Autores: Mónica Aravena y Nicolle Reyes / Autores: Mónica Aravena y Nicolle Reyes / Clase N° 2 Unidad : La Primera Guerra Mundial y el mundo de Entreguerras. Subunidad: La Primera Guerra Mundial Curso: Primero Medio. Tiempo: 90 Minutos PPT N°2

Autores: Mónica Aravena y Nicolle Reyes / Autores: Mónica Aravena y Nicolle Reyes / Objetivos de la Clase 1-Identificar los antecedentes de la Primera Guerra Mundial. 2- Comprender la configuración del mundo antes de la Primera Guerra Mundial. Objetivos de la Clase 1-Identificar los antecedentes de la Primera Guerra Mundial. 2- Comprender la configuración del mundo antes de la Primera Guerra Mundial. Mapas De Progreso: Nivel 5 1-Sociedad en perspectiva Histórica (N5): Reconoce que en los procesos históricos existen relaciones de influencia entre las dimensiones políticas, económicas, culturales y sociales. Indaga temas históricos seleccionando una diversidad de fuentes. 2-Democracia y Desarrollo (N5): Valora la democracia como la forma de organización política que mejor asegura el respeto de los derechos humanos, y la existencia de un sistema internacional que los resguarda. 3-Espacio Geográfico (N5): Comprende que los territorios se delimitan a través de procesos de colaboración y conflicto entre sociedades y que las dinámicas espaciales de un territorio se configuran históricamente. Interpreta información de diversas fuentes para analizar cambios y tendencias en la configuración del espacio geográfico. Mapas De Progreso: Nivel 5 1-Sociedad en perspectiva Histórica (N5): Reconoce que en los procesos históricos existen relaciones de influencia entre las dimensiones políticas, económicas, culturales y sociales. Indaga temas históricos seleccionando una diversidad de fuentes. 2-Democracia y Desarrollo (N5): Valora la democracia como la forma de organización política que mejor asegura el respeto de los derechos humanos, y la existencia de un sistema internacional que los resguarda. 3-Espacio Geográfico (N5): Comprende que los territorios se delimitan a través de procesos de colaboración y conflicto entre sociedades y que las dinámicas espaciales de un territorio se configuran históricamente. Interpreta información de diversas fuentes para analizar cambios y tendencias en la configuración del espacio geográfico.

Autores: Mónica Aravena y Nicolle Reyes / Autores: Mónica Aravena y Nicolle Reyes / Responde en tu cuaderno las siguientes preguntas y luego coméntalas con tus compañeros: 1 -¿Qué entiendes por Guerra? 2- ¿ Conoces los motivos de la Primera Guerra Mundial? Justifica tu respuesta.

Autores: Mónica Aravena y Nicolle Reyes / Autores: Mónica Aravena y Nicolle Reyes / Ambiente Histórico Ambiente Histórico  Durante los primeros años del siglo XX existían fuertes tensiones internacionales entre las principales potencias europeas, que presagiaban un conflicto bélico inevitable.  Rivalidades Económicas, Imperialistas, Nacionalistas, una intensa carrera armamentista y la configuración de un sistema de Alianzas desencadenaron La Primera Guerra Mundial en Ambiente Histórico Ambiente Histórico  Durante los primeros años del siglo XX existían fuertes tensiones internacionales entre las principales potencias europeas, que presagiaban un conflicto bélico inevitable.  Rivalidades Económicas, Imperialistas, Nacionalistas, una intensa carrera armamentista y la configuración de un sistema de Alianzas desencadenaron La Primera Guerra Mundial en Soldados durante la Primera Guerra Mundial en las trincheras del frente de batalla

Autores: Mónica Aravena y Nicolle Reyes / Autores: Mónica Aravena y Nicolle Reyes / Antecedentes de la Primera Guerra Mundial 1-Conformación de Alianzas 2-Rivalidades Imperialistas 3-La crisis de los Balcanes

Autores: Mónica Aravena y Nicolle Reyes / Autores: Mónica Aravena y Nicolle Reyes / 1-Conformación de Alianzas Al finalizar la primera década del siglo XX, la mayoría de las potencias formaban parte de un complicado sistema de alianzas. El Sistema de Alianzas fue impulsado principalmente por el canciller Alemán Otto Von Bismarck. La Triple Alianza y la Triple Entente. Período de Paz Armada. Tarjeta postal de 1893 que celebra el acuerdo franco-ruso un año antes. Fuente : Historia del Mundo Contemporáneo, pág. 117 Conceptos *Paz Armada: Período de la historia política de Europa que se extiende desde la guerra franco-prusiana hasta el inicio de la primera guerra mundial y que se caracteriza por la fuerte desarrollo de la industria bélica. (FUENTE: Historia del mundo contemporánea, vicens vivens)Conceptos *Paz Armada: Período de la historia política de Europa que se extiende desde la guerra franco-prusiana hasta el inicio de la primera guerra mundial y que se caracteriza por la fuerte desarrollo de la industria bélica. (FUENTE: Historia del mundo contemporánea, vicens vivens)

