Pablo Cazua. Epistemología y metodología. (Mimeo), Enero EPISTEMOLOGI A Y METODOLOGIA.

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Transcripción de la presentación:

Pablo Cazua. Epistemología y metodología. (Mimeo), Enero EPISTEMOLOGI A Y METODOLOGIA.

Disciplinas que a veces se presentan juntas y otras separadas.

 Cuatro etapas en la historia de la epistemología. ARISTOTELICA. FUROR POR EL METODO. AFINAZAMIENTO DE LAS REFLEXIONES SOBRE EL METODO. DIVERSIFICACION DE LOS INTERESES EPISTEMOLOGICOS.

(Primera) ARISTOTÉLICA (Siglo. II A.C) Los primeros estudios de epistemológicos sistemáticos fueron por Aristóteles. Definir el conocimiento científico y señalo que aquello que identifica a una ciencia es un objeto y un método. Según este método el científico debía inducir principios explicativos a partir de los fenómenos a partir de premisas que incluyan esos principios. Propongo el método inductivo- deductivo o demostrativo.

(Segunda) EL FUROR POR EL METODO (Siglo XVI-XVII) La propuesta aristotélica se mantiene vigente durante toda la edad media. Se produce la revolución metodológica. Dio origen a la ciencia moderna. Hubieron protagonistas dentro de esta revolución, y fueron:

 R. GROSSETESTE y su discípulo ROGER BACON. Proponen el método Experimental, mediante la cual era posible verificar conclusiones, alcanzado por el método resolutivo compositivo.

 GALILEO. Fue un defensor del esquema deductivo inductivo de Aristóteles y tuvo una actitud ambigua respecto a la importancia del método experimental. Aclaro panoramas de diferentes saberes. La ciencia moderna maduro y se diferencio de la filosofía.

 FRANCIS BACON Acepto el método de Aristóteles, aunque hizo fuertes criticas de la etapa deductiva, como para la inductiva. De la deductiva cuestiono procedimientos para recoger datos, y la excesiva confianza y de la deductiva gestiono la demostración silogística de una definición adecuada de los términos. Su propuesta fue un método para inventar y probar hipótesis

 DESCARTES. Pretendía comenzar el vértice y llegar lo mas bajo posible mediante un procedimiento deductivo.

(Tercera) EL AFINAZAMIENTO DE LA REFLEXION METODOLOGICA. (Siglo XIX) Se rescatan dos acontecimientos sobre la relación entre epistemología y metodología. ° La consagración del nuevo método científico ° Las reflexiones en torno a las nuevas ciencias sociales.

(Cuarta) LA EPISTEMOLOGIA EN EL SIGLO XX. Las nuevas ciencias sociales afectan las relaciones entre la epistemología y metodología en dos diferentes direcciones: -Por un lado diversificaron los intereses epistemológicos. -Por otro contribuyo a estimular el estudio de las técnicas de investigación en el nuevo ámbito social.

CONCLUSION: Tanto la epistemología como la metodología estudian por igual esa cosa llamada ciencia Diferencias: La epistemología es mas critica La metodología en cambio es dogmática pues se limita a describir y analizar ciertos procedimientos ya consagrados.

¡¡GRACIAS POR SU ATENCION!!!