONCLUSIÓNS CRÉDITOS Guía para o profesor O noso traballo consistirá na elaboración dunha presentación en PoWerPoint sobre a historia romana, que debe conter, como mínimo, as seccións seguientes: A.- ROMA E O SEU IMPERIO 1. O lendario fundador de Roma. 2. Era Monárquica:        a) Entre a lenda ea realidade.        b) Características xerais da monarquía. 3. Período republicano:        a) Organización política        b) A expansión de Roma: As Guerras Púnicas e a expansión oriental.        c) O triunvirato. 4. Época imperial:        a) O Emperador        b) A expansión do Imperio Romano.        c) A caída do Imperio Romano. B.- A CIVILIZACIÓN ROMANA 1. A cidade de Roma 2. As civitas: tipos, funcións , … Sociedade a)Os escravos b) Os libres 4. Principais actividades económicas 5 . A Relixión. O Cristianismo 6. Arte a) Arquitectura b) Escultura, c) Pintura e mosaico  UTILIZA O LIBRO DE TEXTO, AS PÁXINAS WEB RECOMENDADAS E O BUSCAOR PARA INSEIRR IMAXES. SE EMPREGAS O TRADUCTOR NON ESQUEZAS REVISAR BEN OS TEXTOS       C.- A CONQUISTA DE HISPANIA 1. Etapas da conquista 2. A conquista de Gallaecia D.- A CULTURA GALAICORROMANA 1. Organización administrativa 2. O hábitat a) Os castros b) Novas formas de hábitat 3. Actividades económicas 4-. A romanización E.- VESTIXIOS DA CIVILIZACIÓN ROMANA España Galicia

PROCESO INTRODUCCIÓN TAREFA RECURSOS AVALIACIÓN CONCLUSIÓNS CRÉDITOS Guía para o profesor ACTIVIDADES: a) Atopar información e facer un resumo claro e conciso. b) Inserir fotos/imaxes e facer gráficos e / ou mapas conceptuais explicando cada sección o máis graficamente posible. c) Elexir tipos de letra, tamaño e cor que permitan unha doada lectura. d) Uniformidade na presentación. Seguir algún criterio para textos, animacións,... e) Podes inserir música e crear algún enlace a videos, presentacións, animacións, ...

RECURSOS INTRODUCCIÓN TAREFA PROCESO AVALIACIÓN CONCLUSIÓNS CRÉDITOS Guía para o profesor Usa o libro de texto para información e estructura da presentación http://es.wikipedia.org/wiki/Roma Información suficiente para un bo traballo. Ten multitude de enlaces http://www.imperioromano.com/ http://www.artehistoria.jcyl.es/historia/contextos/cont3.htm http://www.historia-roma.com/ http://www.librosvivos.net/smtc/homeTC.asp?TemaClave=1015

Uniformidade e cohesión do traballo. AVALIACIÓN INTRODUCCIÓN TAREFA PROCESO RECURSOS CONCLUSIÓNS CRÉDITOS Guía para o profesor O traballo sumará ata 1 punto na nota da 3ª avaliación: Moi ben 1 Ben 0,75 Regular 0,5 Deficiente 0,25 Moi deficiente 0 VALORARASE: Uniformidade e cohesión do traballo. Grado de elaboración na presentación (imáxenes, textos, etc.). Selección e sintetización da información Corrección, ortografía,...

CONCLUSIÓNS INTRODUCCIÓN TAREFA PROCESO RECURSOS AVALIACIÓN CRÉDITOS Guía para o profesor A elaboración deste traballo debe supoñer para o alumno unha seria toma de contacto coa historia romana, as súas distintas fases e formas de goberno, os principais personaxes implicados, e os grandes acontecementos . O legado Romano debe ser valorado polas súas achegas á cultura e civilización europeas. Esperamos que tamén teña a virtude de crear inquietudes entre os alumnos, e que o seu desexo de coñecer o pasado (Román ou non) non remate aquí

Plantillas WebQuest Jordi Díaz Lucea CRÉDITOS INTRODUCCIÓN TAREFA PROCESO RECURSOS AVALIACIÓN CONCLUSIÓNS Guía para o profesor Plantillas WebQuest Jordi Díaz Lucea                           Esta Webquest foi elaborada por José Otón Mallo, mestre de Ciencias Sociais no IES MONTE DAS MOAS – A CORUÑA, usando a plantilla de PoWerPoint: Está deseñada para os alumnos de 1º se ESO Plantillas WebQuest Jordi Díaz Lucea

GUÍA PARA O PROFESOR INTRODUCCIÓN TAREFA PROCESO RECURSOS AVALIACIÓN CONCLUSIÓNS CRÉDITOS Guía para o profesor Curso, ciclo e nivel educativo 1º de ESO Área ou áreas curriculares CIENCIAS SOCIAIS. HISTORIA