Autores: Mónica Aravena y Nicolle Reyes / Autores: Mónica Aravena y Nicolle Reyes / SISTEMA DE ALIANZAS EN EUROPA Fuente Mapa: Editorial SM en

Autores: Mónica Aravena y Nicolle Reyes / Autores: Mónica Aravena y Nicolle Reyes / 2-Rivalidades Imperialistas expansión mundial de las principales potencias europeas conllevo a una rivalidad entre ellas por volcar su interés a territorios ya ocupados. Con el avance alemán Gran Bretaña vio amenazada su hegemonía y por otra parte se agudizó la rivalidad de Francia y Alemania. VOCABULARIO * Hegemonía : Superioridad que ejerce un país sobre otros ( fuente: diccionario RAE)VOCABULARIO Imagen de la época que muestra la expansión imperialista en Asia Fuente : Historia del Mundo Contemporáneo, pág. 99

Autores: Mónica Aravena y Nicolle Reyes / Autores: Mónica Aravena y Nicolle Reyes / Documento 1: El Imperialismo Alemán “Nuestra convicción es que el imperio alemán actual, comprimido entre las potencias del este y las del oeste, está obligado, para subsistir, a extenderse (…). La ventaja de nuestra situación se incrementa por el hecho de que, como Rusia y Estados Unidos, las regiones donde nosotros podemos expansionarnos son contiguas a nuestro territorio y tienen sólidos vínculos con la madre patria (…). No es cierto que haya sitio para todos en este mundo, pero sí que lo hay para algunos grandes estados, a los cuales, evidentemente, los pequeños deberán someterse. El Imperialismo alemán significará, pues, la elevación de Alemania al rango de potencia mundial (…). Ernst Hasse: Imperialismo y política colonial, en Historia del Mundo Contemporáneo, pág. 117 Documento 1: El Imperialismo Alemán “Nuestra convicción es que el imperio alemán actual, comprimido entre las potencias del este y las del oeste, está obligado, para subsistir, a extenderse (…). La ventaja de nuestra situación se incrementa por el hecho de que, como Rusia y Estados Unidos, las regiones donde nosotros podemos expansionarnos son contiguas a nuestro territorio y tienen sólidos vínculos con la madre patria (…). No es cierto que haya sitio para todos en este mundo, pero sí que lo hay para algunos grandes estados, a los cuales, evidentemente, los pequeños deberán someterse. El Imperialismo alemán significará, pues, la elevación de Alemania al rango de potencia mundial (…). Ernst Hasse: Imperialismo y política colonial, en Historia del Mundo Contemporáneo, pág. 117 Indicaciones: En parejas debes responder las siguientes preguntas en tu cuaderno y compartirlas con tus compañeros: Preguntas: 1- Identifica autor, fecha del documento. 2- ¿Cuáles eran las intenciones alemanas? Justificar 3- ¿Cuáles eran los territorios que Alemania quería ocupar? ¿Cómo reaccionarían las otras potencias ante las intenciones alemanas? Indicaciones: En parejas debes responder las siguientes preguntas en tu cuaderno y compartirlas con tus compañeros: Preguntas: 1- Identifica autor, fecha del documento. 2- ¿Cuáles eran las intenciones alemanas? Justificar 3- ¿Cuáles eran los territorios que Alemania quería ocupar? ¿Cómo reaccionarían las otras potencias ante las intenciones alemanas?

Autores: Mónica Aravena y Nicolle Reyes / Autores: Mónica Aravena y Nicolle Reyes / 3-La crisis de los Balcanes  La Región de los Balcanes en Europa se volvió un punto de tensión durante el debilitamiento del Imperio turco.  Entre 1908 y 1913 se desarrollaron tres importantes crisis en los Balcanes  La primera guerra balcánica fue en 1912, se forma la liga balcánica.  La segunda guerra balcánica sucedió en 1913 enfrentándose los serbios y búlgaros, siendo estos últimos los grandes perdedores.  La primera guerra balcánica fue en 1912, se forma la liga balcánica.  La segunda guerra balcánica sucedió en 1913 enfrentándose los serbios y búlgaros, siendo estos últimos los grandes perdedores. Caricatura francesa previa a la Primera Guerra Mundial y que representa la situación que se vivía en los Balcanes. Fuente :

Autores: Mónica Aravena y Nicolle Reyes / Autores: Mónica Aravena y Nicolle Reyes / Mapa: I Guerra Balcánica 1912 Fuente Mapa: Editorial SM en

Autores: Mónica Aravena y Nicolle Reyes / Autores: Mónica Aravena y Nicolle Reyes / Mapa: II Guerra Balcánica 1913 Fuente Mapa: Editorial SM en

