Pegar logo del Municipio aquí Taller para Madres-Padres-Cuidadores [Fecha] [Nombre del tallerista]

¿Nos presentamos? Para conocernos les proponemos que nos juntemos en pareja, con quien tenemos a nuestro lado. En parejas compartir con la otra persona: Su nombre y del niño/a y algo que les gusta compartir con el niño/a Luego la pareja deberá pintar un dibujo de presentación de su compañero/a representando aquello que les contó. Luego, en plenario, cada participante presenta a su pareja y viceversa.

Temas a trabajar en el taller: Qué es el SUH Cómo puede llegar la bacteria a los alimentos que consumimos Cómo puede contraerse la enfermedad Cuáles son las prácticas de riesgo en el hogar Cómo puede prevenirse en el hogar

Actividad de inicio ¿Nos agrupamos? Para empezar a conocer y conversar del tema les proponemos una actividad en grupos que se llama “La noticia del día: ¡¡El SUH en los jardines es primera plana!!” Para esta actividad nos vamos a dividir en grupos de aproximadamente 10 personas ¿Nos agrupamos?

Actividad de inicio La noticia Un grupo de padres y madres se reúnen en una sala a compartir una noticia importante. El padre que convoca cuenta: - “Tenemos un problema!!! El SUH es portada de tapa y dice que afecta a los niños que asisten a jardines, conozcamos al SUH para poder prevenirlo en nuestros hogares y jardín”. Imaginemos que somos parte de este grupo y nuestra tarea es organizar la información de los fragmentos de la noticia sobre el SUH según las preguntas que nos hacemos acerca de esta enfermedad: -¿Qué es el SUH? -¿Cuáles son los síntomas del SUH? -¿Cuál es la situación en nuestro país y cuál es el grupo más vulnerable? -¿Cómo se transmite? -¿Cómo se previene?

Actividad de inicio Consigna Leer en forma grupal y analizar los fragmentos de la noticia y pegarlos en los afiches debajo de las preguntas a la que responda. Tiempo: 15 minutos

¿Cuáles son los síntomas del SUH? Actividad de inicio Puesta en común Se finaliza la actividad con una puesta en común. En plenario cada grupo comparte la información que analizó y responde a las preguntas que se hicieron sobre esta enfermedad. ¿Cuáles son los síntomas del SUH? ¿Qué es el SUH?

Conozcamos más sobre el Síndrome Urémico Hemolítico

¿Cuáles conocen?

Más frecuente

Ganado vacuno es el principal reservorio

Sin pasteurizar

Algunas bacterias pueden multiplicarse muy rápidamente si el alimento es conservado a temperatura ambiente. Bajo los 5° C o arriba de los 60° C el crecimiento bacteriano se hace más lento o se detiene. Algunas bacterias peligrosas pueden todavía crecer a temperaturas menores a 5 ºC.

Reflexionemos… A partir de lo compartido pensemos y reflexionemos sobre nuestras prácticas en el hogar… Les proponemos que escriban en un papel: ¿Qué prácticas de prevención nos llevamos para realizar/ incorporar /cambiar en casa? Las talleristas recogerán los papelitos y los pegarán en un afiche para leerlos y compartirlos entre todos.

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