Autores: Mónica Aravena y Nicolle Reyes / Autores: Mónica Aravena y Nicolle Reyes / Se desata la Guerra Se desata la Guerra  En 1914 otro hecho ocurrido en los Balcanes marcaria el inicio de la Primera Guerra Mundial. El asesinato del Archiduque de Austria- Hungría Francisco Fernando en Sarajevo, capital de Bosnia ( territorio ocupado por el imperio austrohúngaro).  En esté contexto, por las relaciones de apoyo y colaboración producto de las alianzas el 28 de Junio de 1914 se inicia la guerra. Se desata la Guerra Se desata la Guerra  En 1914 otro hecho ocurrido en los Balcanes marcaria el inicio de la Primera Guerra Mundial. El asesinato del Archiduque de Austria- Hungría Francisco Fernando en Sarajevo, capital de Bosnia ( territorio ocupado por el imperio austrohúngaro).  En esté contexto, por las relaciones de apoyo y colaboración producto de las alianzas el 28 de Junio de 1914 se inicia la guerra. Imagen que representa el asesinato del archiduque Francisco Fernando en Sarajevo junto a su esposa

Autores: Mónica Aravena y Nicolle Reyes / Autores: Mónica Aravena y Nicolle Reyes / Documento 1: Lo que dicen las naciones: “l. Rusia dice: Si no se respeta la integridad territorial de Serbia, intervendré contra Austria. 2. Alemania dice: si Rusia pone un pie en Austria, apoyaré militarmente a ésta. 3. Inglaterra y Francia dicen: secundaremos a Rusia en su acción si interviene Alemania. 4. El Japón dice: enviaré dos escuadras al Mediterráneo y al Atlántico para apoyar a Inglaterra si se ve envuelta en una guerra. 5. Rumania, Grecia y Montenegro dicen: apoyaremos a Serbia si se atenta contra su independencia. 6. Bulgaria dice: apoyaré a Austria si intervienen Rumania y Grecia. 7. Austria ha declarado que respetará la nacionalidad de Serbia, a la que sólo quiere castigar. 8. Italia secundará a sus aliados, Austria y Alemania, en caso de estallar el conflicto europeo. 9. España permanecerá, en todo caso, neutral. 10. Y mientras las naciones preparan sus ejércitos, se siguen celebrando en Viena, en San Petersburgo y en Berlín conferencias para que no se rompa la paz europea... » La tribuna, 31 Julio En Prats J., Historia del Mundo Contemporáneo, Editorial Anaya, Madrid 1996, p. 58 Documento 1: Lo que dicen las naciones: “l. Rusia dice: Si no se respeta la integridad territorial de Serbia, intervendré contra Austria. 2. Alemania dice: si Rusia pone un pie en Austria, apoyaré militarmente a ésta. 3. Inglaterra y Francia dicen: secundaremos a Rusia en su acción si interviene Alemania. 4. El Japón dice: enviaré dos escuadras al Mediterráneo y al Atlántico para apoyar a Inglaterra si se ve envuelta en una guerra. 5. Rumania, Grecia y Montenegro dicen: apoyaremos a Serbia si se atenta contra su independencia. 6. Bulgaria dice: apoyaré a Austria si intervienen Rumania y Grecia. 7. Austria ha declarado que respetará la nacionalidad de Serbia, a la que sólo quiere castigar. 8. Italia secundará a sus aliados, Austria y Alemania, en caso de estallar el conflicto europeo. 9. España permanecerá, en todo caso, neutral. 10. Y mientras las naciones preparan sus ejércitos, se siguen celebrando en Viena, en San Petersburgo y en Berlín conferencias para que no se rompa la paz europea... » La tribuna, 31 Julio En Prats J., Historia del Mundo Contemporáneo, Editorial Anaya, Madrid 1996, p. 58 Indicaciones: En parejas debes responder las siguientes preguntas en tu cuaderno y compartirlas con tus compañeros: Preguntas: 1- Identifica autor, fecha del documento. 2- ¿Qué relación existe entre las potencias? Justificar 3- Explica ¿Qué intereses tiene cada potencia? 4- Identificar el contexto histórico Indicaciones: En parejas debes responder las siguientes preguntas en tu cuaderno y compartirlas con tus compañeros: Preguntas: 1- Identifica autor, fecha del documento. 2- ¿Qué relación existe entre las potencias? Justificar 3- Explica ¿Qué intereses tiene cada potencia? 4- Identificar el contexto histórico

Objetivos de la Clase 1-Identificamos los antecedentes de la Primera Guerra Mundial. 2- Comprendemos la configuración del mundo antes de la Primera Guerra Mundial. Objetivos de la Clase 1-Identificamos los antecedentes de la Primera Guerra Mundial. 2- Comprendemos la configuración del mundo antes de la Primera Guerra Mundial. Autores: Mónica Aravena y Nicolle Reyes / Autores: Mónica Aravena y Nicolle Reyes /

Autores: Mónica Aravena y Nicolle Reyes / Autores: Mónica Aravena y Nicolle Reyes / Paso 1: ir al sitio Paso 2: hacer clic en la sección Propuestas Didácticas, Guías Paso 3: hacer clic en la Guía numero 2 y listo ya la puedes descargar